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人教版高三語文第二學期高中語文壓縮語段單元-易錯題測試基礎卷試卷-資料下載頁

2025-04-01 22:14本頁面
  

【正文】 了80%至90%的業(yè)務增長”“一些國內大型航空公司也加入了包機的行列”,可概括為“私人飛機成新寵,大型航空公司開展包機業(yè)務”。第6句是說“網(wǎng)上辦公蓬勃發(fā)展”“線上教育平臺大熱”“獨立游戲平臺、視頻網(wǎng)站打破了此前最高在線用戶數(shù)量的歷史紀錄”,可概括出“線上辦公、線上教育、線上娛樂崛起”。故答案為:新冠疫情下,零售、酒店、娛樂業(yè)受沖擊,私人飛機成新寵,大型航空公司開展包機業(yè)務。線上辦公、線上教育、線上娛樂崛起?!军c評】此題考查壓縮語段的能力。壓縮語段需要兩種能力:篩選和概括。解答此類題目,要對語段的每個信息進行認真的分析,找出信息點之間的內在聯(lián)系,推斷信息最終的指向,篩選出主要信息,并將其按照要求概括表達出來。具體表現(xiàn)為三點:;;。15.(1)它(這種液體)就會被血液帶走;中樞神經(jīng)系統(tǒng)變化理論認為;人體的能量供應與補充失衡造成的(2)2019年11月上旬第二屆進博會在上海舉辦,吸引了許多國家及企業(yè)參加,取得的成果遠超上屆。解析: (1)它(這種液體)就會被血液帶走;中樞神經(jīng)系統(tǒng)變化理論認為;人體的能量供應與補充失衡造成的(2)2019年11月上旬第二屆進博會在上海舉辦,吸引了許多國家及企業(yè)參加,取得的成果遠超上屆。 【解析】【分析】(1)第一空,是關于“疲勞”的第一種解釋,疲勞物質累積理論。根據(jù)前文“血液來不及將它帶走,它滯留在肌肉組織中,使肌肉腫脹壓迫血管,造成供血不足,疲勞感就產(chǎn)生了”“若緊張勞動后能及時休息”以及后文“疲勞也就慢慢解除了”可知,此處應是仿照“血液來不及將它帶走”,而內容與之相反即可,故可填寫“它(這種液體)就會被血液帶走”;第二空,是關于“疲勞”的第三種解釋,根據(jù)后文“勞動過程中,人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)將發(fā)生變化,會產(chǎn)生一種特殊的功能……”可知,這種理論認為疲勞與中樞神經(jīng)系統(tǒng)有關,故可填寫“中樞神經(jīng)系統(tǒng)變化理論認為”;第三空,此處是針對第二中理論而進行總結的,根據(jù)前文“一種可以轉化為能量的能源物質肌糖原就來不及加以補充,失去平衡,人體就產(chǎn)生了疲勞”可知,此處可填寫“人體的能量供應與補充失衡造成的”。 (2)這是一段新聞報道。第一句是介紹本次新聞的主要事件、目的以及意義的,概括出主要事件即可,根據(jù)“2019年11月5日 10日在上海舉辦了第二屆中國國際進口博覽會”可將主語換成“進博會”,故壓縮成“2019年11月上旬第二屆進博會在上海舉辦”;第二句是介紹此次會議的參展國家、地區(qū)、國際組織以及企業(yè)數(shù)、采購商數(shù)量的,可壓縮為“吸引了許多國家及企業(yè)參加”;第三句是介紹成交情況的,根據(jù)“比第一屆增長23%”“遠超第一屆”,可壓縮成“取得的成果遠超上屆”。 故答案為:⑴①它(這種液體)就會被血液帶走;②中樞神經(jīng)系統(tǒng)變化理論認為;③人體的能量供應與補充失衡造成的⑵2019年11月上旬第二屆進博會在上海舉辦,吸引了許多國家及企業(yè)參加,取得的成果遠超上屆。 【點評】(1)題考查情境補寫能力?!把a寫句子”是綜合考點和能力的考查,這類題目一般要求“根據(jù)材料內容”補寫句子,要求所補寫的句子內容貼切、語意連貫、邏輯嚴密,并且不能照抄材料,另有字數(shù)限制。所補寫的句子的內容來源文本。 (2)本題考查壓縮語段能力。壓縮語段題的主要方法有:一是查找法,即在原文中尋找能表述主要信息的關鍵語句,如議論文中表述論點的語句,說明文中的中心句,記敘文中的過渡句,新聞中的導語均屬關鍵語句。二是刪減法,就是保留材料中主要信息,刪除次要信息。三是連綴法,即將符合題干要求的信息篩選整合,連綴成最終答案。16.余秋雨、散文、戲劇元素、開拓新路 【解析】【分析】材料主要陳述對象是“余秋雨”,主要在講述余秋雨的散文創(chuàng)作中植入了戲劇化元素,并為當代散文的文體發(fā)展開拓了一條新路。把握住中心內容,就可以由此解析: 余秋雨、散文、戲劇元素、開拓新路 【解析】【分析】材料主要陳述對象是“余秋雨”,主要在講述余秋雨的散文創(chuàng)作中植入了戲劇化元素,并為當代散文的文體發(fā)展開拓了一條新路。把握住中心內容,就可以由此概括關鍵詞了。由第一句“作為戲劇理論家的余秋雨,充分調動多種戲劇元素為散文所用,形成了自己散文創(chuàng)作的獨特戲劇化風格”可以提煉出“余秋雨”這一關鍵詞;由“縱觀余秋雨散文,從情感基調到句式修辭,從謀篇布局到表現(xiàn)手法,都滲透著豐富的戲劇化元素——悲劇蘊含、戲劇沖突、戲劇懸念、戲劇結構、戲劇情境、鮮明的情感、富于韻律和節(jié)奏的語言等等”可以提煉出“散文”和“戲劇元素”這兩個關鍵詞;由“戲劇元素的植入,大大拓展了余秋雨散文的文化容量和表現(xiàn)手段,也為當代散文的文體發(fā)展開拓了一條新路”可以提煉出“開拓新路”這一關鍵詞。 故答案為:余秋雨、散文、戲劇元素、開拓新路 【點評】本題考查學生壓縮語段和提取關鍵詞的能力。壓縮語段題的主要方法有:一是查找法,即在原文中尋找能表述主要信息的關鍵語句,如議論文中表述論點的語句,說明文中的中心句,記敘文中的過渡句,新聞中的導語均屬關鍵語句。二是刪減法,就是保留材料中主要信息,刪除次要信息。三是連綴法,即將符合題干要求的信息篩選整合,連綴成最終答案。解答此類題目,首先應瀏覽語段,把握主要內容,然后根據(jù)題干的要求,對相關信息分析、歸納、得出答案。17.北京人文大學國學院“長城班”啟動,每年遴選優(yōu)秀學子,進行系統(tǒng)化培訓,達到知行合一,提升文化自信。 【解析】【分析】所給新聞報道共包含四句話,第一句話的中心意思是北京人文大學國學院“長城班”啟解析: 北京人文大學國學院“長城班”啟動,每年遴選優(yōu)秀學子,進行系統(tǒng)化培訓,達到知行合一,提升文化自信。 【解析】【分析】所給新聞報道共包含四句話,第一句話的中心意思是北京人文大學國學院“長城班”啟動儀式在京舉行;第二句話介紹了國學院的目的和做法,其中核心信息是“遴選優(yōu)秀學子,進行系統(tǒng)化培訓”;第三句介紹了國學教育的根本,關鍵詞語是“知行合一”;第四句話介紹了“長城班”的教學模式和目的,最終目的是“提升文化自信”??忌衙烤渌x的關鍵詞語整合起來即可。 故答案為:北京人文大學國學院“長城班”啟動,每年遴選優(yōu)秀學子,進行系統(tǒng)化培訓,達到知行合一,提升文化自信?!军c評】此題考查概括壓縮語段的能力。概括壓縮類試題,概括的是事物的特點,此類試題一般要抓住對事物特點介紹的說明性或評價的議論性的關鍵語句或詞語來壓縮概括。18.國家重視優(yōu)化市域社會治理體系。 【解析】【分析】文段的主要事件是優(yōu)化市域社會治理體系,對應的主體是國家。文段從重要性和必要性的角度談論國家重視優(yōu)化市域社會治理體系的原因。相對于事件,原因屬于解析: 國家重視優(yōu)化市域社會治理體系。 【解析】【分析】文段的主要事件是優(yōu)化市域社會治理體系,對應的主體是國家。文段從重要性和必要性的角度談論國家重視優(yōu)化市域社會治理體系的原因。相對于事件,原因屬于次要信息,所以可以概括為:國家重視優(yōu)化市域社會治理體系。 故答案為:國家重視優(yōu)化市域社會治理體系?!军c評】本題考查提煉語意。“提煉語意”就是將內容豐富的長語段或圖表,按要求濃縮成語言簡潔、意思明了的短語或句子。本題要求解析語段,弄清語段結構,理清語段層次,提取語段的中心。19.示例:①國內電競人才缺口大。②電子競技納入大學專業(yè)。③申報電競專業(yè)院校增加。④從多方面加大工作力度。⑤看好電競產(chǎn)業(yè)的前途。 【解析】【分析】先找到本段報道的要點句子,分別是“國內電競人才缺口解析: 示例:①國內電競人才缺口大。②電子競技納入大學專業(yè)。③申報電競專業(yè)院校增加。④從多方面加大工作力度。⑤看好電競產(chǎn)業(yè)的前途。 【解析】【分析】先找到本段報道的要點句子,分別是“國內電競人才缺口達50萬一100萬人”“教育部將電子競技正式納入大學專業(yè)”,“申報電競專業(yè)的院校數(shù)量增加”,“業(yè)內人士指出要怎么辦”,“電競產(chǎn)業(yè)的前途”。然后進行壓縮,達到規(guī)定字數(shù)。 故答案為:示例:①國內電競人才缺口大。②電子競技納入大學專業(yè)。③申報電競專業(yè)院校增加。④從多方面加大工作力度。⑤看好電競產(chǎn)業(yè)的前途?!军c評】本題考查選用、仿用、變換句式,擴展語句,壓縮語段的能力。這是一道壓縮語段題。這種題型和普通的壓縮語段有所不同,但方法大同小異。先分出語段的層次,再保留關鍵句剔除次要信息,逐步壓縮。最終,壓縮到短語而不是句。答題者所提取的詞語必須包含整個語段的主旨,避免出現(xiàn)過寬或過窄的錯誤。而這些涵蓋主要信息的關鍵詞有無或是否齊全,將成為評分的重要依據(jù)。解答此類題目一定要找出材料的基本信息點。20.中央宣傳部(1分)12月2日在北京宣傳發(fā)布朱有勇的科技扶貧的先進事跡,授予他“時代楷模”稱號。 【解析】【分析】本題考查壓縮語段的能力。給新聞擬標題,其實就是對新聞壓縮,要注意新聞的“倒金字解析: 中央宣傳部(1分)12月2日在北京宣傳發(fā)布朱有勇的科技扶貧的先進事跡,授予他“時代楷?!狈Q號。 【解析】【分析】本題考查壓縮語段的能力。給新聞擬標題,其實就是對新聞壓縮,要注意新聞的“倒金字塔形”結構的特點,從新聞的導語中提取關鍵信息點,抓住關鍵詞,同時新聞的標題要求簡明、連貫、準確,要在提取信息、抓關鍵詞的基礎上組合出符合題意的答案。誰——中央宣傳部;時間——12月2日;哪兒——在北京;什么事情——向全社會宣傳發(fā)布朱有勇的先進事跡,授予他“時代楷?!狈Q號。 故答案為:中央宣傳部(1分)12月2日在北京宣傳發(fā)布朱有勇的科技扶貧的先進事跡,授予他“時代楷?!狈Q號?!军c評】此題考查概括壓縮語段的能力。概括壓縮類試題,概括的是事物的特點,此類試題一般要抓住對事物特點介紹的說明性或評價的議論性的關鍵語句或詞語來壓縮概括。
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