【正文】 表明內(nèi)容的變革，可概括為“以詩為詞”或“擴(kuò)大了詞的題材范圍”，“開創(chuàng)了豪放詞風(fēng)，把詞推向了新的歷史階段”表明蘇軾詞在形式上的變革，可概括為“開創(chuàng)豪放詞風(fēng)”。最后兩處⑤⑥要填寫周邦彥在詞的內(nèi)容和形式上的變革，“被稱為北宋詞‘集大成者’的周邦彥，精通音律，詞格律嚴(yán)謹(jǐn)，把自晚唐、五代以來詞的格律發(fā)揮到了極致”這句表明在詞的形式上的變革，可概括為“詞格律嚴(yán)謹(jǐn)”；“內(nèi)容上，他能融合諸家長(zhǎng)處，使詞雅俗共賞”表明在詞的內(nèi)容上的變革，可概括為“融合諸家之長(zhǎng)（或使詞雅俗共賞）”。 故答案為：開創(chuàng)慢詞長(zhǎng)調(diào)；“以詩為詞”（或擴(kuò)大了詞的題材范圍）；開創(chuàng)豪放詞風(fēng)；融合諸家之長(zhǎng)（或使詞雅俗共賞）；使詞的格律更嚴(yán)謹(jǐn)?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查提煉語意的能力。“提煉語意”就是將內(nèi)容豐富的長(zhǎng)語段或圖表，按要求濃縮成語言簡(jiǎn)潔、意思明了的短語或句子。本題要求解析語段，弄清語段結(jié)構(gòu)，理清語段層次，提取語段的中心。16．示例：190余件清代沉船出水瓷器回流，入藏中國(guó)國(guó)家博物館，有重要的研究?jī)r(jià)值。（數(shù)量——190余件，朝代——清代，名稱——沉船出水瓷器，事件——回流、入藏中國(guó)國(guó)家博物館，意義——有重要研究?jī)r(jià)值。解析： 示例：190余件清代沉船出水瓷器回流，入藏中國(guó)國(guó)家博物館，有重要的研究?jī)r(jià)值。（數(shù)量——190余件，朝代——清代，名稱——沉船出水瓷器，事件——回流、入藏中國(guó)國(guó)家博物館，意義——有重要研究?jī)r(jià)值。 【解析】【分析】解答本題，要在把握文段主旨的基礎(chǔ)上篩選出文段主要信息，并將其按照要求概括表達(dá)出來。本題選文是新聞，第一段是導(dǎo)語部分，概括新聞的主要內(nèi)容；第二段介紹沉船出水瓷器的相關(guān)情況，是對(duì)第一段的詳解；第三段指出這些沉船出水瓷器的重要價(jià)值。據(jù)此概括即可。 故答案為：示例：190余件清代沉船出水瓷器回流，入藏中國(guó)國(guó)家博物館，有重要的研究?jī)r(jià)值。（數(shù)量——190余件，朝代——清代，名稱——沉船出水瓷器，事件——回流、入藏中國(guó)國(guó)家博物館，意義——有重要研究?jī)r(jià)值。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生語段壓縮、概括的能力。解答此類問題的主要方法有：一是查找法，即在原文中尋找能表述主要信息的關(guān)鍵語句，如議論文中表述論點(diǎn)的語句，說明文中的中心句，記敘文中的過渡句，新聞中的導(dǎo)語均屬關(guān)鍵語句。二是刪減法，就是保留材料中主要信息，刪除次要信息。三是連綴法，即將符合題干要求的信息篩選整合，連綴成最終答案。17．（1）騰訊與故宮博物院建立合作伙伴關(guān)系。（2）例：我很贊同這樣的方式。這是以創(chuàng)新的方式保護(hù)、傳承傳統(tǒng)文化，使傳統(tǒng)文化得到更廣泛的傳播，推動(dòng)青年人與傳統(tǒng)文化的深度交流。所以這樣的做法值得鼓勵(lì)和提倡解析： （1）騰訊與故宮博物院建立合作伙伴關(guān)系。（2）例：我很贊同這樣的方式。這是以創(chuàng)新的方式保護(hù)、傳承傳統(tǒng)文化，使傳統(tǒng)文化得到更廣泛的傳播，推動(dòng)青年人與傳統(tǒng)文化的深度交流。所以這樣的做法值得鼓勵(lì)和提倡。(不贊同且言之成理也可) 【解析】【分析】（1）本則新聞的導(dǎo)語在第1段，信息要點(diǎn)有：人物“騰訊與故宮博物院”，事件“宣布建立合作伙伴關(guān)系”。據(jù)此按照字?jǐn)?shù)要求整理即可。 （2）本題考查探究某一問題，提出自己個(gè)性化見解的能力。解答此類題目，要返回材料找到關(guān)于這一問題的相關(guān)語句，分析材料的觀點(diǎn)態(tài)度，再聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行思考，提出自己的見解。首先表明觀點(diǎn)：贊同或反對(duì)。然后闡釋理由，贊同者主要從事件的性質(zhì)是傳承傳統(tǒng)文化，形式是創(chuàng)新，拉近與青年人的交流等角度分析；反對(duì)者主要從故宮文化的莊嚴(yán)與神圣角度分析。 故答案為：⑴騰訊與故宮博物院建立合作伙伴關(guān)系。 ⑵例：我很贊同這樣的方式。這是以創(chuàng)新的方式保護(hù)、傳承傳統(tǒng)文化，使傳統(tǒng)文化得到更廣泛的傳播，推動(dòng)青年人與傳統(tǒng)文化的深度交流。所以這樣的做法值得鼓勵(lì)和提倡。(不贊同且言之成理也可)【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查篩選概括信息的能力。具體考查為新聞擬寫標(biāo)題的能力。解答此類問題，要思考新聞的結(jié)構(gòu)和語言特點(diǎn)。新聞“標(biāo)題”要生動(dòng)，能吸引讀者；要簡(jiǎn)潔，標(biāo)題是對(duì)主體的高度概括。 （2）本題考查探究某一問題，提出自己個(gè)性化見解的能力。解答此類題目，要返回材料找到關(guān)于這一問題的相關(guān)語句，分析材料的觀點(diǎn)態(tài)度，再聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行思考，提出自己的見解。18．懷舊（愛懷舊） 流行時(shí)尚（流行或時(shí)尚亦可） 尋找新鮮 【解析】【分析】本文段一共分為四句話，第一句:“都說老年人愛懷舊”可篩選出關(guān)鍵詞“懷舊”。第二句是對(duì)第一句的補(bǔ)充；第三句：“并非只有解析： 懷舊（愛懷舊） 流行時(shí)尚（流行或時(shí)尚亦可） 尋找新鮮 【解析】【分析】本文段一共分為四句話，第一句:“都說老年人愛懷舊”可篩選出關(guān)鍵詞“懷舊”。第二句是對(duì)第一句的補(bǔ)充；第三句：“并非只有老年人才懷舊，懷舊有時(shí)會(huì)成為流行風(fēng)尚。昨日古裝戲流行，今日唐裝又成了時(shí)髦，人們懷舊，實(shí)質(zhì)是尋找新鮮”可篩選出關(guān)鍵詞：“流行風(fēng)尚”“尋找新鮮”；第四句是對(duì)第三句的說明。 故答案為：懷舊（愛懷舊） 流行時(shí)尚（流行或時(shí)尚亦可） 尋找新鮮 【點(diǎn)評(píng)】本題考查語段壓縮的能力。首先應(yīng)辨明語段的表達(dá)方式，針對(duì)不同的表達(dá)方式，采取不同的應(yīng)對(duì)技巧。說明性語段：抓說明對(duì)象，扣住其特征。議論性文段：可以采取抓中心句的方法。記敘性文段，可以通過抓記敘的要素來抓信息。具體操作過程：找一陳述對(duì)象、中心事件、性質(zhì)、結(jié)果；寫一必須按照題干要求(含標(biāo)點(diǎn))、盡可能運(yùn)用原文詞語、盡量運(yùn)用主謂句表達(dá)。19．學(xué)校應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持正面教育，培養(yǎng)正能量，同時(shí)建立健全預(yù)警機(jī)制，并且對(duì)欺凌者依法依規(guī)適度懲戒。 【解析】【分析】本題要求概括怎樣防止“校園欺凌”的主要觀點(diǎn)，應(yīng)注意解析材料。材料的第一句是表明面對(duì)校園解析： 學(xué)校應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持正面教育，培養(yǎng)正能量，同時(shí)建立健全預(yù)警機(jī)制，并且對(duì)欺凌者依法依規(guī)適度懲戒。 【解析】【分析】本題要求概括怎樣防止“校園欺凌”的主要觀點(diǎn)，應(yīng)注意解析材料。材料的第一句是表明面對(duì)校園欺凌學(xué)校應(yīng)有的態(tài)度，學(xué)校應(yīng)正視并加以制止和預(yù)防。接著表明學(xué)校的具體做法，二三兩句的做法是學(xué)校要對(duì)學(xué)生進(jìn)行優(yōu)良傳統(tǒng)教育，要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的觀念，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，要傳播正能量。這些做法可概括為“堅(jiān)持正面教育，培養(yǎng)正能量”，接著抓住提示語“同時(shí)”概括別的做法，做法有“組織學(xué)校巡邏隊(duì)、觀察點(diǎn)、信息員，增設(shè)報(bào)警電話和必要的防范裝備，爭(zhēng)取做到環(huán)環(huán)緊扣，步步為營(yíng)，一處觸網(wǎng)，全域皆動(dòng)”，可概括為“建立健全預(yù)警機(jī)制”，最后一句話還點(diǎn)明欺凌事件出現(xiàn)后的做法，分情節(jié)輕重進(jìn)行處罰懲戒。最后將提取的信息組合即可，注意字?jǐn)?shù)限制。 故答案為：學(xué)校應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持正面教育，培養(yǎng)正能量，同時(shí)建立健全預(yù)警機(jī)制，并且對(duì)欺凌者依法依規(guī)適度懲戒。【點(diǎn)評(píng)】本題考查提煉語意的基本能力?！疤釤捳Z意”就是將內(nèi)容豐富的長(zhǎng)語段或圖表，按要求濃縮成語言簡(jiǎn)潔、意思明了的短語或句子。本題要求解析語段，弄清語段結(jié)構(gòu)，理清語段層次，概括怎樣防止“校園欺凌”的主要觀點(diǎn)，注意字?jǐn)?shù)限制。20．關(guān)鍵信息：①多年來，“南海Ⅰ號(hào)”宋代沉船的考古工作一直在持續(xù)；②水下考古人員陸續(xù)發(fā)掘出各類船載文物；③該船是目前所見保存最為完整的宋代遠(yuǎn)洋商船實(shí)物。 【解析】【分析】從“1987年”“此后3解析： 關(guān)鍵信息：①多年來，“南海Ⅰ號(hào)”宋代沉船的考古工作一直在持續(xù)；②水下考古人員陸續(xù)發(fā)掘出各類船載文物；③該船是目前所見保存最為完整的宋代遠(yuǎn)洋商船實(shí)物。 【解析】【分析】從“1987年”“此后30多年，針對(duì)這條被考古學(xué)家命名為‘南海Ⅰ號(hào)’宋代沉船的考古工作一直持續(xù)”“截至2019年3月”等分析，多年來，“南海Ⅰ號(hào)”宋代沉船的考古工作一直在持續(xù)；結(jié)合“截至2019年3月，水下考古人員從沉船上陸續(xù)發(fā)掘出超過14萬件各類船載文物，并獲得數(shù)萬枝銅錢和重約百噸沉船凝結(jié)物及鐵器”等分析概括為水下考古人員陸續(xù)發(fā)掘出各類船載文物；結(jié)合“‘南海Ⅰ號(hào)’船舶的上層建筑無存，且甲板以上部分已大多缺失，但甲板以下的船體基本完整，是日前所見保存最為完整的宋代遠(yuǎn)洋商船實(shí)物”分析概括為該船是目前所見保存最為完整的宋代遠(yuǎn)洋商船實(shí)物。 故答案為：關(guān)鍵信息：①多年來，“南海Ⅰ號(hào)”宋代沉船的考古工作一直在持續(xù)；②水下考古人員陸續(xù)發(fā)掘出各類船載文物；③該船是目前所見保存最為完整的宋代遠(yuǎn)洋商船實(shí)物?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查提煉語意?！疤釤捳Z意”就是將內(nèi)容豐富的長(zhǎng)語段或圖表，按要求濃縮成語言簡(jiǎn)潔、意思明了的短語或句子。本題要求壓縮語段，注意理清語段內(nèi)容，提取關(guān)鍵信息，句子簡(jiǎn)潔流暢，注意字?jǐn)?shù)限制。