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七年級-語文下冊作文匯編練習題及解析-資料下載頁

2025-04-01 22:40本頁面
  

【正文】 的感覺。16.閱讀材料后按要求寫作。 蘋果手機創(chuàng)始人喬布斯說過:“我是唯一一個在一年中失去 億美元的人……這對我的成長很有幫助。”它啟示我們但凡成功者大都經(jīng)歷過失敗、挫折。然而他們大都善于汲取教訓,把錯誤當成警示,當作通向成功的階梯。請你圍繞該話題,自擬題目寫一篇作文。要求:(1)不得抄襲或全文摘抄他文。(2)不限文體(詩歌除外)。(3)不少于 600 字。(4)作文中不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。【答案】 【參考例文】失敗 走過了十二年的人生歷程,我不由得感嘆道:“%的人都有過對失敗的體驗”。我認為,失敗給每個人都有不同的影響。優(yōu)勝劣汰是世界的定律,而我們便需從輪回中追尋突破的光點。 曾記孩提時,活潑的我熱衷于舞動身姿,綻放美麗。家人便報了舞蹈班。這癡癡的熱愛使我專心刻苦,很快成為班里脫穎的一顆明星。 印象最深的是一場演出,這是常有的考級舞蹈表演。立于舞臺中央的我正將千錘百煉過的幾套舞蹈展現(xiàn)給上百的觀眾。就在一套舞蹈與另一套舞蹈交接之時,身體不受大腦控制般跳起了“四拍舞曲”。如同青草叢中一株艷色花兒隨風擺動般,我的失誤在臺上引人注目,顯而易見。我感到幾百雙眼睛充滿殺氣地瞄準我,準備開火。平生以來第一次遇到這種情況,窘迫、慌張、不知所措的我呆在原地,也許再過幾秒就要被暖色燈光染紅了眼。旁邊的伙伴拉了我的手,才低著頭匆匆將這場“鬧劇”了結。 天真的我以為,這就是失敗。我知道,我為整場表演添上了不光彩的一筆。我愧對于辛勤的老師和同學們。我哭鬧著,不敢再踏進青少年宮的大堂,但在慈祥的外公外婆的安慰下,我終究平復了內心,鼓起勇氣,推開了教室的木門。迎來的,是老師同學溫和的微笑,是更加具有挑戰(zhàn)的舞蹈動作,是沖破層層烏云的光明未來。這一次失敗,我并沒有從此停下對舞臺追逐的腳步,一次又一次到達了新的巔峰。 實際上,這不是“失敗”,這只是一次失誤。失敗的定義是模糊的,歸根到底就是沒有達成理想的目標。“失敗”可以拆分成兩部分,“失”是失誤,而“敗”是精神上的負面情緒。 很多人為了一次“失敗”甘于平凡,甚至墮落,而偉大的發(fā)明家愛迪生經(jīng)歷上千次實驗“失敗”之后,并沒有在“失敗”面前跪倒在地,而是一往無前德最終找到了最適合的燈絲材質。他將“失敗”轉化為“失誤”,而把“敗”踩在了腳底。若無他那份轉化“失誤”的執(zhí)著,恐怕現(xiàn)在的我們仍被囚于陰森黑暗中。失敗是邁向成功的一條捷徑,即使布滿荊棘,畏懼的人永遠困在失敗的泡沫中,困境的終點永遠是留給浴血的勇士,勝利的曙光永遠會照耀在無畏爬行的探險者身上。【解析】【分析】這是一篇材料作文。材料作文的關鍵是讀懂材料,讓思考從材料中析出??梢韵茸ゲ牧现械年P鍵詞,再由這些關鍵詞作深入透析,體現(xiàn)自己的思考。此則材料給我們很多的啟示。從“它啟示我們但凡成功者大都經(jīng)歷過失敗、挫折。然而他們大都善于汲取教訓,把錯誤當成警示,當作通向成功的階梯。”告訴我們失敗是成功之母;挫折通向成功之路;無論做什么事都要善于吸取教訓;錯誤給予我們警示......我們可以從某一個角度來進行選材、立意,可以記敘,可以議論,但要注意選擇典型材料,能結合自己的體驗與感受,寫出積極向上、充滿正能量的文章為最好選擇。 【點評】這是一篇材料作文。提煉中心法,是寫材料作文最為常見且最為穩(wěn)妥的審題立意方法。寫材料作文時,如果能準確地提煉出材料的中心,并以其作為文章的主旨,一定會使所寫文章既切題又有深度。所以,寫材料作文時應盡量采用這種方法來立意。分析這則材料,我們可以提煉出這樣的中心意思:成功需要歷經(jīng)磨難,別人幫助有時也有一定作用,但更重要的是靠自己的努力爭取。從而提煉出中心思想:成功靠自己。然后組織材料,多方面論證,最后再做總結。注意選擇自己擅長的文體。17.題目:十年后的我 要求:請將作文題目寫在答題紙上。字數(shù)在500—800之間。不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。【答案】 【參考例文】 十年之后的我 十年之后的我們將有翻天覆地的變化,我們將變成一個對社會出一份力的成年人,那時候我們會變成什么人物?是有用的人?還是沒用的人?會發(fā)生什么……我們將一無所知,只要我們現(xiàn)在努力奮斗,就會改變我們的未來。 十年之后的我說不定是一位普普通通的人,但我不想做一個普普通通的人,我想做一個對社會有用的人,為我們的國家多做一點事,其實我就是想做一個能有所作為的科學家,可以創(chuàng)造出世界上沒有產生的東西,讓我能成為一個赫赫有名的科學家。 那時候我說不定整天在我的科學研究室里面忙這忙那的,我可能正在研究一項可以為全世界人民造福的東西——那就是家用季節(jié)調換器,它的作用是——可以在家里任意的調換季節(jié),如果你感到冬天很冷的話,你就可以用它來調換到你喜歡的季節(jié),它可不是一天到晚就變成你喜歡的天氣的,它會根據(jù)你身體所能接受的程度來自行的調換季節(jié),不讓你受一點傷害,無時無刻的保護你的健康,讓你可以茁壯的成長,讓你可以一年到頭不用生多少病,可以幫你家省很多的錢,這種發(fā)明,我希望能有科學家們發(fā)明出來。 我還想發(fā)明一個可以在冬天里快速的把地上的雪清理干凈,我想在每有一個車子的前面加一排火焰噴射器,當小汽車前面有一堆雪的話,就可以開啟火焰噴射器,一瞬間,那些雪就會隨著火焰噴射器的火焰消失不見,路上不會有任何痕跡,也不會浪費油,多么輕松就解決了,還有許多。 我希望我的夢想能成真,讓我們一起朝著我們美好的夢想前進吧,讓我們一起加油!【解析】【分析】這是一篇想象命題作文,題目是“十年之后的我”。想象類作文難點不在情節(jié)想象敘述和描寫,而在立意主題上的延伸與挖掘,即思想認知高度。偏正式作文題目重在“偏”,即題目中的“十年之后”,十年之后,“我”已經(jīng)步入了成人,想一想,此時的自己可能是什么身份,正在做著怎樣的事業(yè),正在經(jīng)歷著怎樣人生經(jīng)歷……這些都給考生留下廣闊想象空間。因此,在寫作文時,要展開思維的翅膀,運用聯(lián)想和想象,突出表現(xiàn)成人后“我”,從而表達積極健康的主題。本文要以記敘為主,也可以使用其他的表達方式作為補充,在文章最后可以寫一段議論抒情文字,寫出所感所悟,升華一下文章的主旨。 【點評】想象作文的寫作:首先要展開想象的翅膀,大膽想象,想象要合理。想象是以生活為基礎的,因此我們寫想象作文,一定要從實際生活出發(fā),展開合理的想象。那種脫離實際的胡思亂想是不可取的。其次,想象要有所節(jié)制,要表達積極的思想。人的想象是無窮無盡的,但我們不能胡思亂想,想象應該圍繞所要表達的思想展開,為表現(xiàn)文章的主旨服務。要表達自己的真情實感,要抒寫自己對美好生活的熱愛和向往,表達積極向上的主題。第三,想象的內容要具體。想象作文要做到內容具體,要言之有物。18.請以“我的偶像”寫一篇文章。 ①提示與要求:自擬題目,自選文體。②文中不要出現(xiàn)真的校名、人名等信息。③抄襲是不良行力,不要照搬別人的文章?!敬鸢浮?【參考例文】 我的偶像 他,連照面也沒跟我打過;他,連半句話也沒有和我談過;他,就住在我家對面,隔得很近,但兩幢樓又仿佛是兩個世界。不知不覺間,他的舉動給了我莫大的感染。 我感到奇怪的是,他家常常是暗暗的,只有那么一兩盞燈亮著,傍晚燒飯也是借助落日的余光。而我家卻是燈火輝煌,人不在的地方,燈也開著。直到那一回,我收到家里的電費單時才明白。這時,只見對面的他從廚房走到大廳,先關廚房燈,再開廳燈。這回他教會了我“吝嗇”,對資源要節(jié)約,要環(huán)保。 他看上去仿佛比我大,家里只有他一個孩子,應該是獨生子吧,我也是。但比起他,我卻是個“嬌子”。每天中午或傍晚,當我走進廚房催媽媽做飯時,看見對面切菜、炒菜的是他;當我吃飽了,到廚房倒水喝時,看見對面忙著洗碗的也是他。日子長了,他那有形的舉動,無聲地敲擊著我的“嬌子”之心。我漸漸變得肯干、能干,最讓我自豪的是,我學會了做飯,在勞動中領悟到勞動的意義。 他房里的一切,至今我也沒有看清楚,因為他的窗簾常常拉著。冬天,天氣冷得催人欲睡,晚自修回家后,我倒在床上很快就睡著了。夜里,從一場噩夢中醒來,我看看鬧鐘,12點。房子的四周蒙上了極淡極淡的一層光,透過窗簾發(fā)散在深幽的夜里,對面的窗簾上有個影子——他的身影?!坝白印钡椭^,那是苦讀的“影子”。他追求知識的精神,刻苦耐勞的毅力,猛烈地沖擊著我的心扉,使我的思想在剎那間有了嶄新的領會。我的心久久不能平靜…… 有時,我會看見他坐在陽臺上,望著西山上的斜陽沉思。我不知道他在想些什么,也許他會回首往事,也許他會憧憬明天,也許他在沉思人生,也許他在追求理想,也許……他的生活時刻觸動著我,讓我感悟到更多人生的道理。他時常在我眼前出現(xiàn)。他是誰?這并不重要,但他卻無聲地教導著我,因為,他是我的偶像?!窘馕觥俊痉治觥窟@是一道命題作文試題,難度較大。寫作前一定要弄清“偶像”的準確內涵,即什么樣的人才能稱之為偶像,偶像的定義是什么??梢钥隙ǖ氖牵哂姓芰?,能夠帶給你生活啟示的人,都能夠成為偶像??梢哉归_想象和聯(lián)想的翅膀,在古今中外的現(xiàn)實或文學藝術之中尋找創(chuàng)作的靈感,如屈原、李白、李清照、蘇軾、魯迅、海子,以及秦皇漢武、唐宗宋祖等。生活中的老師、同學、親人甚至陌生人也可以成為我們的寫作對象。 【點評】本題是一篇命題作文,注意以下幾點:認真審題,明確題意這是寫好命題作文最關鍵的一步;明確中心,選好材料:在弄清題目的要求后,就要認真回憶與這個題目有關的材料,哪些事是自己最熟悉的,最有新意的,確定好中心來選取、組織材料;列好提綱,確定詳略。19.請以“ 讓我感到溫暖”為題,寫一篇文章。提示與要求:①先將題目補充完整;②可以寫你的經(jīng)歷、見聞,也可以是你的思考、感悟;③文中出現(xiàn)的校名、地名、人名用某某代替;④不少于500字?!敬鸢浮?【參考例文】他讓我感到溫暖 他長得并不算帥,卻有著獨特的人格魅力,一副藍色的眼鏡,更加深了他的“斯文”程度,那漂亮的指甲,更是讓女生們羨慕不已。 七年級的時候,我們一次次的擦肩而過,卻不知道將來會相識。命運的安排,讓我們分在了一班,那個時候,我并不認識你。隨著時間的推移,調了座位,我們坐的近了,就這樣,彼此熟悉了、了解了。朋友,印象最深的就是第一次你跟我說話的內容:“哎,給,吃吧!”多么簡短的幾個字,到底是害羞還是本能呢? 朋友,曾經(jīng)你是支持我的人。在考試前,你總會為我加油,為我鼓勁兒,激勵我們共同進步。運動會前,在是否參加的問題上,我拿不定主意,是你和她讓我選擇了參加,因為你們想讓我的到鍛煉,即使沒有的第一名!恩,我感受到了你們對我的鼓勵和支持! 現(xiàn)在,我們沒有隔閡,依舊是朋友…… 朋友,現(xiàn)在過得怎樣?以后不要再不吃飯了,你不知道自己的胃的情況嗎?更不要在學習上三心二意,想些不著邊際的事,知道嗎?還有,別在那么害羞了,記住,“我才是自信者!”加油,學弟! 現(xiàn)在,僅有的就是回憶,而回憶只是過去,現(xiàn)在的我要學會獨立,我知道社會上需要的是那種自立自強的人,所以,我不會再依靠老爸老媽,只愿家是我愛的港灣,讓我們的愛交織在一起,讓上天見證我們愛的一切! 時間不早了,依然清楚的聽到窗外的呼呼風聲和爸爸呼呼齁聲,一曲美妙的交響樂!我在思考:今后的路是一片渺茫,還是…… 讓我在心中點一盞知識的明燈,自立的走完這條沒有盡頭的大道吧!【解析】【分析】題目是半命題作文。半命題作文精心補題,補題的過程也是構思的過程,補充的內容,決定了選材,比如“母愛給我溫暖”“親情給我溫暖”“他給我溫暖”“這樣的人給我溫暖”等等。題目中有一個關鍵詞,是“溫暖”,原義是身體的溫暖,可以寫出它的比喻義和引申義,也就是說帶得人的心靈溫暖的一件事或者幾件事。寫心靈受到溫暖時,應該加入相應的心理描寫,也可以和其它細節(jié)描寫相結合??梢詫懸患虑椋部梢詫憥准?,如果寫幾件事時,可采用加小題目或者分鏡頭的形式,會給人耳目一新的感覺??刹捎糜洈⒆h論相結合的寫作方式,文章的主體部分使用記敘,最后議論點題。 【點評】這是一篇半命題作文,該題目簡潔新穎,沒有審題障礙,我們寫作的思路應在題目中尋找,這個題目在命題上不落窠臼,在思維形式上注重開放,在內容上貼近生活。同時,我們可以選取自己最熟悉、最有話可說的內容來寫。20.請你以“這真的讓我著迷”為題,寫一篇600字左右的記敘文。 要求:①敘事完整清楚,詳略得當,有一定的描寫,中心明確;不得抄襲。②文中不能出現(xiàn)與考生本人有關的校名和姓名,若不可避免,可用“A中學”、“B老師”、“C同學”等代替?!敬鸢浮?【參考例文】 這真的讓我著迷 生活是個萬花筒,它向我們展現(xiàn)了一個五彩繽紛的世界,而書籍就是這個萬花筒中最璀璨的一角,那里的一切一切都讓我著迷,令我陶醉。 記得上初一時的一個星期天,我剛剛從書店里買回一本向往已久的童話書——《木偶奇遇記》。剛回家,我就迫不及待地看了起來,翻開書的第一頁,一股濃濃的墨香味便撲鼻而來。聞著濃濃的墨香,看著嶄新的童話書,??!感覺真是一個字“爽”。書中的故事情節(jié)時而讓我哈哈大笑,時而讓我泣不成聲。書中的木偶皮諾喬因為不想學習貪圖玩樂,而變成了驢的模樣;因為撒謊不誠實,藍發(fā)仙子把它的鼻子變得很長很長;因為逃學,被雜技團的人拿去當木偶,甚至被當柴燒;因為搗亂逃跑,而流落街頭;……這些事情讓我更加懂得學習的重要,我不會去曠課逃學;也使我更深的理解了父母的愛,我暗暗下決心一定要發(fā)奮學習,用優(yōu)異的成績來報答父母的養(yǎng)育之恩。 讀書越多,越使我懂得了讀書的重要性,我們一定要多讀書,讀好書。記得幾天前,我買了一本《愛的教育》,這本書中最讓我難忘的是恩利科父母的教子篇《學?!?。恩利科的父親對他說:“如果你不去上學,每天將會多無聊,多可憐啊!只要經(jīng)過一個星期的嬉戲玩耍,你是會感到無聊和厭倦的,到后來,你一定會懇求著回學校?!笔前?,書本就是我們的武器,班級就是我們的分隊,整個世界就是戰(zhàn)場,而人類文明就是勝利??戳诉@篇文章以后,我更加懂得了學習的重要性,而讀書就是學習必不可少的一部分,我們不能做臨陣退縮的逃兵。 高爾基曾經(jīng)說過,書籍是人類進步的階梯。是的,“書中自有黃金屋”,讀書能夠使人增長知識,使人開闊眼界,使人陶冶性情。讀書讓我著迷,我從中享受了無限的樂趣,得到了教益和啟迪。來吧!讓我們一起在書的海洋中遨游吧
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