【正文】 答案為：（1）示例 ①關(guān)愛(ài)生靈，從我做起。②情撒 萬(wàn)千生靈，創(chuàng)建和諧家園。（2）早有蜻蜓立上頭　留連戲蝶時(shí)時(shí)舞　誰(shuí)言寸草心　報(bào) 得三春暉（3）示例 ①英雄母親，受人尊重；卑劣小人，遭人唾棄。示例②擁有寬廣的愛(ài)心，讓世界永遠(yuǎn)充滿(mǎn)溫馨?！军c(diǎn)評(píng)】⑴為某個(gè)活動(dòng)擬寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ)時(shí)，一定要觀(guān)點(diǎn)明確，中心突出，簡(jiǎn)潔明了，一般用對(duì)偶的修辭。⑵本題考查古詩(shī)詞的積累。古文的背誦和默寫(xiě)。學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)，要循序漸進(jìn)積累所學(xué)的應(yīng)背誦并默寫(xiě)的內(nèi)容，不要太急于求成。答題時(shí)應(yīng)注意，記憶性默寫(xiě)，要求學(xué)生直接默寫(xiě)寫(xiě)出指定的文句，這類(lèi)題目要求考生日常加強(qiáng)背誦記識(shí)，尤其是不僅能背誦，還要能默寫(xiě)，至今已不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。⑶綜合讀寫(xiě)即給出一段材料（材料不僅僅是課本中大家熟悉的），考查學(xué)生的審題能力、組織能力以及發(fā)揮能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，皆在培養(yǎng)學(xué)生綜合讀寫(xiě)、獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。11．古詩(shī)文默寫(xiě)（1）根據(jù)課本，下列古詩(shī)文默寫(xiě)正確的兩項(xiàng)是（ ），彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。，散入春風(fēng)滿(mǎn)洛城。，往來(lái)無(wú)白丁。，濯清漣而不妖。，可愛(ài)者甚蕃。，伙伴皆驚忙。（2）根據(jù)課本，補(bǔ)寫(xiě)下列名篇名句中空缺部分。（六題只選四題作答）①________，寒光照鐵衣。（《木蘭詩(shī)》）②深林人不知，________。（王維《竹里館》）③________，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。（岑參《逢入京使》）④無(wú)絲竹之亂耳，________。（劉禹錫《陋室銘》）⑤香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，________。（周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》）⑥牡丹，花之富貴者也；蓮，________。（周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》）（3）根據(jù)語(yǔ)境，在橫線(xiàn)上填入最恰當(dāng)?shù)墓旁?shī)詞名句。①《春夜洛城聞笛》中寫(xiě)詩(shī)人聽(tīng)到《折楊柳》曲調(diào)，不覺(jué)思念自己的家鄉(xiāng)和親人的一句是：________，________。②《陋室銘》中描寫(xiě)“陋室”環(huán)境恬靜、雅致，令人賞心悅目的語(yǔ)句是：________，________。【答案】 （1）A,E（2）朔氣傳金柝；明月來(lái)相照；馬上相逢無(wú)紙筆；無(wú)案牘之勞形；可遠(yuǎn)觀(guān)而不可褻玩焉；花之君子者也（3）此夜曲中聞?wù)哿?；何人不起故園情；苔痕上階綠；草色入簾青【解析】【分析】（1）B句中的“生”應(yīng)為“聲”；C句中的“濡”應(yīng)為“儒”；D句中的“污”應(yīng)為“淤”；F句中的“伙”應(yīng)為“火”（2）試題名篇名句的直接默寫(xiě)，難度不大；但要注意背記準(zhǔn)確，書(shū)寫(xiě)不要出現(xiàn)錯(cuò)字。（3）認(rèn)真閱讀題目中限定性語(yǔ)言，分析內(nèi)容，可找到對(duì)應(yīng)的語(yǔ)句。12．習(xí)近平總書(shū)記指出，愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心，要結(jié)合弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，在廣大青少年中開(kāi)展深入、持久、生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義宣傳教育，讓愛(ài)國(guó)主義精神在廣大青少年心中牢牢扎根，讓廣大青少年培養(yǎng)愛(ài)國(guó)之情、砥礪強(qiáng)國(guó)之志、實(shí)踐報(bào)國(guó)之行，讓愛(ài)國(guó)主義精神代代相傳、發(fā)揚(yáng)光大。本學(xué)期，黃橋初級(jí)中學(xué)初一（1）班將于3月28日下午兩點(diǎn)在藝術(shù)樓二樓開(kāi)展《天下國(guó)家》綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。 （1）我們讀過(guò)許多愛(ài)國(guó)詩(shī)句，請(qǐng)你寫(xiě)下你熟悉的連續(xù)的兩句。 （2）張妍是本次活動(dòng)的主持人，她的開(kāi)場(chǎng)白如下。請(qǐng)你仿照示例①②為她再寫(xiě)一句話(huà)，和①②兩句構(gòu)成排比。每個(gè)人對(duì)自己祖國(guó)的熱愛(ài)，都是近乎本能的。①關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)，為之奮斗為之犧牲；②贊美祖國(guó)的山河，為之描畫(huà)為之歌詠；③________，________……這些都是愛(ài)國(guó)情懷的表現(xiàn)。今天我們開(kāi)展一次以“天下國(guó)家”為主題的愛(ài)國(guó)綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)大家積極參加。（3）假設(shè)老師安排你邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加，你回家后該怎樣說(shuō)？ 【答案】 （1）夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。（2）熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字（或歷史文化）；為之沉醉為之感動(dòng)（3）略 【解析】【分析】本題考查學(xué)生的綜合性學(xué)習(xí)能力。（1）本題考查對(duì)古詩(shī)句的積累，要注意平時(shí)歸納整理，系統(tǒng)復(fù)習(xí)。（2）本題考查擬寫(xiě)開(kāi)場(chǎng)白，擬寫(xiě)開(kāi)場(chǎng)白時(shí)，一般先是稱(chēng)呼和問(wèn)候語(yǔ)，有時(shí)也可省略。然后介紹活動(dòng)的內(nèi)容，最后宣布開(kāi)始即可。擬寫(xiě)時(shí)，文字要有文采，語(yǔ)意清晰，語(yǔ)合理，有感染力和號(hào)召性即可。本題注意以“天下國(guó)家”為主題，仿照例句，運(yùn)用排比的修辭方法。（3）本題考查口語(yǔ)交際。注意要求“假設(shè)老師安排你邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加”，說(shuō)話(huà)圍繞題干組織語(yǔ)言。故答案為：（1）夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。（2）熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字（或歷史文化）；為之沉醉為之感動(dòng)。（3）略。言之有理符合要求，語(yǔ)句通順即可?！军c(diǎn)評(píng)】（1）理解應(yīng)用默寫(xiě)相較于直接默寫(xiě)有一定難度，它不僅考查學(xué)生的記誦默寫(xiě)能力，還有對(duì)詩(shī)文內(nèi)容的理解。聯(lián)系平時(shí)的積累回答，也可以寫(xiě)，顧炎武：天下興亡，匹夫有責(zé)。陸游：位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)。（2）開(kāi)場(chǎng)白是演講者與聽(tīng)眾建立初步友誼的紐帶，它在整個(gè)演講過(guò)程中起著不可低估的作用。演講稿的開(kāi)頭寫(xiě)得好，就能溝通演講者與聽(tīng)眾的感情，集中聽(tīng)眾的注意力，喚起聽(tīng)眾的興趣，從而使聽(tīng)眾對(duì)演講內(nèi)容產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的渴望感。關(guān)鍵詞：愛(ài)國(guó)、名人名言、事例、感染力。（3）邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加班級(jí)活動(dòng)，既是生活說(shuō)話(huà)，也是語(yǔ)文活動(dòng)。注意稱(chēng)呼、事情、時(shí)間、地點(diǎn)等要素，語(yǔ)句要簡(jiǎn)潔通順。