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正文內(nèi)容

中考語文文學(xué)類文本閱讀專題訓(xùn)練(一)解題方法和技巧及練習(xí)題-資料下載頁

2025-04-01 22:21本頁面
  

【正文】 50 “同志們,再見!” 51 “江姐!李……” 52 人們紅腫的眼睛,流露著深沉的悲痛,向江姐她們撲了過去。 53 再一次告別了戰(zhàn)友,江姐轉(zhuǎn)身跨出牢門。她看見,李青竹站在走廊上。特務(wù)遞給了她一根手杖,她那蒼白的臉上,忽然浮起一陣憤激的紅暈。 54 “ 我自己能走?!彼龑⑹终纫蝗?,怒聲呵斥著。 55 江姐上前兩步,扶著倔強地移動斷腿的戰(zhàn)友。她們在走廊上邁步向前,再也沒有回頭……——節(jié)選自《紅巖》,有刪改。(1)通讀全文,請用簡潔的語言概括選文的主要情節(jié)。 (2)選文第 36 段中劃橫線句寫江姐“激動而又冷靜”,聯(lián)系上下文,說一說你是如何理解這句話的。 (3)聯(lián)系上下文,簡述選文 42 、 43 段劃橫線句子的表達作用。 (4)本文段中的李青竹是一個怎樣的人物形象?請結(jié)合文段中的具體內(nèi)容簡要分析。 (5)閱讀小說《紅巖》后,你對小說題目“紅巖”是如何理解的?作為新時代的年輕人,“紅巖”精神還需要繼承和發(fā)揚嗎?請說明理由。 (6)根據(jù)小說《紅巖》所提供的以下相關(guān)情節(jié),下面文字劃橫線處所填寫人名正確的一項是( ) 解放軍日益逼近重慶,地下黨準(zhǔn)備組織獄中暴動。在白公館裝瘋多年的共產(chǎn)黨員 ① 與獄中黨組織接上了關(guān)系。同時,關(guān)在地窖中的 ② 用手指和鐵鐐挖出了一條秘密通道。這條通道為一部分難友順利逃生起到了重要的作用。A.①劉思揚②華子良B.①鄭克昌②許云峰C.①華子良②許云峰D.①華子良②劉思揚【答案】 (1)江姐得知新中國成立的喜訊后帶領(lǐng)大家刺繡五星紅旗,不久被特務(wù)押出牢房。(人物、事件正確即可)(2)“激動”是江姐獲悉新中國成立的這一喜訊,和獄友們繡成五星紅旗慶祝勝利、迎接解放而帶來的激動、喜悅; “冷靜”則是因為江姐對集中營的最后斗爭險惡形勢已經(jīng)作好了充分的準(zhǔn)備,表現(xiàn)出江姐在勝利前夕沉著冷靜、臨危不懼的性格特征。(3)運用了環(huán)境描寫,渲染了一種緊張的氣氛;突出當(dāng)時環(huán)境的惡劣與恐怖,為下文江姐和李青竹被特務(wù)帶出牢房做鋪墊。結(jié)構(gòu)上起到承上啟下的作用。(4)①她是沉著冷靜、頑強不屈的革命戰(zhàn)士。例如她雖雙腿折斷仍靜靜地搓線。 ②她是關(guān)愛戰(zhàn)友的老大姐。例如她把江姐冰涼的手拉進薄被蓋著取暖。③她是久經(jīng)戰(zhàn)火考驗、對革命長期性、艱巨性有清醒認(rèn)識的革命者。例如只有她才能理解江姐復(fù)雜的心情,看見了勝利也看見了斗爭的殘酷。④她是視死如歸、堅毅勇敢的革命志士。例如她臨被押解出牢仍點頭微笑地交付革命后事。⑤她愛憎分明、永不妥協(xié)。例如她扔棄特務(wù)遞過來的手杖,喝斥特務(wù)。(5)①“紅”是革命的顏色,象征著烈士的鮮血,巖石又是非常堅硬的物質(zhì),象征著革命者在獄中堅忍不拔(威武不屈)的革命精神。②紅巖精神是我們中華民族民族精神的重要組成部分,是歷史留給我們的寶貴精神財富。盡管現(xiàn)在我們所處的時代和面臨的任務(wù)與產(chǎn)生紅巖精神的時代背景不同,但它仍然是激勵我們開拓進取的強大精神動力,仍然是當(dāng)代青年學(xué)生進行自我教育的寶貴資源。(或:紅巖下有烈士灑下的鮮血,紅巖精神象征著渣滓洞獄中革命烈士不屈不撓的斗爭精神。提示著人們不要忘記革命烈士曾經(jīng)有過的不屈不撓的艱苦斗爭的歲月。)(6)C 【解析】【分析】(1)文章敘寫的主要人物是“江姐”,主要事件是“她帶領(lǐng)大家刺繡五星紅旗,被發(fā)現(xiàn)后給押出了牢房”。據(jù)此概括即可。 (2)根據(jù)語境,依據(jù)文章第14段“1949年10月1日,毛主席在北京向全世界宣布,中華人民共和國成立了”可知,江姐之所以“激動”,是因為獲悉新中國成立的這一喜訊,以及與獄友們繡成五星紅旗后的激動、喜悅心情;“冷靜”是因為江姐對集中營的險惡形勢做了充分的了解和準(zhǔn)備,表現(xiàn)出江姐在勝利前夕沉著冷靜的性格特征。 (3)文章(42)(43)段敘寫了監(jiān)獄周圍的環(huán)境,通過“連續(xù)不絕的梆聲”“是急駛的汽車狂鳴”“飛快旋轉(zhuǎn)的車輪”運用了環(huán)境描寫和夸張的手法,內(nèi)容上,渲染了一種緊張的氣氛,突出當(dāng)時環(huán)境的惡劣與恐怖,為下文江姐和李青竹被特務(wù)帶出牢房做鋪墊;結(jié)構(gòu)上,起到承上啟下的作用。 (4)本題作答可結(jié)合“李青竹靜靜地坐在地鋪上,一床薄被裏著她那折斷過的,時常腫痛的腿。她的手牽起被面的一角,細(xì)心地尋找著線頭,一根根地把細(xì)絲抽出來,輕輕地搓著”“李青竹緩緩放下手里的線,把江姐冰涼的手拉進薄被蓋著”“青竹點頭微笑著”“李青竹親了親酣睡的‘監(jiān)獄之花’。她仰起頭來,拖著斷腿,迎向江姐。她們并肩走向牢門”“李青竹站在走廊上。特務(wù)遞給了她一根手杖,她那蒼白的臉上,忽然浮起一陣憤激的紅暈”“‘我自己能走。’她將手杖一扔,怒聲呵斥著”等內(nèi)容,從李青竹對革命、對戰(zhàn)友和對敵人的態(tài)度上進行分析概括作答。 (5)①小說以“紅巖”為題目,首先“紅”象征著烈士的鮮血;“巖”是指巖石,其特點是堅硬,象征著革命者在獄中堅忍不拔的革命精神。②《紅巖》是中國共產(chǎn)黨人精神品質(zhì)最高度的概括。紅巖精神,是革命先烈堅持真理、改造社會的人生偉大實踐;是革命先輩為國家、為人民無私奉獻的真實寫照。是我們改革開放發(fā)展建設(shè)過程中不可缺少的精神支柱。雖然時代不同,但“紅巖精神”仍然是激勵我們開拓進取的強大精神動力,仍然是當(dāng)代青年學(xué)生進行自我浩大和教育的寶貴財富。告訴人們要銘記歷史,要發(fā)憤圖強。據(jù)此理解概括作答。 (6)根據(jù)小說的故事情節(jié),在白公館裝瘋多年的共產(chǎn)黨員是“華子良”,傳遞了獄外很多的消息;用手指和鐵鐐挖出了一條秘密通道為難友順利逃生的人是“許云峰”。據(jù)此,正確的答案是C。 故答案為:⑴ 江姐得知新中國成立的喜訊后帶領(lǐng)大家刺繡五星紅旗,不久被特務(wù)押出牢房。(人物、事件正確即可) ⑵ “激動”是江姐獲悉新中國成立的這一喜訊,和獄友們繡成五星紅旗慶祝勝利、迎接解放而帶來的激動、喜悅; “冷靜”則是因為江姐對集中營的最后斗爭險惡形勢已經(jīng)作好了充分的準(zhǔn)備,表現(xiàn)出江姐在勝利前夕沉著冷靜、臨危不懼的性格特征。 ⑶ 運用了環(huán)境描寫,渲染了一種緊張的氣氛;突出當(dāng)時環(huán)境的惡劣與恐怖,為下文江姐和李青竹被特務(wù)帶出牢房做鋪墊。結(jié)構(gòu)上起到承上啟下的作用。 ⑷ ①她是沉著冷靜、頑強不屈的革命戰(zhàn)士。例如她雖雙腿折斷仍靜靜地搓線。 ②她是關(guān)愛戰(zhàn)友的老大姐。例如她把江姐冰涼的手拉進薄被蓋著取暖。 ③她是久經(jīng)戰(zhàn)火考驗、對革命長期性、艱巨性有清醒認(rèn)識的革命者。例如只有她才能理解江姐復(fù)雜的心情,看見了勝利也看見了斗爭的殘酷。 ④她是視死如歸、堅毅勇敢的革命志士。例如她臨被押解出牢仍點頭微笑地交付革命后事。 ⑤她愛憎分明、永不妥協(xié)。例如她扔棄特務(wù)遞過來的手杖,喝斥特務(wù)。 ⑸ ①“紅”是革命的顏色,象征著烈士的鮮血,巖石又是非常堅硬的物質(zhì),象征著革命者在獄中堅忍不拔(威武不屈)的革命精神。②紅巖精神是我們中華民族民族精神的重要組成部分,是歷史留給我們的寶貴精神財富。盡管現(xiàn)在我們所處的時代和面臨的任務(wù)與產(chǎn)生紅巖精神的時代背景不同,但它仍然是激勵我們開拓進取的強大精神動力,仍然是當(dāng)代青年學(xué)生進行自我教育的寶貴資源。(或:紅巖下有烈士灑下的鮮血,紅巖精神象征著渣滓洞獄中革命烈士不屈不撓的斗爭精神。提示著人們不要忘記革命烈士曾經(jīng)有過的不屈不撓的艱苦斗爭的歲月。) ⑹ C 【點評】⑴本題考查文章內(nèi)容的歸納概括。解答此題關(guān)鍵要整體感知文章內(nèi)容,理清文章思路,根據(jù)人物及事件內(nèi)容概括出切題的答案。一般形式為:什么人在什么情況下做了什么事,結(jié)果如何。注意表述的簡潔通順。 ⑵本題考查句子內(nèi)容的理解,注意結(jié)合語境,明確寫出的內(nèi)容,表現(xiàn)的人物個性。 ⑶本題考查句子的賞析,注意明確運用的描寫方法,分析內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的作用。 ⑷本題考查學(xué)生的分析人物形象,主要從描寫的角度分析人物形象 結(jié)合文段中的具體內(nèi)容簡要分析。 ⑸本題考查小說題目的理解,通讀名著,結(jié)合名著內(nèi)容明確題目的含義,結(jié)合生活實際明確紅巖”精神繼承和發(fā)揚的必要性。 ⑹本題考查名著人物的把握,注意結(jié)合事件內(nèi)容,明確所涉及的名著人物。14.閱讀下文,回答問題。 追隨春天的腳步 ①“盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了……”春天和我們每個人一樣,也有自己的故鄉(xiāng)——那就是華南地區(qū)。在幅員遼闊的中國大地,每一年春天都要來一次從南到北的長途旅行呢!在我們追隨春天的腳步展開旅程之前,先來明確一下春天的標(biāo)準(zhǔn)是什么。 ②節(jié)氣“立春”并不是表示春天的到來。二十四節(jié)氣是古代人根據(jù)當(dāng)時黃河中下游一帶氣候確定的?,F(xiàn)在氣候早就變化了,況且中國那么大,華南的一些地區(qū)根本不下雪。所以二十四節(jié)氣并不統(tǒng)一,“立春”節(jié)氣不是春天到達的時間。 ③春天的科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)是:每五天的平均氣溫,又叫候氣溫,穩(wěn)定在10℃~22℃之間,春天就來到了我們的身邊。每五天平均氣溫,低于10℃的就是冬天,高于22℃的就是夏天了。 ④每年二月下旬,春天便邁開腳步,從其故鄉(xiāng)華南地區(qū)出發(fā)北上了,3月5日左右到達長沙,15日前后到達武漢、南昌和杭州,25日前后到達鄭州和濟南,4月初來到石家莊、德州和天津,4月10日左右,就抵達北京了。前后共走了40多天,1700多千米的路程,真可謂風(fēng)雨無阻、日夜襲程! ⑤春天稍作停留便接著向北旅行,4月25日左右到達沈陽,5月10日前后到達哈爾濱。這段路是上坡路,所以走得慢一些。要是遇上了寒流,春天的行程表也會有一些調(diào)整。 ⑥春的旅程有兩個秘密。第一是上山的速度很慢,一些高山從沒有春天在那里駐足過,而且地勢越高氣溫越低。有人想不通:熱空氣上升,高空離太陽又近,為什么氣溫反而低呢??這是因為太陽的能量不是直接加熱空氣的。太陽光照射大地,先把地面烤熱,再由地面去加熱空氣,因此氣溫的變化,取決于距離地面(熱源)的高低。一般在對流層,每上升100米,℃,越高氣溫越低。 ⑦和春天有關(guān)的另一個秘密是,它到達海邊的時間會晚一些,不過一旦到達,就會在那里流連忘返。那是因為海水的溫度變化比較慢,加上海風(fēng)吹來吹去的影響,氣溫變化要緩慢一些,因此春天到達時間會晚一些,但是駐足時間會比較長。這就是一些高山和海濱往往是避暑勝地的主要原因。(1) 本文說明的主要內(nèi)容依次是:春天的標(biāo)準(zhǔn)、春天的秘密。 (2) 文中第③自然段中劃線的句子采用哪種說明方法?有什么作用? (3)文章開篇引用的語句出自哪篇文章?作者是誰? 篇名《________》作者:________【答案】 (1)春天的旅程或春天的腳步(2)運用了列數(shù)字和作詮釋的說明方法,科學(xué)準(zhǔn)確在說明了春天的標(biāo)準(zhǔn)。(3)春;朱自清 【解析】【分析】(1)文章1~3段說明的春天的標(biāo)準(zhǔn);4~5段說明春天的旅程(腳步);6~7段說明春天的兩個秘密。據(jù)此可填寫作答。 (2)語句“每五天的平均氣溫,又叫候氣溫,穩(wěn)定在10℃~22℃之間,春天就來到了我們的身邊”,依據(jù)“春天的科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)是”可知,這個語句除了運用列數(shù)字的說明方法,還運用了作詮釋的說明方法,具體地說明了春天的標(biāo)準(zhǔn)。 (3)文章開頭的“盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了……”出自朱自清的《春》。 故答案為:⑴ 春天的旅程或春天的腳步 ⑵ 運用了列數(shù)字和作詮釋的說明方法,科學(xué)準(zhǔn)確在說明了春天的標(biāo)準(zhǔn)。 ⑶ 春 ; 朱自清 【點評】⑴本題考查文章內(nèi)容的篩選和概述,注意抓住主要內(nèi)容概述。 ⑵本題考查的是說明方法及其作用,先根據(jù)句子判斷說明方法,然后要具體分析說明方法的作用。 ⑶本題考查作家作品的把握,注意根據(jù)詩句內(nèi)容,明確出處和作者。15.閱讀下列名著選段,完成下列小題。 師徒曬圣經(jīng) 他四眾檢看經(jīng)本,一一曬晾,早見幾個打魚人,來過河邊,抬頭看見,內(nèi)有認(rèn)得的道:“老師父可是前年過此河往西天取經(jīng)的?”八戒道:“正是,正是,你是那里人?怎么認(rèn)得我們?”漁人道:“我們是陳家莊上人?!卑私涞溃骸瓣惣仪f離此有多遠(yuǎn)?”漁人道:“過此沖南有二十里,就是也。”八戒道:“師父,我們把經(jīng)搬到陳家莊上曬去。他那里有住坐,又有得吃,就教他家與我們漿漿衣服,卻不是好?”三藏道:“不去罷,在此曬干了,就收拾找路回也?!蹦菐讉€漁人行過南沖,恰遇著陳澄,叫道:“二老官,前年在你家替祭兒子的師父回來了?!标惓蔚溃骸澳阍谀抢锟匆??”漁人回指道:“都在那石上曬經(jīng)哩?!标惓坞S帶了幾個佃戶,走過沖來望見,跑近前跪下道:“老爺取經(jīng)回來,功成行滿,怎么不到舍下,卻在這里盤弄?快請,快請到舍?!毙姓叩溃骸暗葧窀闪私?jīng),和你去?!标惓斡謫柕溃骸袄蠣?shù)慕?jīng)典、衣物,如何濕了?”三藏道:“昔年虧白黿馱渡河西,今年又蒙他馱渡河?xùn)|。已將近岸,被他問昔年托問佛祖壽年之事,我本未曾問得,他遂淬在水內(nèi),故此濕了。”又將前后事細(xì)說了一遍。那陳澄拜請甚懇,三藏?zé)o已,遂收拾經(jīng)卷。不期石上把佛本行經(jīng)沾住了幾卷,遂將經(jīng)尾沾破了,所以至今本行經(jīng)不全,曬經(jīng)石上猶有字跡。三藏懊悔道:“是我們怠慢了,不曾看顧得!”行者笑道:“不在此!不在此!蓋天地不全,這經(jīng)原是全全的,今沾破了,乃是應(yīng)不全之奧妙也,豈人力所能與耶!”師徒們果收拾畢,同陳澄赴莊。(1)西天取經(jīng)歷經(jīng)九九八十一難,請列出其中的幾難(至少四個)。 (2)聯(lián)系前面情節(jié)說說所取的經(jīng)文是如何掉入水中的? (3)文中行者說:“蓋天地不全,這經(jīng)原是全全的,今沾破了,乃是應(yīng)不全之奧妙也,豈人力所能與耶!”聯(lián)系實際,談?wù)勀愕目捶ā? 【答案】 (1)失卻袈裟、除妖烏雞國、真假雷音寺,路阻火焰山、求取芭蕉扇、琵琶洞受苦、智取紅孩兒等。(2)正要過通天河時,八大金剛按下仙風(fēng),四人墜落下地?zé)o法駕風(fēng)。一老黿將四人渡至河中將身一幌,把他四人連馬并經(jīng),落入水中。(3)示例:世間任何事情都不是十全十美的。我們要保持一顆平常心。例如:我們每個人都會有這樣那樣的缺點,會有這樣那樣的不足,但我們要看到自己的優(yōu)點,自信地面對人生。 【解析】【分析】(1)八十一難如,西梁國留婚;琵琶洞受苦;再貶心猿;難辨獼猴;路阻火焰山;求取芭蕉扇;收縛魔王;取寶救僧;小雷音遇難等等,寫出其中的四個即可。(2)聯(lián)系名著情節(jié),師徒四人拿到真經(jīng)之后到通天河,遇到通天河的那個大烏龜,大烏龜曾經(jīng)拜托四人問問佛祖,它自己的壽命可不可以增加,但是四人忘記了。在渡河途中大烏龜問起這件事,但是四人完全不記得了,大烏龜大怒,把四人翻下了河,真經(jīng)都被水浸濕,師徒四人奮力搶救真經(jīng),上岸后晾曬經(jīng)書,八戒粗心弄破了一本經(jīng)書中的一頁,但并無大礙。(3)解答此類題需要學(xué)生在深入把握文章主旨的基礎(chǔ)上融入自己的閱讀體驗、閱讀感受。表達上的優(yōu)劣會成為關(guān)鍵因素。如,世間沒有完美,不完美才是完美。世界因不完美才會讓我們殘生發(fā)自內(nèi)心的感嘆,完美的東西不會存在,完美的世界根本無法想象。因為正是這種不完美,所以世間萬物才各有不同,所以才會千差萬別,所以才會繽紛多彩。不能光看自己的缺點,多看看自己身上的優(yōu)點,自信面對人生。 故答案為:⑴失卻袈裟、除妖烏雞國、真假雷音寺,路阻火焰山、求取芭蕉扇、琵琶洞受苦、智取紅孩兒等; ⑵正要過通天河時,八大金剛按下仙風(fēng),四人墜落下地?zé)o法駕風(fēng)。一老黿將四人渡至河中將身一幌,把他四人連馬
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