【正文】 鑲________煩________（2）朗讀畫線句時(shí)，“善于”和“撒嬌”哪個(gè)詞作重音處理比較好？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。 【答案】 （1）瑣；稠；嵌；躁（2）示例一：“善于”作重音處理比較好。“善于”是指在某方面具有特長(zhǎng)的意思，在句中有強(qiáng)調(diào)作用。 示例二：“撒嬌”作重音處理比較好?！叭鰦伞痹谶@里是擬人的說(shuō)法，強(qiáng)調(diào)春的活潑可愛(ài)。【解析】【分析】⑴字音字形題目，仔細(xì)辨析字音和字形的細(xì)微差別，屬于易錯(cuò)題目。可以從詞性、意義、用法辨別字音字形。注意“瑣、稠、 嵌 ”的偏旁部首，“躁”和“燥”區(qū)別開(kāi)。 ⑵確定朗讀重音，根據(jù)詞句意思和表達(dá)情感的需要確定。“善于”重讀，強(qiáng)調(diào)在某方面具有特長(zhǎng)的意思，“撒嬌”作重音處理，可以強(qiáng)調(diào)春的活潑可愛(ài)。 故答案為：⑴① 瑣 ；② 稠 ；③ 嵌 ；④ 躁 。 ⑵ 示例一：“善于”作重音處理比較好?！吧朴凇笔侵冈谀撤矫婢哂刑亻L(zhǎng)的意思，在句中有強(qiáng)調(diào)作用。 示例二：“撒嬌”作重音處理比較好?！叭鰦伞痹谶@里是擬人的說(shuō)法，強(qiáng)調(diào)春的活潑可愛(ài)?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生對(duì)字音、字形的掌握和正確書寫能力。答題時(shí)應(yīng)注意，仔細(xì)把握句子的意思，根據(jù)前后內(nèi)容和拼音確定詞語(yǔ)，仔細(xì)區(qū)別同音字、形聲字、形近字字形，正確規(guī)范地寫出詞語(yǔ)。 ⑵本題考查劃分朗讀重音。答題時(shí)應(yīng)注意，重音反映了人物的內(nèi)心感受和需求，在朗誦中必須聯(lián)系上下文，根據(jù)作品的內(nèi)容、主題思想、情節(jié)發(fā)展、人物的行動(dòng)變化來(lái)進(jìn)行判斷11．綜合性學(xué)習(xí)。 （1）下面是指寫黃河的詩(shī)句，其中有一句與另兩句所體現(xiàn)的黃河特點(diǎn)不相同，請(qǐng)找出來(lái)，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。 ①黃河落天走東海，萬(wàn)里寫入胸懷間。（李白）②九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。（劉高錫）③古來(lái)黃河流，而今作耕地。(元代薩都刺）我選 ________句，理由是 ________（2）黃河哺育了炎黃子孫，滋養(yǎng)了華夏文明。根據(jù)“相關(guān)鏈接”的內(nèi)容與示例，請(qǐng)你寫一段“黃河”禮贊。（至少使用一種修辭手法，不少于20字） 【相關(guān)鏈接】禮贊——對(duì)某事物或人物的贊美，是比贊賞更書面的一種用法，帶有一種敬重和欽佩的味道。示例：長(zhǎng)城，你凝結(jié)了千萬(wàn)個(gè)勞動(dòng)人民的血汗，是中華人民智慧與勞動(dòng)的結(jié)晶；長(zhǎng)城，你像一條巨龍盤旋在群山之中，你不只是一座建筑，更是一種偉大的精神和巨大的動(dòng)力?！敬鸢浮?（1）③；其他兩句都體現(xiàn)了黃河河道漫長(zhǎng)、氣勢(shì)磅礴的特點(diǎn)，而該句則體現(xiàn)了黃河古今變化的特點(diǎn)（2）黃河，如慈祥的母親，哺育了一代又一代炎黃子孫；黃河，用不竭的河水，澆開(kāi)了一朵又一朵文明之花。您永遠(yuǎn)是中華民族的脊梁！ 【解析】【分析】（1）抓住詩(shī)句中的關(guān)鍵詞理解詩(shī)句意思，①?gòu)摹奥涮臁薄叭f(wàn)里”可知這句話寫出黃河河道漫長(zhǎng)、氣勢(shì)磅礴的特點(diǎn)。②從“九曲”“萬(wàn)里”“天涯”可知這句話寫出黃河河道漫長(zhǎng)、氣勢(shì)磅礴的特點(diǎn)。③通過(guò)今夕對(duì)比寫出了黃河古今的變化。故選③。 （2）在華夏兒女的心目中，黃河是中華兒女的母親河，滋養(yǎng)了中華民族上下五千年的文明；黃河是中華民族的象征，它不怕困難，百折不饒的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)中中華兒女奮勇向前。答題時(shí)，要緊扣這些內(nèi)容對(duì)黃河進(jìn)行禮贊。注意用語(yǔ)要書面化，要至少使用一種修辭手法，要表達(dá)強(qiáng)烈的贊美之情。 故答案為：⑴③；其他兩句都體現(xiàn)了黃河河道漫長(zhǎng)、氣勢(shì)磅礴的特點(diǎn)，而該句則體現(xiàn)了黃河古今變化的特點(diǎn) ⑵ 黃河，如慈祥的母親，哺育了一代又一代炎黃子孫；黃河，用不竭的河水，澆開(kāi)了一朵又一朵文明之花。您永遠(yuǎn)是中華民族的脊梁！【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查理解詩(shī)句的能力。答題是要抓住詩(shī)句中的關(guān)鍵詞理解詩(shī)句大意，然后再根據(jù)詩(shī)句意思答題。 ⑵本題考查語(yǔ)言表達(dá)能力。做這樣的題，要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，多讀、多看、多聽(tīng)、多練，逐步提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，語(yǔ)言表達(dá)能力提高了，答這樣的題就非常的容易。本題沒(méi)有統(tǒng)一答案，只要答案符合題意即可。12．閱讀下面材料，按要求作答。 近日，國(guó)內(nèi)一所大學(xué)成立了影視傳媒學(xué)院，當(dāng)紅明星被聘為該學(xué)院的客座教授。他在微博上表示，自己沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，對(duì)當(dāng)教授很惶恐。對(duì)此，網(wǎng)友們也紛紛發(fā)表議論—— @清斷：明王們還是先教好自己的孩子吧 @小実：好開(kāi)心！我一定要?jiǎng)萘歼M(jìn)去，做偶像的學(xué)生 @abc：美國(guó)明星有當(dāng)總的，但沒(méi)有做教授的?；粮裨肴ツ炒髮W(xué)做教授，被該校的校長(zhǎng)一口回絕。（1）請(qǐng)用一句話概括以上材料內(nèi)容，不超過(guò)20字 （2）就國(guó)內(nèi)這所大學(xué)的做法，請(qǐng)跟帖評(píng)論，表明你的觀點(diǎn)，并簡(jiǎn)述理由。 【答案】 （1）某明星被聘為大學(xué)教授，網(wǎng)友們對(duì)此說(shuō)法不一。（2）示例：明星不等于藝術(shù)家，不要把學(xué)校變成一個(gè)追星舞臺(tái)。明星去學(xué)校任客座教授，會(huì)帶來(lái)負(fù)面影響。明星都有自己的粉絲，這些粉絲大部分都是不設(shè)防的年輕人，粉絲會(huì)被明星吸引，慕名報(bào)考學(xué)校，把校園變成追星的舞臺(tái)，反過(guò)來(lái)明星就會(huì)變得更加“明星化”，這就變成了一個(gè)互相借光的惡性循環(huán)了。 【解析】【分析】（1）概括語(yǔ)段主要內(nèi)容，是壓縮語(yǔ)段的一種傳統(tǒng)題型。要做到讀懂原文，答題時(shí)內(nèi)容無(wú)損原意，不能丟掉語(yǔ)段中重要的信息；抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)；語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快；言簡(jiǎn)意賅。如可提取“國(guó)內(nèi)一所大學(xué)成立了影視傳媒學(xué)院，當(dāng)紅明星被聘為該學(xué)院的客座教授”“對(duì)此，網(wǎng)友們也紛紛發(fā)表議論”分析，即可整理出正確答案。 （2）“跟帖”這一形式緊跟時(shí)代潮流，是學(xué)生比較熟悉的。要求平時(shí)多關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，并對(duì)社會(huì)現(xiàn)象 或社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。一定要觀點(diǎn)鮮明，也就是要對(duì)“明星去學(xué)校任客座教授”的做法表達(dá)贊同或反對(duì)的立場(chǎng)，理由要真實(shí)有效。 故答案為：⑴某明星被聘為大學(xué)教授，網(wǎng)友們對(duì)此說(shuō)法不一； ⑵示例：明星不等于藝術(shù)家，不要把學(xué)校變成一個(gè)追星舞臺(tái)。明星去學(xué)校任客座教授，會(huì)帶來(lái)負(fù)面影響。明星都有自己的粉絲，這些粉絲大部分都是不設(shè)防的年輕人，粉絲會(huì)被明星吸引，慕名報(bào)考學(xué)校，把校園變成追星的舞臺(tái)，反過(guò)來(lái)明星就會(huì)變得更加“明星化”，這就變成了一個(gè)互相借光的惡性循環(huán)了。 【點(diǎn)評(píng)】⑴對(duì)于解答材料的整合與探究這類題目一定要將幾則材料內(nèi)容都認(rèn)真研讀，找到幾則材料關(guān)注的共性問(wèn)題，加以整合，嘗試著從中篩選、概括出最主要的信息； ⑵本題主要考查語(yǔ)言表達(dá)能力以及概括能力。要求學(xué)生平時(shí)多關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，并對(duì)社會(huì)現(xiàn)象或社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。