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【物理】人教版中考物理第二次模擬考試精選試卷測(cè)試與練習(xí)(word解析版)-資料下載頁(yè)

2025-04-01 22:16本頁(yè)面
  

【正文】 阻R兩端的電壓_____(選填“改變”或“保持不變”)。(2)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,幫助朵朵按電路圖丙將圖丁中實(shí)物電路連接完整__________ 。(3)朵朵連完電路,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩只電表的指針總在晃動(dòng)。請(qǐng)分析造成這一現(xiàn)象的原因:電路存在_____。(4)在繼續(xù)用圖丁的實(shí)物電路探究“電流與電阻的關(guān)系”時(shí),朵朵先將5Ω電阻接入電路,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表的示數(shù)為2V,記下電流值;再將5Ω電阻換成10Ω電阻,她下一步操作是:將滑動(dòng)變阻器的滑片向_____(選填“A”或“B”)端移動(dòng)。(5)朵朵和同學(xué)們完成上述探究活動(dòng)后,想測(cè)量一只額定電壓為2V小燈泡的額定功率,但發(fā)現(xiàn)電壓表被別的同學(xué)拿走了,于是她借助一個(gè)10Ω的電阻,設(shè)計(jì)了如圖戊所示的電路,也測(cè)出了小燈泡的額定功率。具體操作如下:①只閉合開關(guān)SS2,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電流表的示數(shù)為_____A時(shí),小燈泡恰好正常發(fā)光;②只閉合開關(guān)SS3,保持滑動(dòng)變阻器滑片的位置不變,讀出電流表示數(shù)為I。③P燈=_____(用已知量和測(cè)量值表示,數(shù)值要求帶單位)?!敬鸢浮? 電阻 改變 接觸不良 B 2V(I﹣)【解析】(1)如圖甲連接的是小燈泡,由于燈絲電阻隨溫度而變化,所以改進(jìn)為圖乙是為保證實(shí)驗(yàn)過(guò)程中電阻這一因素不變;研究電流與電壓的關(guān)系應(yīng)保證電阻不變,改變電阻兩端的電壓,所以由圖乙改進(jìn)為圖丙是因?yàn)槭褂没瑒?dòng)變阻器既能保護(hù)電路,又能通過(guò)調(diào)節(jié)使電阻R兩端的電壓改變。(2)如圖電路大部分已經(jīng)完成,只要將電壓表的負(fù)接線柱連接到定值電阻的左端即可,如圖:(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩只電表的指針總在晃動(dòng)。即電流和電壓不穩(wěn)定,應(yīng)該是開關(guān)或滑動(dòng)變阻器等元件存在接觸不良的故障。(4)在繼續(xù)用圖丁的實(shí)物電路探究“電流與電阻的關(guān)系”時(shí),朵朵先將5Ω電阻接入電路,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表的示數(shù)為2V,記下電流值;再將5Ω電阻換成10Ω電阻,根據(jù)串聯(lián)電路分壓的規(guī)律,即電壓與電阻成正比,那么定值電阻增大一倍時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻也應(yīng)增大一倍,所以她下一步操作是:將滑動(dòng)變阻器的滑片向B端移動(dòng),即增大滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻,使電壓表的示數(shù)不變。(5)缺少電壓表時(shí),借助一個(gè)10Ω的電阻,利用如圖戊所示的電路,測(cè)出了小燈泡的額定功率。①只閉合開關(guān)SS2,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,此時(shí)電阻兩端的電壓為:,因?yàn)闊襞c電阻是并聯(lián)的,電壓相等,所以小燈泡恰好正常發(fā)光;②只閉合開關(guān)SS3,保持滑動(dòng)變阻器滑片的位置不變,即燈兩端的電壓是不變的,此時(shí)電流表測(cè)量的干路電流,讀出電流表示數(shù)為I;③由第一步實(shí)驗(yàn)確定燈的額定電壓,即;;由第二步實(shí)驗(yàn)可知,燈與電阻的總電流為I,所以燈的電流為:;由燈的額定功率可表示為:。24.考點(diǎn):電功率的測(cè)量小明在測(cè)定小燈泡的電阻和額定功率的實(shí)驗(yàn)中,可用器材:相同規(guī)格的小燈泡(其電阻約為10歐,)若干,量程為0~3V的電壓表一個(gè),開關(guān)一個(gè),滑動(dòng)變阻器一個(gè),電源電壓3V,導(dǎo)線若干。另可供選擇的電流表有:A.量程為0—100mA的電流表;B.量程為0—;C.量程為0—3A的電流表.(1)為保證測(cè)量準(zhǔn)確,電流表應(yīng)選____(填序號(hào)“A”,“B”或“C”(2)實(shí)驗(yàn)電路如圖一所示,圖中甲是_______(選填電流表、電壓表和小燈泡), 連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)________(選填斷開或閉合),滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)處于最____________端(選填左或右).(3)根據(jù)電路選好實(shí)物,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈不亮。電流表無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)接近3V。取下燈泡,兩表的示數(shù)不變。出現(xiàn)故障的原因可能是_______________(選填燈泡短路或燈泡斷路).(4)故障排除后,開始進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)測(cè)出的數(shù)據(jù)據(jù),我畫出了小燈泡的電流、電壓關(guān)系圖像,如圖,由此可以判斷小燈泡的電阻隨溫度的增大而______選填增大,減小或不變).(5)小明還做出了小燈炮的功率與電壓二次方電流二次方的關(guān)系圖如圖所其中功率電壓二次方關(guān)系正確的圖像是___________.【答案】B電流表斷路右燈泡斷路增大BC【解析】【詳解】(1)已知小燈泡的電阻約為10Ω,根據(jù)歐姆定律可得,燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流約為,所以為保證測(cè)量準(zhǔn)確,電流表應(yīng)選B。(2)為測(cè)定小燈泡的電阻和額定功率,電壓表應(yīng)與小燈泡并聯(lián),電流表與小燈泡串聯(lián),所以圖中甲是電流表,連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)斷開,滑動(dòng)變阻器的滑片置于阻值最大位置,即滑動(dòng)變阻器的右端。(3)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈不亮。電流表無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)接近3V。取下燈泡,兩表的示數(shù)不變。說(shuō)明與電壓表并聯(lián)部分?jǐn)嗦?,即出現(xiàn)故障的原因可能是燈泡斷路。(4)由圖像可知,電壓的變化量大于對(duì)應(yīng)的電流變化量,根據(jù)可判斷小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大。(5)根據(jù)公式,若燈泡的電阻為定值,電功率P與U2成正比,則圖象如A所示,而燈泡的電阻隨溫度的升高而增大,所以電功率應(yīng)比電阻不變時(shí)稍小,故圖象B正確;根據(jù)公式P=I2R,若燈泡的電阻為定值,則P與I2成正比,圖像為過(guò)原點(diǎn)的直線,但因?yàn)闊襞莸膶?shí)際功率越大,燈絲的溫度越高,燈泡的電阻越大,故電功率值應(yīng)比電阻不變稍大,故圖象C正確,圖象D不正確。故答案為BC。【點(diǎn)睛】三、初三物理 電與磁 易錯(cuò)壓軸題(難)25.小謙在探究“磁體間相互作用規(guī)律”時(shí)發(fā)現(xiàn):磁體間的距離不同,作用力大小也不同。他想:磁體間作用力的大小與磁極間的距離有什么關(guān)系呢?(1)小謙用如圖所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。由于磁體間作用力的大小不便測(cè)量,他通過(guò)觀察細(xì)線與豎直方向的夾角的變化,來(lái)判斷磁體間力的變化,用到的科學(xué)方法是________法。 (2)小謙分析三次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出結(jié)論:兩磁鐵磁極間的________,相互作用力越大,小月認(rèn)為:這個(gè)結(jié)論還需要進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)論證,聯(lián)想到磁體間的相互作用規(guī)律,還須研究甲、乙兩塊磁鐵相互________時(shí),磁體間作用力與距離的關(guān)系?!敬鸢浮哭D(zhuǎn)化(或轉(zhuǎn)換) 距離越小 排斥 【解析】【分析】【詳解】(1)[1]由題意可知,磁體間作用力越大,細(xì)線與豎直方向的夾角也越大,那么可以通過(guò)觀察這個(gè)夾角的大小得知磁體間力的變化,用到的科學(xué)方法是轉(zhuǎn)換法。(2)[2]從三次實(shí)驗(yàn)可看到,夾角越大時(shí),相互作用力越大,這時(shí)兩磁鐵磁極間的距離越小,可得出結(jié)論:兩磁鐵磁極間的距離越小,相互作用力越大。[3]磁體間的相互作用規(guī)律有吸引也有排斥,所以還須研究甲、乙兩塊磁鐵相互排斥時(shí),磁體間作用力與距離的關(guān)系。26.如圖是小明探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素”的裝置圖(A為指針下方固定的鐵塊;線圈電阻忽略不計(jì))。小明通過(guò)觀察指針B偏轉(zhuǎn)角度的大小來(lái)判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱。開始時(shí)導(dǎo)線a與接線柱1相連,閉合開關(guān),指針B繞固定點(diǎn)O點(diǎn)發(fā)生偏轉(zhuǎn)。(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)將導(dǎo)線b與滑動(dòng)變阻器的__________(選填“c”或“d”)接線柱連接。(2)閉合開關(guān),電磁鐵的左端為__________極;使滑片P向左移動(dòng)時(shí),指針的偏轉(zhuǎn)角度變大,說(shuō)明電磁鐵磁性強(qiáng)弱與__________有關(guān)。(3)斷開開關(guān),將導(dǎo)線a與接線柱1相連改為與接線柱2相連,保持滑動(dòng)變阻器的滑片P的位置不變,再閉合開關(guān),此時(shí)指針偏轉(zhuǎn)角度__________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。(4)下圖所示的裝置中應(yīng)用電磁鐵工作的是__________。(選填序號(hào))【答案】c N 電流大小 變小 ④ 【解析】【詳解】(1)[1]實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)將導(dǎo)線b與滑動(dòng)變阻器的c接線柱連接,這樣變阻器的電阻才能進(jìn)行調(diào)節(jié);(2)[2]從圖中可以看到,電流從電磁鐵的右端流入,左端流出,根據(jù)安培定則可知電磁鐵的左端為N極;[3]滑片P向左移動(dòng)時(shí),電路中的總電阻變小,電路的電流變大,而指針的偏轉(zhuǎn)角度也變大,說(shuō)明電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小有關(guān);(3)[4]由于線圈的匝數(shù)變少,電流強(qiáng)度不變,那么電磁鐵磁性變?nèi)?,則指針偏轉(zhuǎn)角度減?。?4)[5]手搖發(fā)電機(jī)是產(chǎn)生電流,利用電磁感應(yīng)原理工作的;自制電動(dòng)機(jī)是利用通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理工作的;動(dòng)圈式話筒是利用電磁感應(yīng)工作的;電鈴?fù)姇r(shí),電磁鐵有電流通過(guò),產(chǎn)生了磁性,小錘下方的彈性片被吸過(guò)來(lái),小錘打擊電鈴發(fā)出聲音,同時(shí)電路斷開,電磁鐵失去磁性,小錘又被彈回,電路閉合,不斷重復(fù),電鈴會(huì)發(fā)出連續(xù)打擊聲,這是應(yīng)用了電磁鐵;故選④。27.如圖是小明“探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實(shí)驗(yàn)裝置。 (1)閉合開關(guān)后,當(dāng)導(dǎo)體ab向左或向右運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針偏轉(zhuǎn),當(dāng)導(dǎo)體ab向上或向下運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針不偏轉(zhuǎn),說(shuō)明閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做___________運(yùn)動(dòng)時(shí)導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。(2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),當(dāng)導(dǎo)體ab向左運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針向右,當(dāng)導(dǎo)體ab向右運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針向左偏轉(zhuǎn),說(shuō)明_________________________。(3)針對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn),小明作了進(jìn)一步的探究,他提出了“感應(yīng)電流的大小可能與磁場(chǎng)的強(qiáng)弱有關(guān)”的猜想,為了驗(yàn)證小明的猜想,請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)主要的實(shí)驗(yàn)步驟:______________。(4)小明通過(guò)上述(3)的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)磁場(chǎng)越強(qiáng),產(chǎn)生的感應(yīng)電流越大。從而小明認(rèn)為提高發(fā)電量的關(guān)鍵在于增強(qiáng)發(fā)電機(jī)電磁鐵的磁性,只要不斷增強(qiáng)電磁鐵的磁性,就能獲得更多的電能,這個(gè)觀點(diǎn)正確嗎?為什么?___________________________?!敬鸢浮壳懈畲鸥芯€ 感應(yīng)電流的方向跟導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向有關(guān) 主要步驟:改變磁場(chǎng)強(qiáng)弱,讓導(dǎo)體AB以相同的速度做切割磁感線運(yùn)動(dòng),觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度大小 不正確。這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,是將做切割磁感線的導(dǎo)體的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,增強(qiáng)磁性可以提高能量的轉(zhuǎn)化效率,但并不能使發(fā)電機(jī)產(chǎn)生多于導(dǎo)體機(jī)械能的電能 【解析】【詳解】(1)如圖的實(shí)驗(yàn)電路,閉合開關(guān)后,當(dāng)導(dǎo)體ab向左或向右運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng),故產(chǎn)生感應(yīng)電流,電流表指針偏轉(zhuǎn),當(dāng)導(dǎo)體ab向上或向下運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體沒(méi)有做切割磁感線運(yùn)動(dòng),電流表指針不偏轉(zhuǎn),所以此實(shí)驗(yàn)過(guò)程說(shuō)明閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。(2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),當(dāng)導(dǎo)體ab向左運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針向右,當(dāng)導(dǎo)體ab向右運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針向左偏轉(zhuǎn),可見電流方向的不同與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向有關(guān),即說(shuō)明感應(yīng)電流的方向跟導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)。(3)要探究“感應(yīng)電流的大小可能與磁場(chǎng)的強(qiáng)弱有關(guān)”,根據(jù)控制變量的思想,應(yīng)保證切割磁感線的運(yùn)動(dòng)速度相同,改變磁場(chǎng)的強(qiáng)弱,比較電流表的偏轉(zhuǎn)角度得出結(jié)論,所以為了驗(yàn)證小明的猜想,主要的實(shí)驗(yàn)步驟為:改變磁場(chǎng)強(qiáng)弱,讓導(dǎo)體AB以相同的速度做切割磁感線運(yùn)動(dòng),觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度大小。(4)小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,根據(jù)能量守恒定律知,能量不可能憑空產(chǎn)生,電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,電能是由機(jī)械能轉(zhuǎn)化而來(lái)的,單獨(dú)增強(qiáng)磁性時(shí),并不能獲得更多的電能,所以觀點(diǎn)不正確。28.磁體具有吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)。小蕊和小昌同學(xué)想探究磁體對(duì)回形針的吸引力的大小與放入它們之間物體的哪些因素有關(guān),請(qǐng)你參與探究并解決一些問(wèn)題。(1)如圖a,保持磁體和紙片間的距離一定,在紙片上放入不同的物體時(shí),通過(guò)比較紙片下面能吸附的回形針數(shù)量,顯示磁體對(duì)回形針吸引力的大小?;匦吾樀姆胖糜袌Db中的甲、乙兩種方法,依據(jù)_______的原理,回形針在磁場(chǎng)中某點(diǎn)受到的吸引力等于它的重力,應(yīng)選擇圖中____的方法。(a)(b)(2)選擇正確的方法后,他們?cè)诩埰戏謩e放入形狀、面積和厚度相同、材料不同的鐵板、鋁板等,觀查能吸引的回形針個(gè)數(shù),多次實(shí)驗(yàn)后將數(shù)據(jù)記錄在下表中。①分析數(shù)據(jù),可以得出:在其他條件相同時(shí),放入鐵板或鎳板,吸引回形針的數(shù)量____,說(shuō)明鐵板和鎳板對(duì)吸引力的影響____,即對(duì)磁性屏蔽效果明顯。②鐵、鎳、鋁都是導(dǎo)體,而鋁對(duì)磁性屏蔽效果不明顯,原因可能是____。③鋁是導(dǎo)體,陶瓷、玻璃和塑料是絕緣體,從表中數(shù)據(jù)知道,它們對(duì)吸引力影響效果相同。據(jù)此,你提出一個(gè)值得探究的問(wèn)題:______________________。(3)他們?cè)诩埰戏謩e放入形狀和____相同、面積不同的鐵板,發(fā)現(xiàn)鐵板面積越大,吸住的回形針數(shù)量越少。(4)日常生活中,磁卡常受外界磁場(chǎng)影響出現(xiàn)消磁現(xiàn)象。請(qǐng)你根據(jù)含有鐵、鎳的物體對(duì)磁性屏蔽效果明顯的性質(zhì),寫出一種保護(hù)磁卡磁性的方法:_________________。【答案】二力平衡 乙 較少(或明顯減少) 較大(或明顯) 鋁不能被磁體吸引(或鋁不能被磁化) 磁性屏蔽的效果與物體的哪些因素有關(guān) 厚度 磁卡放人鐵盒中(或放入含有鐵、鎳絲的網(wǎng)狀包里) 【解析】【詳解】(1)回形針受到兩個(gè)力的作用:重力和磁體的吸引力,處于靜止?fàn)顟B(tài),所以這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力。故應(yīng)用的原理是二力平衡;甲乙兩圖比較,通過(guò)乙圖中下方能夠吸引的回形針數(shù)量,可以比較吸引力的大小,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,而甲圖,在紙片下方吸引回形針數(shù)量不能比較出吸引力的大小,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。因此選擇乙圖;(2)①分析數(shù)據(jù)可以得出,在其它條件相同時(shí),放入鐵板或鎳板,吸引回形針的數(shù)量較少,說(shuō)明鐵板和鎳板對(duì)吸引力的影響較大,即對(duì)磁性屏蔽效果明顯;②鐵、鎳、鋁都是導(dǎo)體,而鋁對(duì)磁性屏蔽效果不明顯,原因可能是鋁不是磁性物質(zhì),不能被磁化;③鋁是導(dǎo)體,陶瓷、玻璃和塑料是絕緣體,從表中數(shù)據(jù)知道,它們對(duì)吸引力影響效果相同。鐵、鎳、鋁都是導(dǎo)體,它們對(duì)吸引力影響效果卻不同。因此提出的問(wèn)題是:磁體屏蔽的效果與哪些因素有關(guān);(3)根據(jù)控制變量法的思路,要研究屏蔽效果與鐵板面積的關(guān)系,必須保持鐵板的形狀、厚度一定,改變面積大小,觀察回形針被吸起的數(shù)目多少;(4)由于含有鐵、鎳的物體對(duì)磁性屏蔽效果明顯,所以可以將磁卡放在鐵盒中,磁性就能長(zhǎng)時(shí)間保持了,磁卡不易受到外界磁場(chǎng)的影響?!军c(diǎn)睛】注意理解體會(huì)實(shí)驗(yàn)采用了控制變量法和轉(zhuǎn)換法,兩種方法都是初中物理常用的研究方法,要熟悉兩種實(shí)驗(yàn)方法在初中物理實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用。29.下列是創(chuàng)新小組對(duì)電流磁場(chǎng)的研究.
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