【正文】 ” 他回到家里問媽媽：“媽媽，做什么事最快樂？為什么啄木鳥叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹說的不一樣呢？” 媽媽笑著說：“做對別人有用的事，你就會覺得最快樂?！? （1）選一選。（填序號）①耕地 ②采蜜 ③捉蟲子Ⅰ啄木鳥說：“________最快樂?！雹蛩Ｕf：“________最快樂?！雹竺鄯湔f：“________最快樂。” （2）連一連。 大樹下________ 問蜜蜂小青蛙 跳到田野里________問啄木鳥花叢中________ 問水牛（3）讀了青蛙媽媽的話，你懂得了什么？________①做自己最想做的事最快樂。②做自己最會做的事最快樂。③做對別人有用的事最快樂。 【答案】（1）③；①；②（2）問啄木鳥；問水牛；問蜜蜂（3）③ 【解析】22．閱讀下文，回答問題掌聲（節(jié)選） 上小學的時候，我們班有位叫英子的同學。她很文靜，總是默默地坐在教室的一角。上課前，她早早地就來到教室，下課后，她又總是最后一個離開。因為她小時候生過病，腿腳落（l224。o lu243。）下了殘疾，不愿意讓別人看見她走路的姿（zī zhī）勢。（1）選擇括號里正確的讀音。落________（l224。o lu243。）下 姿________（zī zhī）勢（2）寫出下列詞語的近義詞。離開——________ 文靜——________ 姿勢——________（3）英子為什么總是上課前早早來到教室，下課后最后一個離開教室？ （4）請找出表現(xiàn)英子“文靜”的語句。________ 【答案】 （1）l224。o；zī（2）分開；嫻靜；姿態(tài)（3）因為英子小時候生過病，腿腳落下了殘疾．不愿意讓別人看見她走路的姿勢。（4）她很文靜，總是默默地坐在教室的一角。 【解析】【分析】（1）正確讀準字音，注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別。平時注意多讀，多練。對于多音字，我們讀的時候，要根據(jù)詞語的意思來確定它的讀音，做到認真、細致。在對課文中重點詞語寫作時要注意區(qū)別同音字、形近字。落（l224。o ）下 、姿（zī）勢。（2）本題主要考查對近義詞的辨析能力。近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語，解答本題，要理解詞語的意思，然后寫出所給詞語的近義詞。答案合理即可，不唯一。（3）考查對課文內(nèi)容的理解能力。解答時要帶著問題讀課文整體感知文章內(nèi)容，再用簡潔的語言概括出來即可。因為英子小時候生過病，腿腳落下了殘疾．不愿意讓別人看見她走路的姿勢。（4）考查對課文內(nèi)容的理解能力。解答時要帶著問題細讀課文整體感知文章內(nèi)容，就能找到答案。故：她很文靜，總是默默地坐在教室的一角。故答案為：（1）l224。o、zī（2）分開、嫻靜、姿態(tài)。（3）因為英子小時候生過病，腿腳落下了殘疾．不愿意讓別人看見她走路的姿勢。（4）她很文靜，總是默默地坐在教室的一角?！军c評】（1）這道題目考查學生對漢字字音字形的掌握情況，是語文學習中最基礎(chǔ)的知識。學生在平時的學習中要多讀、多記、多寫，才能夠準確無誤書寫出來。（2）主要測試學生對近義詞的理解，理解了詞義，寫出近義詞就容易了。平時注意多積累，增加詞匯量。（3）此題考查篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。（4）此題考查篩選相關(guān)信息的能力。23．閱讀下文，回答問題白果樹 我家院子里長著幾棵白果樹。白果樹可高呢，高高的樹直刺藍天；白果樹可粗呢，粗粗的樹干（gān g224。n），要四五個小朋友手拉手才圍得住。碧綠的樹葉長得很茂盛，一片片小葉子像許許多多把小扇（shān sh224。n）子，風一吹，千萬把小扇子好像在為自己扇（shān sh224。n）風呢。秋天到了，一個個小果實掛滿枝頭，它們一個挨著一個，好像在比誰的個頭大。我仿佛看到今年的白果豐收了的情景。 （1）給劃線的字選擇正確的讀音樹干________（gān g224。n） 扇________（shān sh224。n）子 扇________（shān sh224。n）風 （2）這篇短文一共有________句話，第3句寫了白果樹的________ ， 第4句寫了白果樹的________。 （3）白果樹也叫（ ） A.銀杏樹B.扇子樹【答案】（1）g224。n；sh224。n；shān（2）5；樹葉；果實（3）A 【解析】24．閱讀下文，回答問題。 大海奪去了炎帝的女兒——女娃的生命。女娃的精魂化作一只小鳥，發(fā)出“精衛(wèi)，精衛(wèi)”的悲嗚 ， 所以，人們又叫此鳥為“精衛(wèi)”。精衛(wèi)痛恨無情的大海奪去了自己年輕的生命，她要報仇雪恨。于是，她每天銜著小石子或小樹枝，一直飛到東海，在波濤洶涌的海面上盤旋悲嗚，把石子和樹枝投下去，想著把大海填平。大海奔騰著、咆哮著嘲笑她：“小鳥兒，算了吧，你這工作就算干一百萬年，也休想把我填平。”精衛(wèi)在高空答復(fù)大海：“哪怕是干上一千萬年，一萬萬年，干到宇宙的盡頭，世界的末日，我終將把你填平!” “你為什么這么恨我呢？” “因為你奪去了我年輕的生命，你將來還會奪去更多無辜（gū）的生命。我要永無休止地干下去，總有一天會把你填成平地。”（1）聯(lián)系上下文說一說短文中劃線的詞語“悲鳴”的意思是________。 （2）精衛(wèi)為什么要填海？（ ）（多選） A.讓大海屈服。B.不讓大海再奪去他人的生命。C.為自己報仇雪恨。（3）讀一讀精衛(wèi)和大海的對話，想一想精衛(wèi)有著怎樣的精神。 【答案】 （1）悲傷地嗚叫（2）B,C（3）精衛(wèi)有鍥而不舍的精神。 【解析】25．閱讀短文，完成練習驢子的故事 古時候，有頭累極了的驢子，連走回自己驢圈的力氣都沒有了。 那是在冬天，天氣非常寒冷。所有的街道都蓋上了冰雪。 “我要在這兒停下了?！斌H子說道，就躺在了地上。 一只饑餓的小燕子拍著翅膀飛到它的旁邊，細聲對它耳語：“驢子，你不是躺在街道上面，而是躺在結(jié)了冰的湖面上，可要小心??！” 驢子累壞了，它不理會小燕子的忠告，打了個大大的哈欠，就睡著了。 它的體溫一點點把湖面上的冰融化了。最后，“咔嚓”一聲，冰裂了。 當驢子落進水里時，才驚醒過來。等它從冰水里游上岸時，它想：早知如此，就該聽從那只友善的燕子的忠告。（1）給劃線字選擇正確的讀音睡著________（zhe zh225。o） 沒有________（m242。 m233。i）驢圈________（ju224。n quān） 結(jié)冰________（ji233。 jiē）（2）給劃線詞選擇正確的解釋。①一只饑餓的小燕子拍著翅膀飛到它的旁邊，細聲對它耳語。________A．用耳朵說話，小聲說話②驢了累壞了，它不理會小燕子的忠告。________A．誠懇的勸告B．中間的話（3）你能找出表現(xiàn)驢子很累的語句嗎？ （4）填一填。①“燕子的忠告”指的是________。②“早知如此”中“如此”是指________。（5）讀了短文，我懂得________。 【答案】 （1）zh225。o；m233。i；ju224。n；ji233。（2）B；A（3）古時候，有頭累極了的驢子，連走回自己驢圈的力氣都沒有了。（4）躺在結(jié)冰的湖面上很危險；冰裂了，驢子落進了水里（5）不要一意孤行，要學會聽別人的忠告 【解析】