【正文】 ”“到這里進行閱讀體驗”，寫的時候注意稱呼，語言要親切，用語恰當；還要注意修辭手法的要求。結合實際生活和個人知識的積累表達，如：?示例：親，來這里坐坐吧！聞一縷書香，讀一篇美文，享一段時光。何樂而不為？答案示例可以看出，語氣很委婉，親切，容易讓人接受。 故答案為：⑴ ①陪伴兒童成長；②滿足不同時期不同人群對知識的需求；③推動了書香社會的建設 ⑵ 示例一：欄目二：讀人?風流人物，設計意圖：引導讀者閱讀名人故事，學習其精神品質。|示例二：欄目二：讀情?有情時光，設計意圖：引導讀者閱讀情感類美文，體會人間美好情感。 ⑶ 示例：親，來這里坐坐吧！聞一縷書香，讀一篇美文，享一段時光。何樂而不為？ 【點評】⑴本題考查學生概括材料的能力，三個材料可概括一個主要意思，然后用通順的詞語連接起來，表達一個完整的語意。 ⑵此欄目的設置，可結合示例的形式，語句簡短，富含深意。 ⑶此題解答，要做到語意通順，內容以鼓勵為主，運用上一種修辭手法。10．綜合性學習 在“現(xiàn)代科技給我們帶來什么”綜合性學習中，班級就“手機的使用”開展探究活動。請你根據這次活動，按要求完成下列問題。（1）請你確定一個探究主題，并根據探究主題闡明探究的目的。 （2）請你用排比句就正確利用手機向同學們發(fā)出倡議。 【答案】 （1）主題：手機與健康目的：了解手機對人們生理、心理健康的影響。（2）為了讓你的眼睛更明亮，為讓你的身軀更挺拔，為讓你的個性更陽光，同學們，請合理利用手機！ 【解析】【分析】（1）根據活動的內容來確定活動的主題，并由活動的主題確定活動的目的即可。因為探究活動的范圍是“班級”，所以探究的對象應是“初中生”，主題必須是對初中生有關手機使用方面的探究，這樣便可確定探究主題及探究目的。 （2）本題首先必須有稱呼，明確要針對的倡議對象；其次是表明正確使用手機的做法及意義；最后注意語言表述中要運用排比修辭。 故答案為：⑴主題：手機與健康 目的：了解手機對人們生理、心理健康的影響。 ⑵為了讓你的眼睛更明亮，為讓你的身軀更挺拔，為讓你的個性更陽光，同學們，請合理利用手機！【點評】⑴本題考查考生綜合性學習的能力?？忌⒁鈱Σ牧系拈喿x，讀懂材料，抓準關鍵語，根據獲得的內容來確定獲得的主題。 ⑵本題考查學生的語言表達能力，注意內容要緊扣活動的主題，語言要得體，要符合要求。11．班級開展“品橋學語文”綜合性學習活動，請你參加。 （1）（橋聯(lián)）小華搜集了詠南京秦淮河淮清橋的一副對聯(lián)。他故意將下聯(lián)的幾個詞的順序抄亂來考大家。請將你調整好的下聯(lián)寫在下面橫線上。 上聯(lián)：都是主人，且領略六朝煙雨下聯(lián)：過客暫留，莫辜負風光九曲下聯(lián)調整為：________（2）（橋事）3月18日，《揚子晚報》以“么的了？么的了！橋么的了！”為標題報道了南京水西門高架橋被拆除的新聞。請結合標題中的三個標點，品析標題所流露的對這一事件的情感態(tài)度。（注：“么的了”意為“沒有了”） （3）（橋畫）請在下面橫線上概括漫畫《獨木橋》所反映的社會現(xiàn)象。 【答案】 （1）暫留過客，莫辜負九曲風光。（2）流露出對拆橋一事的驚訝、惋惜（或：無奈）。（意近即可）（3）名校招生，競爭激烈，家長望子成龍，互不相讓，爭走名校這道“獨木橋”。 【解析】【分析】（1）【橋聯(lián)】了解對聯(lián)常識，明確對聯(lián)特點要求，如字數相等、詞性相對、結構相應、節(jié)奏相合、平仄相協(xié)、內容相關等要素。 （2）【橋事】能從驚訝和惋惜角度理解回答即可 （3）【橋畫】讀圖漫話題，從信息說明、寓意評說、設計開放三個角度來考查，學生根據題型設計合理即可。 故答案為：⑴暫留過客，莫辜負九曲風光； ⑵流露出對拆橋一事的驚訝、惋惜（或：無奈）。（意近即可）； ⑶名校招生，競爭激烈，家長望子成龍，互不相讓，爭走名校這道“獨木橋”。 【點評】⑴本題考查學生對對聯(lián)的理解與掌握，上聯(lián)與下聯(lián)，字數相同，語義相對或相關，詞性相同； ⑵這是一道考查基礎知識的試題，考查了修辭手法、標點符號、詞性、朗讀語氣等多個知識點。需要在平時注意及時歸納總結； ⑶解答此題要結合題目要求審清圖意，提取有價值的信息，表達圖意要力爭做到語言的簡明、連貫、得體，說描述圖片要注意照顧到圖片中的所有的內容，然后理清各個要素之間的邏輯關系。注意抓住題干要求的重心，重點描述圖片中的對象的特征。12．閱讀下面的文字，根據語境完成后面的題目。 但是，新中國已經破（xiǎo）；四萬萬五千萬民眾已經團結起來，誓死同把國土保！你聽，你聽，你聽：松花江在呼號；黑龍江在呼號；珠江發(fā)出了英勇的叫①________________ ；揚子江上燃遍了抗日的（fēng）火！——《黃河大合唱》（1）根據拼音寫出漢字。①破（xiǎo）________②（fēng）________火（2）加下劃線字“號”的正確讀音是（ ） （3）填人文中①處最恰當的一項是（ ） 【答案】 （1）曉；烽（2）B（3）B 【解析】【分析】（1）“曉”不要寫成“嘵”，“烽”不要寫成“風”。 （2）“號”這里應讀h225。o，“呼號（h225。o）”在這里的意思是“叫喊”，“號（h225。o）”的意思是“叫喊”。符合語境。 （3）“叫囂”的意思是大聲叫嚷（含貶義），不合語境；“叫嘯”的意思是呼嘯，符合語境。故選“嘯”。 故答案為：⑴曉；烽；⑵B；⑶B【點評】⑴此題難度不大，考生注意結合句意進行判斷，注意對形近字的辨析，正確、規(guī)范書寫。 ⑵本題考查多多音字的辨析能力，本題難度不大，要求考生在平時讀準字音，注意辨析。 ⑶本題考查漢字的正確運用能力。解答此題要求考生在平時注意積累，注意對形近字，形聲字等的辨析。