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【物理】中考物理下冊(cè)第二次模擬考試精選測(cè)試卷同步檢測(cè)(word版-含答案)-資料下載頁(yè)

2025-04-01 22:15本頁(yè)面
  

【正文】 ;研究電流與電壓的關(guān)系應(yīng)保證電阻不變,改變電阻兩端的電壓,所以由圖乙改進(jìn)為圖丙是因?yàn)槭褂没瑒?dòng)變阻器既能保護(hù)電路,又能通過(guò)調(diào)節(jié)使電阻R兩端的電壓改變。(2)如圖電路大部分已經(jīng)完成,只要將電壓表的負(fù)接線柱連接到定值電阻的左端即可,如圖:(3)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩只電表的指針總在晃動(dòng)。即電流和電壓不穩(wěn)定,應(yīng)該是開(kāi)關(guān)或滑動(dòng)變阻器等元件存在接觸不良的故障。(4)在繼續(xù)用圖丁的實(shí)物電路探究“電流與電阻的關(guān)系”時(shí),朵朵先將5Ω電阻接入電路,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表的示數(shù)為2V,記下電流值;再將5Ω電阻換成10Ω電阻,根據(jù)串聯(lián)電路分壓的規(guī)律,即電壓與電阻成正比,那么定值電阻增大一倍時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻也應(yīng)增大一倍,所以她下一步操作是:將滑動(dòng)變阻器的滑片向B端移動(dòng),即增大滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻,使電壓表的示數(shù)不變。(5)缺少電壓表時(shí),借助一個(gè)10Ω的電阻,利用如圖戊所示的電路,測(cè)出了小燈泡的額定功率。①只閉合開(kāi)關(guān)SS2,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,此時(shí)電阻兩端的電壓為:,因?yàn)闊襞c電阻是并聯(lián)的,電壓相等,所以小燈泡恰好正常發(fā)光;②只閉合開(kāi)關(guān)SS3,保持滑動(dòng)變阻器滑片的位置不變,即燈兩端的電壓是不變的,此時(shí)電流表測(cè)量的干路電流,讀出電流表示數(shù)為I;③由第一步實(shí)驗(yàn)確定燈的額定電壓,即;;由第二步實(shí)驗(yàn)可知,燈與電阻的總電流為I,所以燈的電流為:;由燈的額定功率可表示為:。22.則小燈泡額定功率:。在測(cè)量小燈泡的電阻的實(shí)驗(yàn)中,.(1)為了測(cè)量更精確.電壓表應(yīng)選擇的量程是0﹣_______(選填“3”或“15”)V.(2)小明按圖甲連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡都不亮,電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù).則故障原因可能是小燈泡_______(選填“短路”或“斷路”)(3)排除故障后,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,為_(kāi)______A.(4)接著調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,讓電壓逐次下調(diào),使燈絲溫度不斷降低,小燈泡變暗直至完全不發(fā)光,測(cè)量數(shù)據(jù)如下表所示.綜合分析可知,實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的滑片逐漸向_______(選填“左”或“右“)端滑動(dòng):隨著燈絲溫度降低,小燈泡的電阻值變_______(選填“大”或“小”).(5)小明還設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路,測(cè)出另一小燈泡的額定功率.已知滑動(dòng)變陽(yáng)器R1的最大阻值為R0,小燈泡的額定電壓為U額.請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟:①閉合開(kāi)關(guān)S,S1,調(diào)節(jié)R1的滑片,使電壓表的示數(shù)為U額;②接著_______;③調(diào)節(jié)R1的滑片調(diào)至最左端,記下電壓表示數(shù)U1;將R1的滑片調(diào)至最右端,記下電壓表示數(shù)為U2,小燈泡額定功率的表達(dá)式:P=_______(用R0、U額,UU2表示)【答案】3 短路 左 小 保持變阻器R1的滑片位置不動(dòng),斷開(kāi)S1閉合S2,移動(dòng)變阻器R2使電壓表不變 (U1﹣U2) 【解析】【詳解】(1)燈的額定電壓為3V,故為了測(cè)量更精確電壓表應(yīng)選擇的量程是0﹣3V.(2)若小燈泡短路,燈不亮,電路為通路,電流表有示數(shù),電壓表沒(méi)有示數(shù),符合題意;若小燈泡斷路,則電壓表串聯(lián)在電路中,電流表沒(méi)有示數(shù),電壓表與電源連通測(cè)電源電壓有示數(shù),不符合題意;所以故障原因可能是小燈泡短路;(3)排除故障后,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,電流表選用小量程,;(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù),電路中的電流越來(lái)越小,由歐姆定律,電路的總電阻越來(lái)越大,故實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的滑片逐漸向左端滑動(dòng);根據(jù)由歐姆定律的變形式,、……,所以隨著燈絲溫度降低,小燈泡的電阻值變小;(5)小明還設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路,測(cè)出另一小燈泡的額定功率.已知滑動(dòng)變陽(yáng)器R1的最大阻值為R0,小燈泡的額定電壓為U額.請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟:①閉合開(kāi)關(guān)S,S1,調(diào)節(jié)R1的滑片,使電壓表的示數(shù)為U額;②接著,保持變阻器R1的滑片位置不動(dòng),再斷開(kāi)S1閉合S2,移動(dòng)變阻器R2使電壓表示數(shù)不變;根據(jù)等效替代的原理知,此時(shí)R2=RL;③將R1的滑片P調(diào)至最左端,記下電壓表的示數(shù)為U1;再將R1的滑片P調(diào)至最右端,記下電壓表的示數(shù)為U2,在③中,將R1的滑片P調(diào)至最左端,R1連入電路中的電阻為0,電壓表的示數(shù)為U1即為電源電壓;再將R1的滑片P調(diào)至最右端,此時(shí)兩變阻器串聯(lián),電壓表的示數(shù)為U2,即為R2的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路電流相等和歐姆定律可得:,解得:;根據(jù)得小燈泡額定功率的表達(dá)式:.【點(diǎn)睛】23.考點(diǎn):電功率的測(cè)量小明在測(cè)定小燈泡的電阻和額定功率的實(shí)驗(yàn)中,可用器材:相同規(guī)格的小燈泡(其電阻約為10歐,)若干,量程為0~3V的電壓表一個(gè),開(kāi)關(guān)一個(gè),滑動(dòng)變阻器一個(gè),電源電壓3V,導(dǎo)線若干。另可供選擇的電流表有:A.量程為0—100mA的電流表;B.量程為0—;C.量程為0—3A的電流表.(1)為保證測(cè)量準(zhǔn)確,電流表應(yīng)選____(填序號(hào)“A”,“B”或“C”(2)實(shí)驗(yàn)電路如圖一所示,圖中甲是_______(選填電流表、電壓表和小燈泡), 連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)________(選填斷開(kāi)或閉合),滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)處于最____________端(選填左或右).(3)根據(jù)電路選好實(shí)物,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈不亮。電流表無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)接近3V。取下燈泡,兩表的示數(shù)不變。出現(xiàn)故障的原因可能是_______________(選填燈泡短路或燈泡斷路).(4)故障排除后,開(kāi)始進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)測(cè)出的數(shù)據(jù)據(jù),我畫(huà)出了小燈泡的電流、電壓關(guān)系圖像,如圖,由此可以判斷小燈泡的電阻隨溫度的增大而______選填增大,減小或不變).(5)小明還做出了小燈炮的功率與電壓二次方電流二次方的關(guān)系圖如圖所其中功率電壓二次方關(guān)系正確的圖像是___________.【答案】B電流表斷路右燈泡斷路增大BC【解析】【詳解】(1)已知小燈泡的電阻約為10Ω,根據(jù)歐姆定律可得,燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流約為,所以為保證測(cè)量準(zhǔn)確,電流表應(yīng)選B。(2)為測(cè)定小燈泡的電阻和額定功率,電壓表應(yīng)與小燈泡并聯(lián),電流表與小燈泡串聯(lián),所以圖中甲是電流表,連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi),滑動(dòng)變阻器的滑片置于阻值最大位置,即滑動(dòng)變阻器的右端。(3)閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈不亮。電流表無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)接近3V。取下燈泡,兩表的示數(shù)不變。說(shuō)明與電壓表并聯(lián)部分?jǐn)嗦?,即出現(xiàn)故障的原因可能是燈泡斷路。(4)由圖像可知,電壓的變化量大于對(duì)應(yīng)的電流變化量,根據(jù)可判斷小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大。(5)根據(jù)公式,若燈泡的電阻為定值,電功率P與U2成正比,則圖象如A所示,而燈泡的電阻隨溫度的升高而增大,所以電功率應(yīng)比電阻不變時(shí)稍小,故圖象B正確;根據(jù)公式P=I2R,若燈泡的電阻為定值,則P與I2成正比,圖像為過(guò)原點(diǎn)的直線,但因?yàn)闊襞莸膶?shí)際功率越大,燈絲的溫度越高,燈泡的電阻越大,故電功率值應(yīng)比電阻不變稍大,故圖象C正確,圖象D不正確。故答案為BC?!军c(diǎn)睛】24.(5)[6]為達(dá)到最佳的滅蚊效果,小明應(yīng)選用的粘膠類型為粘性最強(qiáng)的,即殘留的芝麻數(shù)量最多的A膠。故選A。小亮利用以下器材:電源(電壓恒為6V)、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)各一個(gè),電壓表、電流表各一只,三個(gè)定值電阻RRR3,大小分別為10Ω、15Ω、20Ω,導(dǎo)線若干,來(lái)探究“電流與電阻的關(guān)系”。(1)圖甲是小明連接的實(shí)物電路,圖中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“”并補(bǔ)畫(huà)出正確的連線______。(2)電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān)后,移到滑片,使與電阻(20Ω)并聯(lián)的電壓表示數(shù)為4V,讀出電流表示數(shù),再分別改接15Ω、10Ω的電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。老師告訴小明有一組數(shù)據(jù)誤差較大,便找來(lái)一個(gè)5Ω的電阻讓他再測(cè)一組數(shù)據(jù)。當(dāng)他把5Ω的電阻接入電路時(shí),要使電壓表示數(shù)仍為4V,實(shí)驗(yàn)不能繼續(xù)進(jìn)行,其原因______。改變連接后,當(dāng)電壓表示數(shù)仍為4V時(shí),電流表示數(shù)為_(kāi)_____A(如圖乙所示)。綜合分析數(shù)據(jù)可得:電壓一定時(shí),______。(3)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小亮還想測(cè)定一個(gè)U額=,他發(fā)現(xiàn)電流表已壞,于是向老師要了一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān),借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,測(cè)出了小燈泡的額定功率。請(qǐng)幫他完成實(shí)驗(yàn)步驟:①連接好實(shí)驗(yàn)電路,______,移動(dòng)滑片,使電壓表示為_(kāi)_____V。②保持滑片的位置不動(dòng),______,讀出電壓表示數(shù)為U。③小燈泡的額定功率表達(dá)式P額=______。(用物理符號(hào)表示)【答案】 電流表超出量程 電流與電阻成反比 將開(kāi)關(guān)S1閉合,S2撥到觸點(diǎn)2 將S2撥到觸點(diǎn)1 【解析】【分析】【詳解】(1)[1]由題目中的電流表表盤(pán)知,電流表選擇0~,電流表與電阻串聯(lián),電源電壓為6V,電壓表選擇0 ~15V量程,電壓表與電阻并聯(lián),滑動(dòng)變阻器選擇一上一下接線柱,串聯(lián)在電路中。由圖可知,電阻R被短路,沒(méi)有接入電路中,正確的電路圖為(2)[2]若再接入5Ω的電阻時(shí),實(shí)驗(yàn)不能正常進(jìn)行,是由于超過(guò)了電流表所選的量程。[3]電阻兩端的電壓為4V,根據(jù),電流表選擇0~3A量程。[4]綜合數(shù)據(jù)分析可知,電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比。(3)①[5][6]連接好實(shí)驗(yàn)電路,閉合開(kāi)關(guān)S1,將開(kāi)關(guān)S2撥到觸點(diǎn)2,移動(dòng)滑片。②[7]保持滑動(dòng)變阻器滑片位置不變,將開(kāi)關(guān)S2撥到觸點(diǎn)1,讀出電壓表示數(shù)U,電壓表測(cè)量燈泡和R0的總電壓。③[8]此時(shí)定值電阻R0兩端的電壓U1=UU額通過(guò)燈泡的電流則小燈泡的額定功率為三、初三物理 電與磁 易錯(cuò)壓軸題(難)25.小明學(xué)會(huì)了測(cè)小燈泡的功率后,在老師的啟發(fā)下,進(jìn)一步思考:電流一定時(shí),小燈泡功率跟電阻有什么關(guān)系呢?于是他利用如圖所示的電路,選用分別標(biāo)有“ V A”“ V A”和“ V A”字樣的小燈泡LLL3,測(cè)出它們?cè)陔娏飨嗤瑫r(shí)的電阻和功率,來(lái)探究小燈泡功率與電阻的關(guān)系.(1)他將燈L1接入圖甲電路,請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,幫他將實(shí)物電路連接完整.______ (2)閉合開(kāi)關(guān)后,他調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P, A,再測(cè)出L1兩端的電壓,此時(shí)電壓表示數(shù)如圖乙所示,然后計(jì)算出此時(shí)燈L1的電阻為_(kāi)_____Ω,實(shí)際功率是____ W.(3)換上燈L2,閉合開(kāi)關(guān), A不變,應(yīng)將滑片P向________(選填“左”或“右”)端移動(dòng);再測(cè)出L2兩端的電壓,算出L2的電阻和功率.換上燈L3,做第三次實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中.(4)請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖丙中作出小燈泡功率與電阻關(guān)系的圖象.______ (5)分析圖象可得結(jié)論:在電流一定時(shí),小燈泡的實(shí)際功率與電阻成________關(guān)系.(6)小波認(rèn)為:為了控制實(shí)驗(yàn)條件,小明每次實(shí)驗(yàn)要換燈泡還要調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,這樣的操作不夠簡(jiǎn)便.對(duì)此你可以如何改進(jìn)?____.【答案】答案見(jiàn)解析 4 左 答案見(jiàn)解析 正比 將LLL3串聯(lián)在同一電路中,使電流不變 【解析】【分析】【詳解】(1)如圖(2)電壓表使用的0~3V,,所以L1電阻為R1== ,實(shí)際功率P實(shí)=UI=;(3) 換上燈L2,電阻增大,總電阻增大,電路電流減小,電流表的示數(shù)將變??; ,要減小電路總電阻,滑動(dòng)變阻器的滑片向左端移動(dòng);(4) (5)分析圖像可知圖線是一條過(guò)原點(diǎn)的直線,可知,電流一定時(shí),功率和電阻成正比.(6)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖切襞莨β逝c電阻的關(guān)系,根據(jù)控制變量法,要保證電流不變,則可以將LLL3串聯(lián)在同一電路中,分別測(cè)各自兩端電壓即可.【點(diǎn)睛】本題題干很長(zhǎng),給學(xué)生的心理壓力很大,并且本題涉及到的知識(shí)點(diǎn)多,而且和數(shù)學(xué)聯(lián)系起來(lái),增大了試題的難度,并且用實(shí)驗(yàn)探究功率和電阻關(guān)系的題目比較少見(jiàn),學(xué)生不熟悉,更增大了習(xí)題的難度.26.學(xué)習(xí)“電磁感應(yīng)”時(shí),老師演示了發(fā)電機(jī)模型的實(shí)驗(yàn)(如圖),搖動(dòng)把手,使線圈快速轉(zhuǎn)動(dòng),小燈泡就亮了。小剛想到:產(chǎn)生電流的條件可能與線圈在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)有關(guān)。他和同學(xué)們開(kāi)始了探究:(1)小剛將一根導(dǎo)體棒的兩端用細(xì)導(dǎo)線懸掛起來(lái),并與靈敏電流計(jì)、開(kāi)關(guān)串聯(lián)組成閉合電路,將導(dǎo)體棒放在蹄形磁體的磁場(chǎng)中(如圖甲)。小紅提醒他,先把開(kāi)關(guān)_______才能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。正確操作后,小剛完成了幾次實(shí)驗(yàn),將磁極位置、導(dǎo)體棒的運(yùn)動(dòng)方向和產(chǎn)生電流的情況記錄如圖乙,其中a表示垂直于紙面方向的導(dǎo)體棒;(2)小剛據(jù)此得出“只要導(dǎo)體棒在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),閉合電路中就會(huì)產(chǎn)生電流”的結(jié)論,小紅認(rèn)為還應(yīng)讓導(dǎo)體棒做垂直于紙面向里、向外和________方向的運(yùn)動(dòng),才能使探究更充分;(3)隨著導(dǎo)體棒的運(yùn)動(dòng),靈敏電流計(jì)的指針會(huì)發(fā)生左右偏轉(zhuǎn),于是他們對(duì)“產(chǎn)生電流的方向與哪些因素有關(guān)”作了如下的猜想:猜想1:產(chǎn)生電流的方向與磁場(chǎng)方向有關(guān);猜想2:產(chǎn)生電流的方向與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向有關(guān);為驗(yàn)證猜想,同學(xué)們進(jìn)行了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn),將現(xiàn)象記錄在如下的表格中實(shí)驗(yàn)序號(hào)磁極位置導(dǎo)體棒運(yùn)動(dòng)情況電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)情況1上N下S水平向右運(yùn)動(dòng)向右偏轉(zhuǎn)2上S下N水平向右運(yùn)動(dòng)向左偏轉(zhuǎn)3水平向左運(yùn)動(dòng)向右偏轉(zhuǎn)分析第2兩次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),產(chǎn)生電流的方向跟________有關(guān);第3次實(shí)驗(yàn)中磁體上方為_(kāi)____(選填“N”、“S”)極,和其他實(shí)驗(yàn)對(duì)照驗(yàn)證了猜想2;(4)老師肯定了他們的探究,又介紹了科學(xué)家科拉頓的相關(guān)研究,1825年他用如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)裝置,在兩個(gè)房間中進(jìn)行實(shí)驗(yàn):①實(shí)驗(yàn)中用______________的現(xiàn)象來(lái)判斷電路中是否產(chǎn)生了電流;②將導(dǎo)線、小磁針與磁鐵、線圈分別置于兩個(gè)房間,是為了________________;③科拉頓將磁鐵插進(jìn)線圈里,然后迅速奔向另一個(gè)房間,沒(méi)有觀察到產(chǎn)生電流的現(xiàn)象;他再回到放著磁鐵和線圈的房間里,把磁鐵從線圈中抽了出來(lái),又跑到磁針和導(dǎo)線所在的房間,還是沒(méi)有觀察到現(xiàn)象??评D失去了發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的機(jī)會(huì),被后人評(píng)價(jià)為“跑失良機(jī)”。他沒(méi)能觀察到產(chǎn)生感應(yīng)電流現(xiàn)象的根本原因是:_________
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