【正文】 （3）①英雄母親，受人尊重；卑劣小人，遭人唾棄。②擁有寬廣的愛心，讓世界永遠(yuǎn)充滿溫馨。 【解析】【分析】（1）本題考查學(xué)生擬寫宣傳語的能力。擬寫宣傳語的目的是為了讓受眾了解某些內(nèi)容，所以宣傳語一定要主題突出，中心明確，又因?yàn)槭鼙姷奈幕讲灰?，所以宣傳語一定要易懂易記，大多會(huì)采用對偶的修辭。（2）本題考查古詩詞的積累。（3）本題考查語言表達(dá)能力。根據(jù)材料中的描述可知，“英雄母親”花花的光榮名號(hào)不脛而走，花花被熱心網(wǎng)友評為“感動(dòng)中國十大動(dòng)物”之一，讓人遺憾的是花花母子已遭毒手。談體會(huì)時(shí)，可結(jié)合材料英雄母親，受人尊重；卑劣小人，遭人唾棄。故答案為：（1）示例 ①關(guān)愛生靈，從我做起。②情撒 萬千生靈，創(chuàng)建和諧家園。（2）早有蜻蜓立上頭　留連戲蝶時(shí)時(shí)舞　誰言寸草心　報(bào) 得三春暉（3）示例 ①英雄母親，受人尊重；卑劣小人，遭人唾棄。示例②擁有寬廣的愛心，讓世界永遠(yuǎn)充滿溫馨。【點(diǎn)評】⑴為某個(gè)活動(dòng)擬寫宣傳標(biāo)語時(shí)，一定要觀點(diǎn)明確，中心突出，簡潔明了，一般用對偶的修辭。⑵本題考查古詩詞的積累。古文的背誦和默寫。學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)，要循序漸進(jìn)積累所學(xué)的應(yīng)背誦并默寫的內(nèi)容，不要太急于求成。答題時(shí)應(yīng)注意，記憶性默寫，要求學(xué)生直接默寫寫出指定的文句，這類題目要求考生日常加強(qiáng)背誦記識(shí)，尤其是不僅能背誦，還要能默寫，至今已不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。⑶綜合讀寫即給出一段材料（材料不僅僅是課本中大家熟悉的），考查學(xué)生的審題能力、組織能力以及發(fā)揮能力和語言表達(dá)能力，皆在培養(yǎng)學(xué)生綜合讀寫、獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。12．按要求完成語言表達(dá)。 （1）古今中外的詩文中有很多有關(guān)交友的名言、警句、成語典故。請判斷下列選項(xiàng)不完全屬于友情的一項(xiàng)是（ ） ，天涯若比鄰（唐 王勃） 高山流水，不及汪倫送我情（唐 李白） 義結(jié)金蘭（清 趙翼） 程門立雪，西出陽關(guān)無故人（唐 王維） 刎頸之交（2）好朋友是一本書，它能打開你整個(gè)世界?！秾W(xué)記》中說：“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”。《論語》中也有“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎！”的論述。那么，你希望有什么樣的朋友？請寫出理由來。 （3）進(jìn)入初中，你一定認(rèn)識(shí)了不少新同學(xué)，結(jié)交到了好朋友。請向你的同學(xué)分享交友的技巧 【答案】 （1）C（2）同正直的人交朋友，同誠實(shí)的人交朋友，同見多識(shí)廣的人交朋友們，這是有益的。（3）平等互惠，學(xué)會(huì)體諒朋友的難處，相互給予與分擔(dān)；寬容他人，尊重差異，加強(qiáng)溝通；坦誠相待，堅(jiān)持原則，絕不能以犧牲原則為代價(jià)維持所謂的友情等。 【解析】【分析】（1）C項(xiàng)有誤，一人知己足平生：人生得到一個(gè)知己，就可以慰藉自己的一生了。“程門立雪”表現(xiàn)求師的虔敬和真誠，和趙翼詩句二者不相符。 （2）本題是開放性探究題，結(jié)合自己的實(shí)際情況言之有理即可。同正直的人交朋友，同誠實(shí)的人交朋友，同見多識(shí)廣的人交朋友們，這是有益的。有共同語言的人才最有可能成為朋友，有共同語言才可能有共同理想，才可能共同努力,相互協(xié)作，為人要正直，有追求,趕于追求自己的目標(biāo)，什么事情都應(yīng)該要有自己的一點(diǎn)原則。 （3）本題是開放性探究題，結(jié)合自己的實(shí)際情況言之有理即可。朋友是人一生中重要的財(cái)富，朋友是你困難時(shí)挺身而出的人，朋友是與你有著相同興趣和話題的人。而如何交朋友也是大多數(shù)人不懂得一個(gè)問題，因?yàn)槭裁礃拥娜酥档媒慌笥?，交朋友過程中如何克服障礙，以及如何處理朋友之間的矛盾都是需要交際技巧的。交友的技巧：平等互惠，學(xué)會(huì)體諒朋友的難處，相互給予與分擔(dān)；寬容他人，尊重差異，加強(qiáng)溝通；坦誠相待，堅(jiān)持原則，絕不能以犧牲原則為代價(jià)維持所謂的友情等。 故答案為：（1）C （2）同正直的人交朋友，同誠實(shí)的人交朋友，同見多識(shí)廣的人交朋友們，這是有益的。 （3）平等互惠，學(xué)會(huì)體諒朋友的難處，相互給予與分擔(dān)；寬容他人，尊重差異，加強(qiáng)溝通；坦誠相待，堅(jiān)持原則，絕不能以犧牲原則為代價(jià)維持所謂的友情等。 【點(diǎn)評】（1）本題考查理解內(nèi)容和篩選信息。答題時(shí)應(yīng)注意，把各個(gè)選項(xiàng)對照相應(yīng)語段，找到關(guān)鍵語句，然后提取最關(guān)鍵的核心的扣題的語句，比照辨析正誤。 （2）本題考查探究和建議。答題時(shí)應(yīng)注意，考查學(xué)生的情感體驗(yàn)或理性思考，需結(jié)合材料提取主要內(nèi)容信息，結(jié)合實(shí)際情況，說出自己的辦法和建議，內(nèi)容觀點(diǎn)明確，言之有據(jù)，言之成理，要點(diǎn)須全面，陳述有條理，切合實(shí)際有可操作性。 （3）本題考查探究和見解表述。答題時(shí)應(yīng)注意，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，喚起生活體驗(yàn)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，從經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)積累中調(diào)動(dòng)對應(yīng)因素，圍繞題目的實(shí)際情境進(jìn)行設(shè)計(jì)、構(gòu)思、創(chuàng)意。拓展要有條理、觀點(diǎn)要鮮明。