班組長管理理念與能力提升(ppt44)-經(jīng)營管理-資料下載頁
2025-08-05 19:54本頁面
【導(dǎo)讀】信息——上下左右都是網(wǎng)，班組結(jié)點(diǎn)要通暢。第一句話叫做主題句。要讓領(lǐng)導(dǎo)拿主意，先備好多種方案。班組長影響著執(zhí)行的效果。承上啟下的橋梁，聯(lián)系員工與領(lǐng)導(dǎo)的紐帶。作為生產(chǎn)一線指揮官，應(yīng)精通業(yè)務(wù)。班組長是制造業(yè)最基層的管理者。公司希望班組長有很強(qiáng)的執(zhí)行力。組員希望自己的班組長能像兄長一樣關(guān)心自己。班組長承上啟下，身上擔(dān)負(fù)著繁重的生產(chǎn)任務(wù)，又要上下溝通，壓力不小呵!管理就是讓他人與自己一道完成組織的目標(biāo)。管理者與作業(yè)員最大的不同就是要不要管人?，F(xiàn)場、現(xiàn)物、現(xiàn)實(shí)的“三現(xiàn)”特點(diǎn)。對企業(yè)和崗位的認(rèn)知能力。品質(zhì)檢驗(yàn)和控制能力。忠于企業(yè)、公正、誠實(shí)和關(guān)心下屬。有助于消除窩工和控制品質(zhì)。協(xié)調(diào)提高生產(chǎn)效率。自身是操作者的一員。對產(chǎn)品在本組的生產(chǎn)過程檢驗(yàn)規(guī)程和方。與上級和相關(guān)部門的溝通。對上級制度標(biāo)準(zhǔn)的理解和傳達(dá)。及時(shí)、準(zhǔn)確反映各種問題。檢查員工工作質(zhì)量的
【正文】 庫下載 39 目標(biāo)與任務(wù)管理 ? 大量的證據(jù)顯示，人們在有目標(biāo)時(shí)做得最好，比起“盡力而為”，特定的有難度的目標(biāo)可以帶來更高的產(chǎn)出。 ? 目標(biāo)只有具有以下特點(diǎn)時(shí)才能發(fā)揮最大效用 ？ 具體、可測、可實(shí)現(xiàn)、相關(guān)、時(shí)效性 來自 庫下載 40 目標(biāo)與任務(wù)管理 ? 方向管理： 總目標(biāo)、分目標(biāo)、上級目標(biāo)、下級目標(biāo)要相關(guān)一致 ? 實(shí)施計(jì)劃： 實(shí)施細(xì)節(jié)（資源、途徑）的科學(xué)規(guī)劃是完成目標(biāo)的關(guān)鍵 ? 以人為本： 體現(xiàn)尊重、公平、激勵、團(tuán)隊(duì)的原則 ? 溝通管理： 溝通過程＝達(dá)成共識的程度的過程 ? 目標(biāo)制定： 針對個(gè)人而非團(tuán)隊(duì)，書面約定 來自 庫下載 41 目標(biāo)與任務(wù)管理 制定計(jì)劃 輔導(dǎo)實(shí)施 敦促改進(jìn) 考核評價(jià) 不斷溝通 來自 庫下載 42 形成好的班風(fēng)：氛圍管理 樹立一個(gè)榜樣 建立一個(gè)制度 營造一個(gè)氛圍 給組員一個(gè)機(jī)會 來自 庫下載 43 來自 庫下載 44 行動第一 有三個(gè)人在一起散步 。 忽然 ， 第一個(gè)人發(fā)現(xiàn)前邊有一枚金幣 ，眼前一亮 。 第二個(gè)人接著也發(fā)現(xiàn)了 ， 大喊一聲：“ 有枚金幣 ！ ” 第三個(gè)人發(fā)現(xiàn)的最晚 ， 但他不露聲色 ，敏捷地大跨兩步 ， 一彎腰拾起了這枚金光閃閃的金幣 。 請問 ， 你會是其中的哪一位 ？
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