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正文內(nèi)容

人教版中考語文詩歌鑒賞文言文閱讀訓練及解析-資料下載頁

2025-04-01 22:37本頁面
  

【正文】 D.“察納雅言”的意思是:考察并采納正確的言論?!把叛浴敝刚_的言論,并不是指“文雅的語言”。故答案為D。 (2)A.“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”指地位、身份低微,見識短淺;卑:身份低微;鄙:地處偏遠。與今義不同。故答案為A。 (3)文章的最后,對“已”承諾“討賊興復之效”;對“賢臣”,揚“興德之言”;對“后主”,行“自謀”之宜。各方面的職責分明,要求明確,此情懇切,表達了誠摯的希望,顯示了作者對自己和對朝廷諸臣的嚴格要求。所以C項中的“表明自己北定中原的堅定決心”的理解是錯誤的。故答案為C。 故答案為:⑴D;⑵A;⑶C。 【點評】⑴作答本題,重點在于文言實詞的積累,同時也可以借助整個句子的意思來判斷。學生一要注重平時的積累,結(jié)合所學課文語境積累常用的實詞的意思和所運用的具體語境以及所屬詞性或語法功能;二要關(guān)注所做試題選文的語境,以及所給比較選項的語境,在具體語境下理解比較,即可得出答案。 ⑵古今異義幾種情況:①詞義的縮小。如“五谷”中的“谷”指“谷類”,今專指稻谷。②詞義擴大。如“涉江”中的“江”指長江,今泛指江河。③詞義的轉(zhuǎn)移。如“犧牲玉帛”中的“犧牲”指祭祀中的牛、羊等祭品,今義指獻身。④詞義的感情色彩發(fā)生變化。如“先帝不以臣卑鄙”句中的“卑鄙”指地位低微鄙俗,今義指品質(zhì)惡劣。⑤古今同形異義。如“請指示王”句中的“指示”,在古代是兩個單音節(jié)詞:“指”(指出)和“示”(示意給人看)。 ⑶本題考查學生對文言文內(nèi)容的理解與分析的能力。答題時需要通曉全文大意,理解相關(guān)的語句,分析其含義即可做出選擇。 【參考譯文】 我原本一個平民,在南陽親自耕田。只想在亂世里茍全性命,不求在諸侯間揚名顯身。先帝不因為我卑微鄙陋,而委屈自己,三次到草廬中來拜訪我。向我詢問天下大事,由此使我感動奮發(fā),而同意為先帝奔走效力。后來遭遇失敗,我在軍事失利之際接受任命。形勢危急之時奉命出使,從這以來二十一年了。 先帝知道我做事謹慎,所以臨終把國家大事托付給我。接受遺命以來,我日夜憂慮嘆息。惟恐托付的事不能完成,有損于先帝的英明。因此五月渡瀘南征,深入不毛之地?,F(xiàn)在南方已經(jīng)平定,兵甲已經(jīng)充足,我應(yīng)當勉勵統(tǒng)率三軍,北定中原,以便竭盡我拙劣的能力。掃除奸邪、興復漢室、返還舊都。這是我用以報答先帝盡忠陛下的職責,至于處置日常之事,決定取舍損益,毫無保留地貢獻忠言,那是郭攸之、費祎、董允的責任。 希望陛下把討伐漢賊、興復漢室的任務(wù)交給我去完成;若不能完成,就治我的罪,以告于先帝的英靈。如果不能進獻增進圣德的忠言,那就責備郭攸之、費祎、董允的怠慢。已表明他們的過失。陛下也應(yīng)當謀求自強,征詢臣下的意見,考察并采納正確的言論,深思先帝的遺詔。臣蒙受大恩,不甚感激。現(xiàn)在即將遠離,一邊寫表,一邊流淚,真不知該說些什么。16.閱讀下面的兩篇文言文,回答問題。 【甲】 崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,余拏一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白,湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。 到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫說相公癡,更有癡似相公者?!保◤堘贰逗耐た囱罚疽摇?夜,雪大作,時欲登舟至沙市,競為雨雪阻。然萬竹中雪子①敲戛② , 錚錚有聲,暗窗紅火任意看數(shù)卷書亦復有少趣。自嘆每有欲往,輒復不遂。然流行坎止③ , 任之而已。魯直④所謂“無處不可寄一夢”也。(節(jié)選自袁中道《珂雪齋集》)【注】①雪子:雪粒,往往在下雪之初出現(xiàn),狀如鹽粒。②敲戛:敲打。③流行坎止:順流而行,遇阻而止。④魯直:黃庭堅。(1)請用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。(兩處) 暗 窗 紅 火 任 意 看 數(shù) 卷 書 亦 復 有 少 趣。(2)解釋下列劃線詞在文中的意思。 ①余強飲三大白而別________②是金陵人,客此________③輒復不遂________④魯直所謂________(3)把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 ①余拏一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。②夜,雪大作,時欲登舟至沙市,競為雨雪阻。(4)【甲】文中“________”寫出了西湖的天寒地凍,萬籟俱寂。【乙】文中“萬竹中雪子敲夏,錚錚有聲”從聽覺角度反襯________。 (5)【甲】【乙】兩文各自展現(xiàn)了文人高雅的情趣,他們的雅趣體現(xiàn)在哪里?請分別寫出。 【答案】 (1)暗窗紅火/任意看數(shù)卷書/亦復有少趣。(2)古人罰酒時用的酒杯;客居;成功;說(認為)(3)①我撐著小船,裹著裘皮衣服,圍著火爐,獨自前往湖心亭看雪。②晚上,下起大雪,當時正想要坐船到沙市,竟然被雨雪阻擋。(4)湖中人鳥聲俱絕;夜的寂靜(或:寂靜)(5)【甲】文趣在:①晚上獨往湖心亭賞雪;②湖心亭巧遇知音,把酒言歡。 【乙】文趣在:①雪夜聆聽大雪敲擊竹子傳來的清脆的聲音;②悠閑自得地讀書?!窘馕觥俊痉治觥俊浚?)文言語句的斷句要結(jié)合句子的意思進行斷句。意思是:在暗暗的窗子與紅紅的燭火下,隨意地翻看幾卷書,也能享受到一些樂趣。據(jù)此斷句為:暗窗紅火/任意看數(shù)卷書/亦復有少趣。 (2)平時要多積累文言詞匯,要能結(jié)合具體語境,弄清句子的意思來辨析推斷,揣摩其意思。①句:我勉強喝了三大杯酒,然后告別離去。②句:(他們)是金陵人,客居于此。③總是不能成行。④:。(這就是)魯直所說的。據(jù)此回答。 (3)文言語句的翻譯要注意重點詞語及特殊句式的理解,如:拏:撐;獨:獨自;至:到;競:竟然;為:被。 (4)讀懂文意,“湖中人鳥聲俱絕”寫出了西湖的天寒地凍,萬籟俱寂。【乙】文寫的時間是夜里,寫夜晚聽見落雪敲打竹子的聲音,襯托夜晚的寂靜。據(jù)此回答:夜的寂靜(或:寂靜) (5)“獨往湖心亭看雪”,與人偶遇飲酒,歸納其雅趣為:①晚上獨往湖心亭賞雪;②湖心亭巧遇知音,把酒言歡。 “萬竹中雪子敲戛,錚錚有聲”“暗窗紅火任意看數(shù)卷書亦復有少趣?!逼湮娜ぃ孩傺┮柜雎牬笱┣脫糁褡觽鱽淼那宕嗟穆曇簦虎谟崎e自得地讀書 故答案為:⑴暗窗紅火/任意看數(shù)卷書/亦復有少趣。 ⑵古人罰酒時用的酒杯;客居;成功;說(認為) ⑶①我撐著小船,裹著裘皮衣服,圍著火爐,獨自前往湖心亭看雪。②晚上,下起大雪,當時正想要坐船到沙市,竟然被雨雪阻擋。 ⑷湖中人鳥聲俱絕;夜的寂靜(或:寂靜) ⑸【甲】文趣在:①晚上獨往湖心亭賞雪;②湖心亭巧遇知音,把酒言歡?!疽摇课娜ぴ冢孩傺┮柜雎牬笱┣脫糁褡觽鱽淼那宕嗟穆曇簦虎谟崎e自得地讀書。【點評】⑴本題考查文言語句的斷句能力。解答此題關(guān)鍵在于對句子優(yōu)勢的理解,根據(jù)句子的意思進行斷句,注意題干的限制要求。 ⑵本題考查對常見文言詞語意義的理解及知識的遷移能力。解答此題要結(jié)合句子進行理解,詞語的意思可根據(jù)知識的積累結(jié)合原句進行推斷,考生在平時要注意對常見文言詞語進行積累。 ⑶本題考查的是重點句子的翻譯。解答此題要遵循翻譯的原則,掌握翻譯的方法,要忠于原文,不遺漏、不隨意增減內(nèi)容,譯文要順暢,翻譯時要注意重點詞語和常見句式的正確理解。 ⑷本題考查對文章內(nèi)容的理解能力。解答此題要讀懂文章,理解文章的內(nèi)容,結(jié)合題干要求進行作答。 ⑸本題考查兩文的比較閱讀,考生要根據(jù)題干的要求,在理解文章內(nèi)容和主旨的基礎(chǔ)上進行分析。【附參考譯文】 【乙】晚上,下起大雪,當時正想要坐船到沙市,竟然被雨雪阻擋。然而大雪敲擊竹子,發(fā)出錚錚的聲音,在暗暗的窗子與紅紅的燭火下,隨意地翻看幾卷書,也能享受到一些樂趣。自己嘆息每次有想去的地方,總是不能成行。然而在順利情況下就行動,遇到困難就停止,任它吧。(這就是)魯直所說的“沒有一處不可以寄一夢”。17.閱讀文言文,回答問題。 【甲】 嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?(選自范仲淹《岳陽樓記》)【乙】 上①與群臣論止盜?;蛘堉胤ㄒ越线又唬骸懊裰詾楸I者,由賦繁役重,官吏貪求,饑寒切身,故不暇②廉肚耳,膚當去奢省費,輕徭③薄賦,選用廉吏,使民衣食有余,則自不為盜,安用重法邪?”自是數(shù)年之后,海內(nèi)升平④ , 路不拾遺,外戶不閉,商旅野宿焉。(選自司馬光《資治通鑒》)【注】①上:皇上,這里指唐太宗。②不暇:顧不上。③徭:古時統(tǒng)治者強制人民承擔的無償勞動。④升平:太平。(1)解釋劃線的詞。 ①微斯人________②不以物喜________③或請重法以禁之________④上哂之曰________(2)下列句子與成語中劃線詞意思相同的一項是( ) A.予嘗求古仁人之心 不求甚解B.然則何時而樂耶 怏怏不樂C.或請重法以禁之 鴻鵠之志D.故不暇廉恥耳 溫故知新(3)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。 ①不以物喜,不以己悲。②安用重法邪?(4)用文中的句子回答下列各題。 ①【乙】文中唐太宗認為防止盜竊的三種辦法是“________,________,________”。②從【乙】文中可以看出,作為國君,唐太宗做到了“________”。(用【甲】文中的語句回答)(5)《岳陽樓記》是中華傳統(tǒng)文化的一座豐碑,更是一個寶藏。在【甲】文部分,你汲取了什么精神營養(yǎng)?以實現(xiàn)自己人生價值同時為中國夢助力。 【答案】 (1)如果沒有;因為;有的人;譏笑,嘲笑(2)B(3)①不因外物(好壞)和自己(得失)而或喜或悲。②何必要用嚴厲的刑罰呢?(4)去奢省費;輕搖薄賦;選用廉吏;居廟堂之高則優(yōu)其民(5)①通過“不以物喜,不以己悲”,我學到了古仁人的處事深遠和豁達胸襟,無論何時何事都應(yīng)該積極樂觀向上,奮發(fā)有為。②通過“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,我學到了吃苦在前,享樂在后,以天下為己任的崇高思想,激勵我們無私忘我,心懷天下,將自己的生命和智慧獻給祖國的建設(shè)事業(yè),做一個心懷祖國和人民的人。 【解析】【分析】(1)根據(jù)對文言詞語的積累以及句意理解詞語意思,注意“微”屬于古今異義詞,“以”“或”都是文言虛詞,有多種意思,要根據(jù)語境分析理解。 (2)A探求;要求。B快樂。C代詞;結(jié)構(gòu)助詞。D所以;學過的知識。故選B。 (3)翻譯文言文句子,首先看是否為特殊句式,然后再把關(guān)鍵詞語翻譯準確,最后再根據(jù)現(xiàn)代漢語的規(guī)范翻譯。①以:因為;物:外物。這句話運用的是互文的修辭手法,翻譯時要注意句式的特點。故此句可以翻譯為:不因外物(好壞)和自己(得失)而或喜或悲。②安:怎么,哪里,何必;邪:通耶,語氣詞,這句話屬于反問句,翻譯時注意語氣。故此句可以翻譯為: 何必要用嚴厲的刑罰呢? (4)在疏通文意的基礎(chǔ)上從“膚當去奢省費,輕徭薄賦,選用廉吏,使民衣食有余,則自不為盜,安用重法邪 ”可以看出唐太宗認為防止盜竊的三種辦法是:去奢省費、輕搖薄賦、選用廉吏。②結(jié)合【乙】文內(nèi)容分析,唐太宗作為一代明君,他制止盜竊不是用嚴酷的刑罰,而是站在人民的利益制定政策和法律,他的統(tǒng)治下,數(shù)年出現(xiàn) 數(shù)年之后,海內(nèi)升平,路不拾遺,外戶不閉,商旅野宿焉。唐太宗真正做到了【甲】文中的居廟堂之高則憂其民。 (5)在理解《岳陽樓記》內(nèi)容和主旨的基礎(chǔ)上能結(jié)合【甲】文中的具體語句分析汲取的精神營養(yǎng)圍繞主旨和中國夢談即可。如通過“不以物喜,不以己悲”,我學到了古仁人的處事深遠和豁達胸襟,無論何時何事都應(yīng)該積極樂觀向上,奮發(fā)有為。 故答案為:⑴如果沒有;因為;有的人;譏笑,嘲笑 ⑵B ⑶ ①不因外物(好壞)和自己(得失)而或喜或悲。②何必要用嚴厲的刑罰呢? ⑷①去奢省費 輕搖薄賦 選用廉吏 ②居廟堂之高則優(yōu)其民 ⑸ ①通過“不以物喜,不以己悲”,我學到了古仁人的處事深遠和豁達胸襟,無論何時何事都應(yīng)該積極樂觀向上,奮發(fā)有為。②通過“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,我學到了吃苦在前,享樂在后,以天下為己任的崇高思想,激勵我們無私忘我,心懷天下,將自己的生命和智慧獻給祖國的建設(shè)事業(yè),做一個心懷祖國和人民的人?!军c評】⑴本題考查對文言詞語含義的理解能力。解答此類題,要根據(jù)平時對課文注釋的識記及積累,結(jié)合具體語境進行解釋。還要注意通假字、古今異義詞、詞類活用、一詞多義等特殊用法的字詞。 ⑵本題考查對常見文言詞一詞多義的問題。要注意平時區(qū)別記憶。做此題目,要著眼“用法”,“用法”是就詞性而言的。首先理解句意,然后再按照題干要求分析用法,根據(jù)句子成分功用來判斷詞性,進而判斷用法。 ⑶本題考查翻譯文言語句的能力。解答時一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,找出關(guān)鍵實詞、虛詞,查看有無特殊句式。尤其要注意一一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象,重點實詞必須翻譯到位。 ⑷本題考查理解文章內(nèi)容的能力。答題時要在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上根據(jù)題目要求從文中篩選出合適的語句即可。 ⑸本題考查學生的個性化閱讀能力。這是一道開放性試題,不設(shè)統(tǒng)一答案。解答時,只要在理解文章內(nèi)容和主旨的基礎(chǔ)上,按照題目要求,從選文中任意選擇一則句子,結(jié)合句意及全文主旨,聯(lián)系實際,談得到的啟發(fā)或感悟,言之有理即可。18.閱讀文言文,回答問題。 合江亭記呂大防 沱江自岷而別 , 張若、李冰之守蜀,始作堋以揵①水,而闊溝以導之,大溉蜀郡、廣漢之田,而蜀已富饒。今成都二水,皆江沱支流,來自西北而匯于府之東南,乃所謂二江雙流者也。沱舊循南隍,與江并流以東。 唐人高駢始鑿新渠,繚出府城之北,然猶合于舊渚。渚者,合江故亭。唐人宴餞之地,名士題詩往往在焉。久茀不治,余始命葺之,以為船官治事之所。俯而觀水,滄波修闊,渺然數(shù)里之遠,東山翠麓,與煙林篁竹列峙于其前。鳴瀨抑揚,鷗鳥上下。商舟漁
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