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二年級(部編語文)二年級二年級部編語文閱讀理解及其解題技巧及練習(xí)題(含答案)-資料下載頁

2025-04-01 22:42本頁面
  

【正文】 ________(2)填空。 ①小河跑過田野,看見了________和________。②小河跑過果園,看見果園里________?!敬鸢浮?(1)金燦燦的迎春花;紅通通的石榴;藍湛湛的天空(2)綠油油的麥苗;金燦燦的迎春花;桃花、杏花、梨花都開了 【解析】21.閱讀下文,回答問題挑水過河 從前有個孩子,做事愛動腦筋。 一天,他和幾個同學(xué)在學(xué)校門前的小河邊玩耍。老師挑著一擔水走過來,說:“小河漲(zhǎng)水了,河水貼近竹橋橋面了。我想看看你們誰最聰明,能把這擔水挑過去,還不弄濕鞋子?!?一個同學(xué)挑起這擔水,輕輕地走上橋。走到橋中間的時候,小竹橋被壓彎了,河水沒過橋面,鞋子濕了,他只好退回來。大家一看都不敢再試了。 這個愛動腦筋的孩子想了想,說:“讓我試試看?!敝灰娝扔美K子把水桶系(j236。)在扁擔的兩頭;再橫挑著扁擔走上橋頭,輕輕地把兩只水桶分放到小橋兩邊的河水里;然后兩只手抓著扁擔的中間,推著它,慢慢地走過了小橋,鞋子一點兒也沒有濕。 大家看了,齊聲說:“你的辦法真好!”老師笑著點點頭。 (1)給劃線的字注音。①愛動腦筋的孩子挑________水過河成功了,對其他的孩子來說是一個挑________戰(zhàn)。②小孩子剛開始不會系________鞋帶,不過沒關(guān)系________,過一段時間就熟練了。 (2)找出愛動腦筋的孩子是怎樣過河的。你想對他說:________。 【答案】(1)tiāo;tiǎo;j236。;x236。(2)只見他先用繩子……鞋子一點兒也沒有濕 【解析】22.閱讀下文,回答問題。 植樹的季節(jié) 春天是植樹的季節(jié)。 我們________來小樹苗,把它們栽到郊外。________上清涼的水,________上濕潤的土。風吹著我們的紅領(lǐng)巾,像樹上開放了一朵朵紅花。 擦擦頭上的汗,抖抖鞋上的土,讓和暖的春風輕輕地吹拂。當年,爺爺奶奶在山上植樹,如今大山已披上了綠色的外衣。后來,爸爸媽媽在路旁植樹,如今大路已為行人撐起了遮陰的傘。今天,我們在這里植樹,再過十年、二十年,這里也將是一片青蔥翠綠。 春天是植樹的季節(jié),所以,一聽到春雨的聲音,我們就想起植樹。(1)選合適的詞語填到短文中的橫線上。(填序號) ①澆 ②培 ③扛我們________來小樹苗,把它們栽到郊外。________上清涼的水,________上濕潤的土。(2)短文中把樹木比作________、________,形象地寫出了樹林的作用。 (3)你喜歡植樹嗎?為什么? 【答案】 (1)③;①;②(2)綠色的外衣;遮陰的傘(3)我喜歡植樹。因為樹木可以綠化環(huán)境,讓空氣更清新。 【解析】23.閱讀下文,回答問題。 能用的“廢紙” 班上,有些小朋友經(jīng)常浪費紙張。貝貝看在眼里,急在心上,怎樣幫助他們改正這個壞習(xí)慣呢? 一天,小朋友們走進教室,看見講臺上擺著三疊“廢紙”。 貝貝告訴大家:“造紙是非常麻煩的,從伐樹、粉碎、浸泡到成品紙,要十幾道工序,需要千千萬萬的人共同合作。另外,造紙就要伐樹,樹木少了,環(huán)境就會受到影響。所以我們要節(jié)約紙張,保護環(huán)境……” 小朋友們睜大了眼睛,連連點頭。 貝貝帶頭,一張紙的正反兩面都寫字,寫完后還可以用來練毛筆字。 班上的小朋友學(xué)習(xí)貝貝的做法,再也不浪費紙張了。 現(xiàn)在,廢紙簍里找不到能用的“廢紙”啦?。?)從短文中找出合適的詞語填在橫線上。 浪費________ 改正________ 保護________(2)為什么要節(jié)約用紙?用“________”在短文中畫出相關(guān)語句。 (3)貝貝是怎樣節(jié)約用紙的?用波浪線在短文中畫出相關(guān)語句。 【答案】 (1)紙張;壞習(xí)慣;環(huán)境(2)造紙是非常麻煩的,從伐樹、粉碎、浸泡到成品紙,要十幾道工序,需要千千萬萬的人共同合作。另外,造紙就要伐樹,樹木少了,環(huán)境就會受到影響。所以我們要節(jié)約紙張,保護環(huán)境……(3)貝貝帶頭,一張紙的正反兩面都寫字,寫完后還可以用來練毛筆字。 【解析】24.閱讀課文片段,完成練習(xí)春天來了!我們____________,我們____________,我們____________,我們____________,她在柳枝上____________,在風箏尾巴上____________,她在______、杜鵑嘴里叫,在______、______枝頭笑……(1)將選段補充完整。 (2)這段話共有________句。 (3)文中的“她”指的是________。 (4)文中寫“我們”動作的詞是________、________、________、________;寫“她”動作的詞是________、________、________、________。 (5)春天召喚來了哪些鳥,哪些花? 【答案】 (1)略(2)3(3)春天(4)看;聽;聞;觸;蕩秋千;搖哇搖;叫;笑(5)喜鵲、杜鵑,桃花、杏花 【解析】25.閱讀短文,完成練習(xí)驢子的故事 古時候,有頭累極了的驢子,連走回自己驢圈的力氣都沒有了。 那是在冬天,天氣非常寒冷。所有的街道都蓋上了冰雪。 “我要在這兒停下了?!斌H子說道,就躺在了地上。 一只饑餓的小燕子拍著翅膀飛到它的旁邊,細聲對它耳語:“驢子,你不是躺在街道上面,而是躺在結(jié)了冰的湖面上,可要小心??!” 驢子累壞了,它不理會小燕子的忠告,打了個大大的哈欠,就睡著了。 它的體溫一點點把湖面上的冰融化了。最后,“咔嚓”一聲,冰裂了。 當驢子落進水里時,才驚醒過來。等它從冰水里游上岸時,它想:早知如此,就該聽從那只友善的燕子的忠告。(1)給劃線字選擇正確的讀音睡著________(zhe zh225。o) 沒有________(m242。 m233。i)驢圈________(ju224。n quān) 結(jié)冰________(ji233。 jiē)(2)給劃線詞選擇正確的解釋。①一只饑餓的小燕子拍著翅膀飛到它的旁邊,細聲對它耳語。________A.用耳朵說話,小聲說話②驢了累壞了,它不理會小燕子的忠告。________A.誠懇的勸告B.中間的話(3)你能找出表現(xiàn)驢子很累的語句嗎? (4)填一填。①“燕子的忠告”指的是________。②“早知如此”中“如此”是指________。(5)讀了短文,我懂得________。 【答案】 (1)zh225。o;m233。i;ju224。n;ji233。(2)B;A(3)古時候,有頭累極了的驢子,連走回自己驢圈的力氣都沒有了。(4)躺在結(jié)冰的湖面上很危險;冰裂了,驢子落進了水里(5)不要一意孤行,要學(xué)會聽別人的忠告 【解析】
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