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正文內(nèi)容

【精品】人教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文-綜合性學(xué)習(xí)綜合題訓(xùn)練試題-資料下載頁(yè)

2025-04-01 22:32本頁(yè)面
  

【正文】 小學(xué)生的情況給出相應(yīng)的建議即可。示例:我們都知道,人們有80%的信息都是通過(guò)眼睛獲得,眼睛的使用量如此之大,如果不好好保護(hù)就會(huì)使我們眼睛受到傷害;要保護(hù)我們的眼睛就要做到:;;、手機(jī)的世間不能太長(zhǎng);;,并保證充足的水面等。 故答案為:⑴ 小學(xué)生隨著年級(jí)的升高,近視率也越來(lái)越高。 ⑵示例:我們都知道,人們有80%的信息都是通過(guò)眼睛獲得,眼睛的使用量如此之大,如果不好好保護(hù)就會(huì)使我們眼睛受到傷害;要保護(hù)我們的眼睛就要做到:;;、手機(jī)的世間不能太長(zhǎng);;,并保證充足的水面等?!军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生對(duì)圖表內(nèi)容的概括能力。要求考生注意觀察圖表,把握?qǐng)D表中的信息,注意橫向縱向的觀察理解,分析規(guī)律,注意概括的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔。 ⑵本題考查考生的語(yǔ)言表達(dá)能力,要求考生緊扣主題,內(nèi)容清楚,有條理,闡述的內(nèi)容要符合題意。13.為引導(dǎo)同學(xué)們正確交友,你所在的班級(jí)正在舉行以“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你積極參加并完成以下任務(wù)。 (1)(擬寫(xiě)標(biāo)語(yǔ))為激發(fā)同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情,請(qǐng)為本次活動(dòng)擬一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。 (2)(展示積累)無(wú)數(shù)文人墨客們?yōu)楦桧炗颜x寫(xiě)下了不少不朽的詩(shī)句,請(qǐng)你寫(xiě)下你最喜歡的一句。 (3)(設(shè)計(jì)活動(dòng))請(qǐng)為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)形式。 【答案】 (1)交友之道,貴在真誠(chéng)。(2)【示例1】海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。(唐王勃) 【示例2】同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)。(唐白居易)【示例3】莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。(唐高適)(3)活動(dòng)一:辦一期以“交友之道”為主題的黑板報(bào); 活動(dòng)二:舉行“網(wǎng)絡(luò)交友利弊談”的辯論賽?!窘馕觥俊痉治觥浚?)擬寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ)的目的是讓受眾了解某些內(nèi)容,所以一定要主題突出,中心明確。又因?yàn)槭鼙姷奈幕讲灰?,所以宣傳?biāo)語(yǔ)一定要易懂易記。此題可以采用對(duì)偶的修辭,寫(xiě)交友的原則或?qū)τ颜x的歌頌。(2)由題意可知,本題要求寫(xiě)一句歌頌友誼的詩(shī)句,根據(jù)自己的日常積累任選其一作答即可,注意不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。如:桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。(唐?李白)(3)在平時(shí)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,活動(dòng)的形式是非常多樣化的,如演講比賽、辯論會(huì)、主題班會(huì)、手抄報(bào)設(shè)計(jì)、黑板報(bào)、征文比賽等,作答時(shí)要在活動(dòng)形式的前邊加上活動(dòng)的主題,這樣才是規(guī)范的答案。 故答案為:⑴交友之道,貴在真誠(chéng); ⑵【示例1】海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。(唐王勃); 【示例2】同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)。(唐白居易); 【示例3】莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。(唐高適); ⑶活動(dòng)一:辦一期以“交友之道”為主題的黑板報(bào); 活動(dòng)二:舉行“網(wǎng)絡(luò)交友利弊談”的辯論賽。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查宣傳標(biāo)語(yǔ)的擬寫(xiě)。擬寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)要注意抓住活動(dòng)的主題,點(diǎn)明活動(dòng)的意義; ⑵本題考查日常的語(yǔ)文積累。開(kāi)放類(lèi)試題。作答時(shí),從自己的積累中選擇有關(guān)交友的名言、警句、故事或古詩(shī)詞等即可。注意書(shū)寫(xiě)的正確; ⑶本題考查活動(dòng)的設(shè)計(jì)。針對(duì)中學(xué)生的主題活動(dòng)一般有以下幾個(gè):朗讀比賽、圖片展、讀書(shū)報(bào)告會(huì)、主題班會(huì)、演講比賽、主題歌詠比賽、古詩(shī)文朗誦大賽、辦一期手抄報(bào)等。選擇兩個(gè)以“交友”為主題來(lái)擬寫(xiě)名稱(chēng)即可。14.閱讀材料,回答問(wèn)題。 生活像五彩繽紛的萬(wàn)花筒:有朱自清筆下的春天的勃發(fā);有老舍先生的濟(jì)南冬天的含羞;更有那多情的雨;溫柔的風(fēng)。無(wú)論身處何種境地抑或是境遇,都要微笑著去面對(duì)。有對(duì)于奮斗者而言,生活總是美好的。人生旅途會(huì)有高山流水的應(yīng)和,更會(huì)有沐風(fēng)櫛雨后的zh249。蓄。(1)請(qǐng)將下面句子用楷書(shū)準(zhǔn)確、規(guī)范地抄寫(xiě)在田字格內(nèi)。 生活總是美好的。(2)給劃線字注音,根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。 應(yīng)和(________) (zh249。)蓄(________)【答案】 (1)生活總是美好的(2)h232。;貯 【解析】【分析】(1)抄寫(xiě)漢字,要做到:準(zhǔn)確,即不要抄錯(cuò)字;規(guī)范,即筆劃要清楚;正楷字書(shū)寫(xiě),端正,即要寫(xiě)成方塊字,不要潦草,間架結(jié)構(gòu)合理,偏旁部首比例要合適,在格中的位置要正確;整潔,即不要涂改。 (2)字音題在具體的語(yǔ)言環(huán)境中遇到多音多義字時(shí),要先弄清楚它們?cè)谠~語(yǔ)或句子中的意義,再根據(jù)音義對(duì)應(yīng)的規(guī)律辨別讀音。對(duì)于字音題型,平時(shí)要注意積累,讀準(zhǔn)字音,標(biāo)準(zhǔn)調(diào)號(hào)。拿不準(zhǔn)的字要查字典。如“應(yīng)和”:對(duì)一種言行表示呼應(yīng),附和。讀“y236。ng h232?!?,注意據(jù)義定音。字形題中音近字注意據(jù)義定形,形近字可以以音定形。辨析方法主要有對(duì)舉、組詞、讀音、形旁辨形。如“貯”都是左右結(jié)構(gòu)的字,造字法為形聲字,可根據(jù)形聲字的特點(diǎn)來(lái)辨別字形。再如“貯蓄”:儲(chǔ)存,積聚。注意據(jù)義定形。 故答案為:⑴ 生活總是美好的 ⑵ h232。 ; 貯 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生對(duì)漢字基本筆畫(huà)、筆順的熟練和掌握能力,對(duì)漢字結(jié)構(gòu)的分析掌握。 ⑵本題考查學(xué)生對(duì)字音、字形的識(shí)記能力。需要學(xué)生在平時(shí)讀課文時(shí),養(yǎng)成仔細(xì)觀察的習(xí)慣,注意漢字的讀音、字形,并注意在具體語(yǔ)境中確定讀音及字形。15.閱讀下面的文字,完成各題。 半夜里,忽然醒來(lái),才覺(jué)得寒氣逼人,刺入肌骨,渾身打著戰(zhàn)。把毯子卷得更緊些,把身子蜷起來(lái),還是睡不著。天上閃鑠的星星好像黑色幕上綴著的寶石,它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰像巨人一樣ch249。立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井?!淅镉胁豢勺矫穆曧? 極遠(yuǎn)的又是極近的,極洪大的又是極細(xì)切的,像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像山泉在嗚咽,像波濤在澎湃。不知什么時(shí)候又睡著了。(1)給劃線的字注音,根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字 蜷(________)起來(lái) ch249。(________)立 咀嚼(________)(2)文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞語(yǔ)是“________”,這個(gè)詞語(yǔ)的正確寫(xiě)法是“________”。 (3)文中“寒氣逼人”中“逼”的意思是________,“不可捉摸”中“捉摸”的意思是________。 (4)文中畫(huà)線句子運(yùn)用了________和________的修辭手法。 【答案】 (1)qu225。n;矗;ju233。(2)閃鑠;閃爍(3)逼迫;給人以威脅;猜測(cè)。預(yù)料(4)排比;比喻 【解析】【分析】(1)本題考查易錯(cuò)字音字形。蜷 qu225。n 形聲。字從蟲(chóng),從卷,卷亦聲?!熬怼币鉃椤皬澢?、“折疊”?!跋x(chóng)”指身體細(xì)長(zhǎng)的蟲(chóng)類(lèi)如蛇?!跋x(chóng)”與“卷”聯(lián)合起來(lái)表示“蟲(chóng)類(lèi)彎曲或折疊身體”。本義:蟲(chóng)類(lèi)彎曲或折疊身體。引申義:身子卷縮。本題易讀錯(cuò)為:juǎn。ch249。( )立:高聳直立,筆直地直立,高聳。 重點(diǎn)在直,直而高地立著之意。故寫(xiě)作:矗立;咀嚼:用牙齒慢慢磨碎食物,讀作:ju233。,易讀錯(cuò)為:ji225。o。 (2)“閃爍”的“爍”:從火、樂(lè)聲,光亮的樣子;鑠:《說(shuō)文》中解釋為:鑠,銷(xiāo)金也。指熔化金屬。故寫(xiě)“閃鑠”應(yīng)改為“閃爍”。 (3)寒氣逼人:指十分寒冷或指陰森可怕,“逼”:現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典解釋為:強(qiáng)迫,威脅。 (4)“像……像……像……像……”連用四個(gè)比喻詞“像”,可見(jiàn)運(yùn)用了比喻和排比。分別把“耳朵里有不可捉摸的聲響”比作:春蠶在咀嚼桑葉;野馬在平原上奔馳;山泉在嗚咽;波濤在澎湃。 故答案為:⑴qu225。n;矗;ju233。; ⑵閃鑠;閃爍; ⑶逼迫;給人以威脅;猜測(cè)。預(yù)料; ⑷排比;比喻。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生對(duì)字音、字形的掌握和書(shū)寫(xiě)能力,答題時(shí)應(yīng)注意,正確的書(shū)寫(xiě)詞語(yǔ),應(yīng)從漢字的音、形、義入手,讀準(zhǔn)字音,辨明字義形,弄清字義,要適當(dāng)拓寬閱讀范圍,多積累詞語(yǔ)豐富自己的詞匯量,就可以避免讀錯(cuò)寫(xiě)錯(cuò)了,注意字的偏旁部首,要正確書(shū)寫(xiě); ⑵本題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握情況,對(duì)漢字字形的正確書(shū)寫(xiě)能力。這就要求平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字形的識(shí)記和積累,特別是形近字。辨析字形既要注意平時(shí)的積累,也要聯(lián)系整個(gè)詞語(yǔ)的意思; ⑶本題考查詞語(yǔ)釋義。結(jié)合語(yǔ)境即可解答; ⑷本題考查修辭的辨析和運(yùn)用,首先要了解常見(jiàn)的修辭方法,然后通讀整句,了解句意,抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)的信息,辨析所用的修辭方法?!緟⒖即鸢浮?**試卷處理標(biāo)記,請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、部編語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè) 綜合性學(xué)習(xí)練習(xí)
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