【正文】 ，，應(yīng)增大燈的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，應(yīng)減小變阻器的電壓，由分壓原理，應(yīng)減小變阻器連入電路中的電阻大小，故滑片向B移動(dòng)，直到電壓表示數(shù)為額定電壓；此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示，電流表選用小量程，，則小燈泡的額定功率是：P＝UI＝＝；（2）①因?yàn)殡娏鞅碇羔槻黄D(zhuǎn)，示數(shù)為零，所以可能是電流表出現(xiàn)了短路或Rx出現(xiàn)了斷路；圖中電壓表測(cè)待測(cè)電阻的電壓，又因?yàn)殡妷罕淼氖緮?shù)不等于電源電壓，則不是由于電阻斷路造成的（若電阻斷路，則電壓表與電源連通，電壓表示數(shù)應(yīng)為3V），故可判斷電路的故障是電流表短路；②由于電源電壓為3V，而電阻Rx的阻值大約為幾百歐，根據(jù)歐姆定律可知電路中的電流太?。凰园葱∶魉x的器材不能用伏安法測(cè)出該電阻的值．③電源電壓為3V，根據(jù)分壓原理，當(dāng)兩個(gè)串聯(lián)的電阻阻值大小相等時(shí)，每個(gè)電阻分得的電壓也相等，所以可以將Rx與電阻箱串聯(lián)，電壓表并聯(lián)在Rx的兩端，改變電阻箱連入電路中的電阻大小，則電阻箱的阻值為待測(cè)電阻；電路如圖2所示：另解：只閉合S、S1，將待測(cè)電阻與變阻器串聯(lián)，電壓表與待測(cè)電阻并聯(lián)，移動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)U；只閉合S、S2，將電阻箱與變阻器串聯(lián)，電壓表與電阻箱并聯(lián)，移動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)U；根據(jù)等效替代法，則電阻箱的阻值為待測(cè)電阻；如圖3所示；【點(diǎn)睛】23．【考點(diǎn)定位】測(cè)定小燈泡的電功率如圖所示是探究小組在科技節(jié)上設(shè)計(jì)的保溫箱的簡(jiǎn)易圖，圖中L 是溫度傳感器，電阻不計(jì)，作用相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)，當(dāng)溫度高于某一設(shè)定值時(shí)，傳感器發(fā)出信號(hào)，電源斷開，停止加熱；當(dāng)溫度低于某一設(shè)定值時(shí)，傳感器發(fā)出信號(hào)，接通電源加熱，從而使箱內(nèi)的溫度保持在一定范圍內(nèi)．將溫度傳感器L和一段阻值為32Ω的電熱絲接入電源電壓恒為24V的電路中（假設(shè)電熱絲阻值不隨溫度變化）．（1）保溫箱的外殼要選用的材料是_____（選填“熱的不良導(dǎo)體”或“熱的良導(dǎo)體”）；（2）電路工作時(shí)，通過(guò)電熱絲的電流是_____A；電熱絲工作1min消耗電能_____J；（3）為了保證某種菌種的培養(yǎng)，保溫箱的發(fā)熱功率需調(diào)整為12W，在不改變電源電壓和原電熱絲的情況下，應(yīng)在箱內(nèi)_____（選填“串”或“并”）聯(lián)一段阻值為_____Ω的電熱絲．【答案】熱的不良導(dǎo)體 1080 串 16 【解析】試題分析：（1）保溫箱是為了不讓熱量傳出來(lái)，所以外殼要用熱的不良導(dǎo)體來(lái)做；（2）由題意可知，電路工作時(shí)，通過(guò)電熱絲的電流為I=U/R=24V/32Ω=0．75A；電熱絲工作lmin 消耗電能W=UIt=24V0．75A60s=1080J；（3）調(diào)整前電熱絲的發(fā)熱功率為P=I2R=18W，調(diào)整為12W時(shí)，需要增大總電阻，所以應(yīng)串聯(lián)一個(gè)電阻，當(dāng)電功率為12W時(shí)，總電阻為R總=（24V）2/12W=48Ω，故串聯(lián)的電阻為48Ω32Ω=16Ω．24．保持滑片的位置不變，斷開開關(guān)S1，閉合開關(guān)S2，此時(shí)電路的連接關(guān)系沒(méi)有變化，各電阻的大小和電壓保持不變，燈仍正常發(fā)光，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，此時(shí)燈的電壓為UL＝U﹣I額R0，則小燈泡的額定功率：P額定＝ULI額＝（U﹣I額R0）I額．小華在“探究小燈泡的亮度與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，所用電源電壓恒為3V，小燈泡上標(biāo)有“”字樣．（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實(shí)物電路連接完整．（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最 端（選填“左”或“右”）．閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表無(wú)示數(shù)，電流表有示數(shù)．若電路中僅有一處故障，這個(gè)故障可能是： ．（3）排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，小華進(jìn)行了4次測(cè)量，并將有關(guān)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄在表格中．在第1次實(shí)驗(yàn)中小燈泡不亮的原因是： ．物理量次數(shù)電壓U/V電流I/A實(shí)際電功率P/W小燈泡亮度1不亮2偏暗3正常4更亮 （4）分析表中信息，可知小燈泡的額定功率為 W．實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：小燈泡的實(shí)際電功率____，燈泡越亮．【答案】（1）如圖所示（2）左 燈泡短路 （3）變阻器連入電路的阻值太大，小燈泡的實(shí)際電功率太小 （4） 越大【解析】試題分析：（1）根據(jù)題意需要測(cè)量燈泡兩端的電壓和通過(guò)的電流，故電壓表的量程為0～3V，且與燈泡并聯(lián)，滑動(dòng)變阻器按一上一下的原則與電流表串聯(lián)，閉合開關(guān)前，必須將滑片移到阻值最大處即可，如下圖所示（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到阻值最大處，即最左端．閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表無(wú)示數(shù)，電流表有示數(shù)．且電路中僅有一處故障，所以故障應(yīng)是燈泡短路．（3）根據(jù)題意知道在第1次實(shí)驗(yàn)中小燈泡不亮的原因是變阻器連入電路的阻值太大，小燈泡的實(shí)際電功率太??；（4）根據(jù)第1次實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)知道小燈泡的額定功率為P=UI==，由實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：小燈泡的實(shí)際電功率大，燈泡越亮．【考點(diǎn)定位】探究影響小燈泡亮度的因素三、初三物理 電與磁 易錯(cuò)壓軸題（難）25．小明學(xué)會(huì)了測(cè)小燈泡的功率后，在老師的啟發(fā)下，進(jìn)一步思考：電流一定時(shí)，小燈泡功率跟電阻有什么關(guān)系呢？于是他利用如圖所示的電路，選用分別標(biāo)有“ V A”“ V A”和“ V A”字樣的小燈泡LLL3，測(cè)出它們?cè)陔娏飨嗤瑫r(shí)的電阻和功率，來(lái)探究小燈泡功率與電阻的關(guān)系．(1)他將燈L1接入圖甲電路，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫他將實(shí)物電路連接完整．______ (2)閉合開關(guān)后，他調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P， A，再測(cè)出L1兩端的電壓，此時(shí)電壓表示數(shù)如圖乙所示，然后計(jì)算出此時(shí)燈L1的電阻為______Ω，實(shí)際功率是____ W．(3)換上燈L2，閉合開關(guān)， A不變，應(yīng)將滑片P向________(選填“左”或“右”)端移動(dòng)；再測(cè)出L2兩端的電壓，算出L2的電阻和功率．換上燈L3，做第三次實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中．(4)請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖丙中作出小燈泡功率與電阻關(guān)系的圖象．______ (5)分析圖象可得結(jié)論：在電流一定時(shí)，小燈泡的實(shí)際功率與電阻成________關(guān)系．(6)小波認(rèn)為：為了控制實(shí)驗(yàn)條件，小明每次實(shí)驗(yàn)要換燈泡還要調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，這樣的操作不夠簡(jiǎn)便．對(duì)此你可以如何改進(jìn)？____．【答案】答案見(jiàn)解析 4 左 答案見(jiàn)解析 正比 將LLL3串聯(lián)在同一電路中，使電流不變 【解析】【分析】【詳解】(1)如圖(2)電壓表使用的0～3V，，所以L1電阻為R1== ，實(shí)際功率P實(shí)=UI=；(3) 換上燈L2，電阻增大，總電阻增大，電路電流減小，電流表的示數(shù)將變?。?，要減小電路總電阻，滑動(dòng)變阻器的滑片向左端移動(dòng)；(4) (5)分析圖像可知圖線是一條過(guò)原點(diǎn)的直線，可知，電流一定時(shí)，功率和電阻成正比．（6）實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖切襞莨β逝c電阻的關(guān)系，根據(jù)控制變量法，要保證電流不變，則可以將LLL3串聯(lián)在同一電路中，分別測(cè)各自兩端電壓即可．【點(diǎn)睛】本題題干很長(zhǎng)，給學(xué)生的心理壓力很大，并且本題涉及到的知識(shí)點(diǎn)多，而且和數(shù)學(xué)聯(lián)系起來(lái)，增大了試題的難度，并且用實(shí)驗(yàn)探究功率和電阻關(guān)系的題目比較少見(jiàn)，學(xué)生不熟悉，更增大了習(xí)題的難度．26．小剛學(xué)習(xí)了電磁鐵的知識(shí)后，想知道電磁鐵周圍的磁場(chǎng)強(qiáng)弱與通入電磁鐵的電流大小和距電磁鐵的距離是否有關(guān)。查閱資料知道，磁場(chǎng)強(qiáng)弱即磁感應(yīng)強(qiáng)度（用B表示）的單位是T（特斯拉）。圖甲和圖乙中電源電壓均為6 V且恒定不變，圖乙中R是磁敏電阻，其阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B的變化關(guān)系如圖丙所示。（1）由圖丙可知，磁感應(yīng)強(qiáng)度越大，R阻值越_____；小剛設(shè)計(jì)的圖甲、乙組成的實(shí)驗(yàn)裝置是通過(guò)________來(lái)判斷R所處位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度。（2）利用圖甲、乙裝置，保持_________相同時(shí)，閉合SS2后移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)滑片P向左滑動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)的示數(shù)不斷變小，說(shuō)明R所處位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度不斷________（選填“增大”或“減小”）。（3）當(dāng)閉合SS2，保持滑片位置不變，沿電磁鐵軸線方向移動(dòng)R，測(cè)出R距離電磁鐵的距離L和靈敏電流計(jì)的示數(shù)I，結(jié)合圖丙計(jì)算出磁感應(yīng)強(qiáng)度B的數(shù)值如下表.L/cm12345I/mA1015203050B/T___①當(dāng)L＝3 cm時(shí)，將此時(shí)磁感應(yīng)強(qiáng)度B數(shù)值填在上表中對(duì)應(yīng)位置。②分析以上數(shù)據(jù)可以得出，通入電磁鐵的電流一定時(shí)，距電磁鐵越遠(yuǎn)，磁感應(yīng)強(qiáng)度B越______．③綜合（2）和（3）的實(shí)驗(yàn)結(jié)論可知，電磁鐵周圍的磁感應(yīng)強(qiáng)度B與通入電磁鐵的電流大小和距電磁鐵的距離________（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。【答案】大 靈敏電流計(jì)示數(shù) R距電磁鐵的距離 增大 小 有關(guān) 【解析】【分析】【詳解】(1)[1]由圖丙可知，磁感應(yīng)強(qiáng)度越大，R阻值越大。[2]圖乙中R是磁敏電阻，其阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B的變化而變化，磁敏電阻的變化引起電路中電流的變化，實(shí)驗(yàn)中根據(jù)靈敏電流計(jì)示數(shù)判斷R所處位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度的強(qiáng)弱。(2)[3]研究電磁鐵周圍的磁場(chǎng)強(qiáng)弱與通入電磁鐵的電流大小是否有關(guān)，控制磁敏電阻R到電磁鐵的距離。[4]靈敏電流計(jì)的示數(shù)不斷變小，說(shuō)明圖乙電路中的電流不斷減小，磁敏電阻的阻值不斷增大，R所處位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度不斷增大。(3) ①[5]由表可知當(dāng)電流為15mA時(shí)，，磁敏電阻的阻值為400Ω，由歐姆定律可知，此時(shí)，磁敏電阻兩端的電壓為則電源電壓為6V。當(dāng)電流為20mA時(shí)，磁敏電阻此時(shí)的電阻為由圖丙可知電阻為300Ω時(shí)。②[6]由表中數(shù)據(jù)可以得出，通入電磁鐵的電流一定時(shí)，距電磁鐵越遠(yuǎn)，磁感應(yīng)強(qiáng)度B越小。③[7]由（2）可知電磁鐵周圍的磁感應(yīng)強(qiáng)度B與通入電磁鐵的電流大小有關(guān)；由（3）可知電磁鐵周圍的磁感應(yīng)強(qiáng)度B與距電磁鐵的距離有關(guān)。綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論可知，電磁鐵周圍的磁感應(yīng)強(qiáng)度B與通入電磁鐵的電流大小和到電磁鐵的距離有關(guān)。27．在觀察“磁場(chǎng)對(duì)通電直導(dǎo)線的作用”活動(dòng)中，小明用導(dǎo)線在固定的接線柱MN下懸掛一根輕質(zhì)的鋁棒ab，然后將其作為通電導(dǎo)線接入電路放在蹄形磁體的磁場(chǎng)里，如圖甲所示。（1）小明閉合開關(guān)，看到鋁棒穩(wěn)定時(shí)如圖乙所示；在探究導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力方向與電流方向、磁場(chǎng)方向的關(guān)系時(shí)，小明先僅對(duì)調(diào)磁極位置，閉合開關(guān)，觀察到鋁棒ab穩(wěn)定時(shí)如丙所示，由此可知通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的方向與____________方向有關(guān)。然后小明保持圖甲中的磁極位置不動(dòng)，將鋁棒ab兩端對(duì)調(diào)后接入電路，發(fā)現(xiàn)鋁棒ab的擺動(dòng)方向依然如圖乙所示，由此小明認(rèn)為通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中的受力方向與電流方向無(wú)關(guān)。你認(rèn)為小明的做法對(duì)嗎?____為什么?_________。（2）小明進(jìn)一步猜想：在同一磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)對(duì)導(dǎo)線的作用力是否與通過(guò)導(dǎo)線的電流大小有關(guān)呢?為此小明決定在圖丙所示的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，在電路中串入電流表，并通過(guò)將鋁棒ab換成長(zhǎng)短、粗細(xì)均相同但電阻更大的鐵棒和電阻更小的銅棒來(lái)改變電路中的電流，進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)。① 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小明應(yīng)根據(jù)______（選填“電流表的示數(shù)”或“導(dǎo)線擺動(dòng)角度”）來(lái)推斷通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中的受力大小。② 閉合開關(guān)，小明發(fā)現(xiàn)鐵棒穩(wěn)定時(shí)的位置都如圖丁所示，與丙圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相比，小明感到非常困惑。請(qǐng)你指出小明實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題并提出改進(jìn)方法。存在問(wèn)題：_____________。改進(jìn)方法：_________________。（3）若想利用小明的實(shí)驗(yàn)裝置繼續(xù)探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象，我們只需將圖甲中的__________（選填“開關(guān)”、“鋁棒ab” 或“電源”）替換成_____________即可?！敬鸢浮看艌?chǎng) 不對(duì) 因?yàn)閷X棒ab兩端對(duì)調(diào)后接入電路，電流方向還是不變 導(dǎo)線擺動(dòng)角度 鐵棒在磁場(chǎng)中會(huì)受到磁鐵的吸引力 把丁圖的鐵棒換成與丙圖相同的銅棒 電源 靈敏電流表 【解析】【詳解】(1)[1]僅對(duì)調(diào)磁極位置，由此可知通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的方向與磁場(chǎng)方向有關(guān)；[2][3]小明的做法不對(duì)；因?yàn)閷X棒ab兩端對(duì)調(diào)后接入電路，電流方向還是不變，那么受力方向也不變，電流方向?qū)嶋H上是沒(méi)有變化的；(2)[4]為了探究磁場(chǎng)對(duì)導(dǎo)線的作用力是否與通過(guò)導(dǎo)線的電流大小有關(guān)，需改變電流的大小，觀察金屬棒的受力大小，應(yīng)根據(jù)導(dǎo)線擺動(dòng)角度來(lái)推斷通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中的受力大??；[5][6]由于鐵棒比鋁棒電阻大，根據(jù)可知，在電源電壓不變時(shí)，通過(guò)鐵棒的電流較小，當(dāng)磁場(chǎng)強(qiáng)度相同時(shí)，電流越小，導(dǎo)體受到的磁場(chǎng)力越小，因此鐵棒比鋁棒擺動(dòng)的幅度小；所以實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是：鐵棒在磁場(chǎng)中會(huì)受到磁鐵的吸引力；改進(jìn)方法是：把丁圖的鐵棒換成與丙圖相同的銅棒；(3)[7][8]探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象，即磁生電，只需將圖甲中的電源替換成靈敏電流表即可，這電流表能顯示是否有電流產(chǎn)生。28．如圖所示裝置，閉合開關(guān)，用外力使導(dǎo)體棒ab水平向右運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體棒cd也隨之運(yùn)動(dòng)．此裝置中：（1）甲部分發(fā)生的是 ________現(xiàn)象，人們根據(jù)這一原理發(fā)明了 ________．（2）有一種“車窗爆破器”，陸續(xù)安裝BRT公交車的窗玻璃上，其原理是：當(dāng)爆破器中的線圈有電流通過(guò)時(shí)，爆破器中的“鎢鋼頭”會(huì)產(chǎn)生一個(gè)瞬間的沖擊力，上述過(guò)程產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，圖中 ____（甲/乙）部分產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化，與這一過(guò)程是相同的．【答案】電磁感應(yīng) 發(fā)電機(jī) 乙 【解析】（1）如圖甲，用外力使導(dǎo)體棒ab水平向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，切割磁感線運(yùn)動(dòng)，產(chǎn)生了電流，所以甲部分發(fā)生的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，人們根據(jù)這一原理發(fā)明了發(fā)電機(jī)，使電能的大量使用成為可能；（2）有一種“車窗爆破器”，陸續(xù)安裝BRT公交車的窗玻璃上，其原理是：當(dāng)爆破器中的線圈有電流通過(guò)時(shí)，爆破器中的“鎢鋼頭”會(huì)產(chǎn)生一個(gè)瞬間的沖擊力，上述過(guò)程產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；圖中乙