【總結】?微雕是微型雕刻的簡稱,是一種以刀代筆,以精小細微為特征的獨具風格的藝術形式。雕刻時肉眼看不見,憑感覺運刀,靠經(jīng)驗完成創(chuàng)作,因而人們又稱之為“神刻意雕”,作品具有“微中藏世界,石上讀華章”之妙趣。???我國的微型雕刻藝術有著悠久的歷史,堪稱一絕,據(jù)說如今已創(chuàng)下七項吉尼斯世界紀錄。三千多年前的中
2025-08-15 22:35
【總結】第一篇:核舟記學案 《核舟記》學案 學習目標: 1、知識與能力:積累文言詞匯,了解“記”這種文言體裁的特點,了解文章總分總的結構形式和空間說明順序。 2、過程與方法:整體感知課文,品味語言,感...
2024-10-21 11:16
【總結】真的很小呀!你看得清嗎?看微雕需要放大鏡只有4厘米喲!作品上六只平均放在繡花針針孔里。作品上10只3毫米左右的螃蟹落在白色的沙粒上。導語?同學們,如果有人告訴你,在一根頭發(fā)上可以雕刻下唐詩三百首的全部詩句,你一定覺得很驚奇吧?這就是我國最令人嘆為觀止的微雕藝術。如今
2025-08-15 22:26
【總結】核舟記魏學洢讀準下列字的音。罔()貽()八分有奇()黍()糝()髯()褶()膝()楫()篆()狹()wǎngy
2024-11-24 14:12
【總結】精品資源《核舟記》練習一、雙基訓練1、給加點字注音。器皿罔貽糝峨冠衣褶箬篷詘楫椎髻壬戌甫篆矣矯2、解釋多義詞明有奇巧人()能以徑寸之木,為宮室()
2025-03-25 04:45
【總結】 《核舟記》導學案 學習目標 ——基礎知識目標:練習誦讀,培養(yǎng)語感。品味、積累語言,提高文言文閱讀能力。 ——閱讀能力目標:領會介紹核舟的順序和詳略,理解各具鮮明特征的人物神態(tài)...
2024-12-06 01:05
【總結】第一篇:初中核舟記原文及翻譯 《核舟記》表現(xiàn)的多是古代人物,核舟“南湖紅船”把寫真肖像人物引入核舟創(chuàng)作中,寫實刻畫了黨的一大代表,展現(xiàn)了“日出東方、開天辟地”的偉大創(chuàng)舉,當為別開生面,既是古為今用,...
2024-10-21 07:40
【總結】瓜坡鎮(zhèn)中學七年級語文科教案授課時間:第周星期2017年月日主備金軍課時2備課組長簽字授課總課時教研組長簽字課題《核舟記》第二課時教導處簽字審核時間重點難點1.幫助學生樹立起關于核舟的空間概念,把握文章的說明順序
2025-04-17 04:47
【總結】核舟記教學設計 核舟記教學設計1教學目的 “總—分—總”的結構方式。 、句式。 、成就的卓越。 教學設想 。全文433字,既概括地介紹了雕刻匠師王叔遠技藝的精湛...
2024-12-07 00:41
【總結】23﹡核舟記微雕作品欣賞、句式。。刻技藝和獨特的才華,熱情頌揚了我國古代民間藝人的藝術成就。學習它,有助于激發(fā)學生熱愛祖國博大精深的傳統(tǒng)文化的感情。魏學洢(約1596—約1625),字子敬,明末嘉善人,著有《茅檐集》。本文選自清代張潮編輯的《虞初新志》。明代果核微雕品
2024-11-21 02:53
【總結】第一課時(1——14)魏學洢字詞疏通研讀課文合作探討相關文言知識學習目標學習目標:1、學習總-分-總的結構形式和空間說明順序。2、積累文言詞匯,翻譯課文。讀準下列字的音。罔()貽(
2024-11-21 02:47
【總結】123核舟記導學案【學習目標】1、掌握本文的文言實詞、虛詞,能正確翻譯課文。2、學習本文有條不紊的說明順序。3、了解我國古代科學技術的偉大成就和對世界文明的卓越貢獻,認識我國古代人民的聰明才智,激發(fā)學生的愛國主義精神?!緦W習重難點】1、掌握本文的文言實詞、虛詞,能正確翻譯課文。2、學習有條不紊的說明順序。
2024-11-21 05:26
【總結】第一篇:核舟記》專項練習 《核舟記》專項練習 一、給下列加點字注音 器皿()罔不()貽()有奇()黍()...... 箬篷()糝()峨冠()髯()髻().... 衣褶()詘()楫()椎髻()...
2024-10-21 11:17
【總結】根雕牙雕竹雕核雕罔()貽()有奇()黍()糝()髯()褶()不屬()楫()篆()狹()髻(
2025-08-04 23:00
【總結】《核舟記》教學課件福州屏東中學王寧誠作者簡介魏學洢(1596~1625),字子敬,明朝浙江嘉善人,著有《茅檐集》?!逗酥塾洝愤x自清朝人張潮編輯的《虞初新志》。真的很小呀!你看得清嗎?教學目標?一、認識我國古代微雕藝術的卓越技藝。?
2024-09-29 18:28