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正文內(nèi)容

20xx部編人教版三年級(jí)語文下冊(cè)總復(fù)習(xí)資料-資料下載頁

2025-04-01 22:08本頁面
  

【正文】 的祝福;周樹人以筆代槍:“無數(shù)的人民,都和我有關(guān)”一句蘊(yùn)含著為民請(qǐng)命的情懷。從古至今“人民性”一直貫穿于中國(guó)文學(xué)之中,或表現(xiàn)在悲憫天下的詩詞里,或印刻在為民謀福的文章中,作為中國(guó)文學(xué)的內(nèi)核,它不僅為文化的發(fā)展添磚加瓦,更是一盞明燈,照亮中國(guó)人的“民心”,為中國(guó)發(fā)展建設(shè)引路指航。在大改革快發(fā)展的新時(shí)代,中國(guó)文學(xué)的“人民性”逐漸被發(fā)掘、變現(xiàn),為中國(guó)的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的精神支持和觀念基石,這便是中國(guó)文學(xué)的另一個(gè)特質(zhì)——“現(xiàn)實(shí)意義”之所在。最高領(lǐng)導(dǎo)人曾強(qiáng)調(diào):“千千萬萬的普通人最偉大”,這即是當(dāng)今社會(huì)對(duì)人民的重視。(而這種理念的形成,正是)得益于中國(guó)文學(xué)的“人民性”,使其在現(xiàn)實(shí)中發(fā)揮了教育教化功能,具有了“現(xiàn)實(shí)意義”。“水能載舟,亦能覆舟”,這是古典文學(xué)中的政治智慧,中國(guó)當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)人深悟其中的現(xiàn)實(shí)意義,秉持文學(xué)中貫穿的“為天下立命”之理念為蒼生造福:養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的完善,城鄉(xiāng)醫(yī)保體制的建設(shè),“綠水青山,就是金山銀山”口號(hào)的提出……凡此種種,都是在中國(guó)文學(xué)的影響下孕育出的“人民至上”“以人為本”的治國(guó)理念。由此可見,中國(guó)文學(xué)的教化功能功效顯著,其“現(xiàn)實(shí)意義”非同小可。(當(dāng)下),“全面建成小康社會(huì)”的號(hào)角已經(jīng)吹響,希望中國(guó)的發(fā)展能繼續(xù)汲取中國(guó)文學(xué)“人民性”的精華,不斷發(fā)揚(yáng)壯大其對(duì)發(fā)展建設(shè)性的“現(xiàn)實(shí)意義”,讓我們的祖國(guó)載著中國(guó)文學(xué)的智慧,為生民謀福,傲立于世界民族之林!【解析】試題分析:本題的寫作任務(wù)非常明確——要求從題目中所給的八個(gè)詞語中,任意選兩詞,寫一篇作文,表達(dá)自己對(duì)中國(guó)文學(xué)的感悟或認(rèn)識(shí)。命題形式與2017年課標(biāo)乙卷一致??忌仨殢念}目所給的八個(gè)關(guān)鍵詞中任選兩詞,寫一篇文章,表達(dá)自己對(duì)中國(guó)文學(xué)的感悟或認(rèn)識(shí)??忌刹牧弦l(fā)的感悟或認(rèn)識(shí)的對(duì)象必須為中國(guó)文學(xué),否則即判為偏離題意甚至離題,同時(shí)任選的兩詞必須在材料所給的八個(gè)關(guān)鍵詞中選擇,如選擇一個(gè)或者兩個(gè)以上即判為審題失誤,沒有依據(jù)寫作要求寫作。從命題來看,雖然材料所給的八個(gè)關(guān)鍵詞并非按照一一配對(duì)的形式出現(xiàn),但依據(jù)其排列順序,尤其是每個(gè)關(guān)鍵詞的內(nèi)涵理解,這個(gè)八個(gè)關(guān)鍵詞貌似以配對(duì)的形式出現(xiàn),“人民性”與“世界性”相對(duì),主要表現(xiàn)的是文學(xué)性質(zhì)的差異;“浪漫”與“現(xiàn)實(shí)”相對(duì),主要表現(xiàn)的是文學(xué)表現(xiàn)手法的差異,但也包括了文學(xué)內(nèi)容的差異;“質(zhì)樸”與“瑰麗”相對(duì),主要表現(xiàn)的是文學(xué)表達(dá)風(fēng)格的差異;“現(xiàn)實(shí)意義”與“深遠(yuǎn)意義”相對(duì),主要表現(xiàn)的文學(xué)功用的差異。當(dāng)然,依據(jù)題目寫作要求,考生在具體寫作中,并不需要按照上述配對(duì)關(guān)系選擇關(guān)鍵詞,任選兩詞,并使之形成有機(jī)關(guān)聯(lián),表達(dá)出對(duì)中國(guó)文學(xué)特定的感悟與認(rèn)識(shí),即為符合題意。人民性反映的文學(xué)內(nèi)容的性質(zhì),“人民”,古義泛指人,一般指平民百姓,近代成為一個(gè)專用的政治術(shù)語,與“敵人”相對(duì),很明顯,此處的“人民性”的“人民”指的應(yīng)是平民百姓,所謂“平民性”指的大概就是文學(xué)作品取材于民間,反映的是普羅大眾的生活,表達(dá)的是百姓的心聲與期望。而“世界性”反映的是文學(xué)作品所寫內(nèi)容及所涉主題的廣闊,體現(xiàn)了文學(xué)作品主題的普世意義與共同的價(jià)值追求。嚴(yán)格來說,“世界性”應(yīng)與“民族性”相對(duì),從命題而言,“民族性”或者更妥當(dāng),另外“現(xiàn)實(shí)”、“現(xiàn)實(shí)意義”兩個(gè)關(guān)鍵詞的內(nèi)涵理解也對(duì)考生造成了困擾。浪漫,主要指的文學(xué)作品的表現(xiàn)形式,如夸張的想象、奇特的構(gòu)思;與此相對(duì),現(xiàn)實(shí),主要指的是現(xiàn)實(shí)主義表達(dá)手法,當(dāng)然,如考生理解為內(nèi)容的直面現(xiàn)實(shí),反映現(xiàn)實(shí)主題也是恰當(dāng)?shù)?。質(zhì)樸,主要指的是語言或表現(xiàn)形式的平實(shí),以平實(shí)的筆調(diào)敘述、描寫,樸實(shí)而不造作、不虛浮,卻有一種直擊人心、天然雕飾的自然之美;瑰麗,主要指的語言或表現(xiàn)形式的細(xì)膩傳神,搖曳多姿?!艾F(xiàn)實(shí)意義”主要指的是文學(xué)作品的現(xiàn)實(shí)價(jià)值,而“深遠(yuǎn)意義”主要指的是文學(xué)作品的歷史價(jià)值。需要強(qiáng)調(diào)的是,不管考生選擇哪兩個(gè)關(guān)鍵詞,都需要對(duì)所選的關(guān)鍵詞的內(nèi)涵有所了解,需要對(duì)關(guān)鍵詞有具體化的闡述,而不能僅僅停留在抽象概念的空洞議論,此為區(qū)分作文得分高低的一個(gè)指標(biāo)。應(yīng)該說,本次寫作對(duì)考生的閱讀積淀提出了較高的要求,對(duì)文學(xué)作品中的文學(xué)形象、主題、手法均要有較清晰的理解,在行文中才能言之有物,才能具體闡述,對(duì)閱讀的重視,對(duì)學(xué)科素養(yǎng)的要求,這是此次作文的意義所在。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。經(jīng)典,是指經(jīng)過歷史選擇出來的“最有價(jià)值的書”,它們理應(yīng)是經(jīng)久不衰的萬世之作。但前不久,某大學(xué)出版社搞了一個(gè)出版物“死活讀不下去排行榜”,結(jié)果令人瞠目結(jié)舌:《紅樓夢(mèng)》高居榜首;榜單前10位中,中國(guó)古典四大名著盡數(shù)在列;《百年孤獨(dú)》《瓦爾登湖》等外國(guó)名著也赫然其中。而同時(shí),通俗文學(xué)作品以及通過網(wǎng)絡(luò)閱讀小說(文學(xué))的方式則大受歡迎。是經(jīng)典文學(xué)的影響力落后于通俗文學(xué)了,還是舊的閱讀方式過時(shí)了?抑或是……?對(duì)此,引發(fā)了社會(huì)一片熱議。對(duì)于以上事情,你怎么看?請(qǐng)你據(jù)此作文,體現(xiàn)你的思考、表明你的態(tài)度,闡述你的看法。注意:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,標(biāo)題自擬?!敬鸢浮繛槭裁唇?jīng)典不受歡迎?近日,某大學(xué)出版社搞了一個(gè)出版物“死活讀不下去排行榜”,中外名著赫然其中。而同時(shí),通俗文學(xué)卻大受歡迎。這結(jié)果令人瞠目結(jié)舌的同時(shí),也引人深思:為什么經(jīng)典不受歡迎?我想,原因有三。一為普通大眾受閱讀能力、閱讀經(jīng)驗(yàn)制約,對(duì)經(jīng)典“敬而遠(yuǎn)之”。不可否認(rèn),經(jīng)典是經(jīng)過歷史選擇出來的“最有價(jià)值的書”,那么其思想內(nèi)涵、語言表現(xiàn)必然不同或高于一般書籍。而優(yōu)秀的書也需要優(yōu)秀的人欣賞,讀經(jīng)典,固然需要老成深厚的閱讀經(jīng)驗(yàn)。而當(dāng)代的人們,大多忙于工作或?qū)W習(xí),閱讀能力或許尚不高,閱讀經(jīng)驗(yàn)也或許尚少,倘若一本經(jīng)典之作在桌前,讀者也會(huì)頓覺難以理解而索然無味吧!如《紅樓夢(mèng)》,為曹雪芹“批閱十載,增刪五次”后的絕世之作,其中的悲歡離合、遣詞造句之用心,又豈是一般人能輕易理解的?只有人們普遍提高自身的閱讀能力,經(jīng)典才更能流行于當(dāng)代。二為人們往往追求功利性、實(shí)用性。閱讀不僅僅是為了閱讀。成功勵(lì)志學(xué)、教學(xué)輔導(dǎo)書、網(wǎng)絡(luò)小說等在生活中鋪天蓋地。是什么給這些書籍提供了滋養(yǎng)的土壤?是人們的講求實(shí)用的閱讀觀。有用的書即為好書——這是大多數(shù)人們內(nèi)心的想法。經(jīng)典以精神取勝、以細(xì)節(jié)動(dòng)人、以境界而成其經(jīng)典,但經(jīng)典能教員工如何成為職場(chǎng)達(dá)人嗎?經(jīng)典能助學(xué)生取得優(yōu)異成績(jī)嗎?經(jīng)典能助商人賺得盆滿缽滿嗎?我想,許多人心中的答案都是不能。正是人們受這種追求“有用性”觀念的影響,才使得經(jīng)典成了“死活讀不下去”,也不愿意花太多時(shí)間去品味經(jīng)典。當(dāng)人們打破只讀有用書的觀念,多讀點(diǎn)看似“無用”的書,文化之精華才不至于丟失,文化血脈才不至于無繼承者,我們的經(jīng)典才更有可能發(fā)揮出其獨(dú)特的作用。三為快節(jié)奏下人們無時(shí)間、無精力。通俗文學(xué)因?yàn)橥ㄋ滓锥⒗仙俳砸?,而大受歡迎。試想,快節(jié)奏下,你是愿意讀易懂之作,還是愿意品讀高深、難懂之作。答案不言而喻。我想,快節(jié)奏中,我們更應(yīng)該平境內(nèi)心,走進(jìn)經(jīng)典,以提升自身境界,享受精神的饕餮盛宴。經(jīng)典如幽蘭,空谷自芳菲,讓我們走進(jìn)經(jīng)典!【解析】【詳解】試題分析:這是一道材料在作文,材料的內(nèi)容是調(diào)查報(bào)告,結(jié)果是“經(jīng)典”讀不下去。實(shí)際是分析讀不下去的原因,注意從時(shí)代的特征,讀者的現(xiàn)狀等角度進(jìn)行分析。時(shí)事新聞?lì)惒牧希峁┑耐乾F(xiàn)實(shí)生活中鮮活的時(shí)事新聞熱點(diǎn)。生活中的許多事情,有應(yīng)該肯定的正面事例,也有應(yīng)該批評(píng)或引為教訓(xùn)的反面事例;同一件事情,從不同角度去分析也會(huì)有不同的見解。在命題上,此類材料具有開放性,可以仁者見仁智者見智。在審題立意上,可以抓住中心事件,考察中心事件的構(gòu)成因素,然后選取一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度來立意。寫作時(shí)注意 扎實(shí)而評(píng)(事實(shí)性),新聞事實(shí)是時(shí)評(píng)成敗的關(guān)鍵,是時(shí)評(píng)可信性的源泉。 應(yīng)時(shí)而作(時(shí)效性),應(yīng)時(shí)而作,體現(xiàn)了時(shí)評(píng)對(duì)新聞事件的敏銳反應(yīng)能力。 憑理而斷(評(píng)析性),憑理而斷,指的是對(duì)新聞事件清晰的理性判斷。形式可采取就事論事和就事論理兩類。所謂就事論事,就是按照事物本身的性質(zhì)來評(píng)定是非得失,不要求作過多的材料外的拓展和延伸,主要就材料本身進(jìn)行評(píng)議,發(fā)表自己的看法,能言之成理,持之有據(jù);所謂就事論理,就是對(duì)所評(píng)之事進(jìn)行具體深入的分析,充分說理,闡明一個(gè)道理,而不是停留在就事論事上,以達(dá)到“扶正祛邪,激濁揚(yáng)清”的寫作目的。就事論理,還要求“開口要小”,抓住一個(gè)問題,講清一個(gè)道理,一事一議,以小見大,必須從“小”中評(píng)析出大道理來,所謂“著眼大處,落筆小處”。此題注意明確自己的觀點(diǎn)進(jìn)行論證即可。此題可以從分析人們讀不下去經(jīng)典的原因的角度分析,也可以提出建議或談后果。 ①電視劇《知否知否應(yīng)是綠肥紅瘦》2017年4月進(jìn)入前期籌拍,9月6日開拍,2018年4月1日全劇殺青,12月25日開播。播出后,不少細(xì)心的網(wǎng)友發(fā)現(xiàn),該劇臺(tái)詞漏洞百出,出現(xiàn)了“手上的掌上明珠”“聽過一些耳聞”等顯而易見的病句,以至于不少語文老師將其臺(tái)詞作為教學(xué)范例。雖然劇方已經(jīng)在DVD版本中將出錯(cuò)的臺(tái)詞進(jìn)行了重新配音和配字幕,但不少網(wǎng)友仍質(zhì)疑該劇編劇水平不過關(guān)。②87版本的《紅樓夢(mèng)》,1983年籌拍,1984年劇組在圓明園辦了夏季培訓(xùn)班,還邀請(qǐng)了20位紅學(xué)專家組成顧問團(tuán),拍攝共耗費(fèi)了三年的時(shí)間,1987年春節(jié)試播六集。87版《紅樓夢(mèng)》經(jīng)久不衰,成了影視劇史上的“東方明珠”,被無數(shù)后人瞻仰。同樣是電視劇,一個(gè)遭人質(zhì)疑,一個(gè)經(jīng)久不衰,為什么?請(qǐng)你給《知否知否應(yīng)是綠肥紅瘦》的編劇寫一封信,談?wù)勀銓?duì)此事的看法。要求:選好角度,確定立意,自擬題目,不要套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息;不少于800字?!敬鸢浮坑耙曋谱餍枰邆渥鹬氐囊庾R(shí)尊敬的編劇先生: 您好,近日來,網(wǎng)友對(duì)你們拍攝的《知否知否應(yīng)是綠肥紅瘦》多有議論,我也想和您說幾句話。一部影視作品為什么會(huì)引起大家如此大的質(zhì)疑呢?是因?yàn)槟銈兊呐_(tái)詞出現(xiàn)不應(yīng)有的低級(jí)錯(cuò)誤,原因何在?只源于你們?nèi)鄙僮鹬氐囊庾R(shí)。這個(gè)尊重既是對(duì)觀眾的尊重,也包括對(duì)作品的尊重,更是對(duì)自己職業(yè)操守的尊重?;仡櫄v史,大凡優(yōu)秀的作者都很重視他們的受眾。巴爾扎克創(chuàng)作《人間喜劇》,花費(fèi)了 21 年時(shí)間;陳忠實(shí)創(chuàng)作《白鹿原》花費(fèi)了3 年時(shí)間,并且一生只創(chuàng)作了這一部長(zhǎng)篇。無論是 21 年還是3年,背后都是對(duì)讀者的尊重。對(duì)于許多作家而言,一生或許就只有那么一部作品,但這部作品卻成了經(jīng)典。曹雪芹一生只有一部《紅樓夢(mèng)》,可是“批閱十載,增刪五次”,成就了中國(guó)古典小說的最高峰;路遙也只有《平凡的世界》這么一部長(zhǎng)篇,但這并未降低他們?cè)跉v史洪流中的地位。相反,當(dāng)代有許多人“著作等身”但真正有價(jià)值的并不多。因此,花費(fèi)時(shí)間,創(chuàng)作精品,這是對(duì)自己作品的尊重,是文藝工作者的使命,也是對(duì)受眾的最大尊重。作品是文藝工作者成就事業(yè)之本。對(duì)于創(chuàng)作者來說,作品就如同自己的孩子。誰都不愿意生下殘疾的孩子,創(chuàng)作者當(dāng)然也不愿意創(chuàng)作低劣的作品。因?yàn)檫@樣的作品一出世,就會(huì)遭到千夫所指、人人詬病。這應(yīng)當(dāng)是一個(gè)創(chuàng)作者最大的痛苦,是我們對(duì)自己的作品也是對(duì)自己最大的不尊重?;ㄙM(fèi)時(shí)間,創(chuàng)作精品,更是對(duì)自己職業(yè)操守的尊重。愛國(guó)、為民、崇德、尚藝是文藝界核心價(jià)值觀,是文藝工作者的職業(yè)追求。文藝工作者要德藝雙馨,堅(jiān)守藝術(shù)理想和藝術(shù)良知精益求精,反對(duì)粗制濫造、急功近利。每一位文藝工作者都應(yīng)該自覺地樹立高遠(yuǎn)的藝術(shù)理想,堅(jiān)守勇于創(chuàng)新、精益求精的藝術(shù)精神。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺,我們沒有理由苛責(zé)別人。但對(duì)于影視工作者而言,電視劇《紅樓夢(mèng)》的拍攝,或許就是我們的典范和榜樣。希愿您以后潛心創(chuàng)造、追求卓越,用真誠(chéng)的藝術(shù)態(tài)度,創(chuàng)作出更多的精品力作。此致敬禮 寫信人:李四20112【解析】【詳解】本題考查寫作能力。這是一道材料作文題目,分析這則材料需抓住關(guān)鍵句理解其含義和要求,本題要求就“給《知否知否應(yīng)是綠肥紅瘦》的編劇寫一封信,談?wù)勀銓?duì)此事的看法”。就寫作內(nèi)容來說,本次作文比較明確,就是圍繞應(yīng)該以什么樣的態(tài)度進(jìn)行創(chuàng)作。材料分為兩則,第一則抓住關(guān)鍵句“該劇臺(tái)詞漏洞百出”,結(jié)合整部劇的拍攝時(shí)間,不難發(fā)現(xiàn),《知否》之所以出現(xiàn)這種低級(jí)錯(cuò)誤,就是因?yàn)榕臄z時(shí)間短,而這背后是利益的驅(qū)使,更是創(chuàng)作態(tài)度的問題。第二則材料與之形成鮮明對(duì)比,87版《紅樓夢(mèng)》經(jīng)久不衰的原因就是因?yàn)閺膶?dǎo)演到演員態(tài)度端正,肯花時(shí)間做精品。這樣作文的立意就很容易了。就作文的體例來說,本次作文要求寫一封信,需要學(xué)生掌握書信的寫作格式。書信格式主要包括五個(gè)部分:稱呼、正文、結(jié)尾、署名和日期。先寫好題目,要居中。稱謂頂格寫,單獨(dú)成行,后面加上冒號(hào)。一般稱呼之下可以加上一句問候語,比如“您好”。問候語也可以單獨(dú)成行,空兩格寫起。正文要另起一行,空兩格開始。中間通過具體事例來表達(dá)自己的情感。結(jié)尾的祝愿語有兩種:(1)在正文寫完之后,緊接著寫“此致”,轉(zhuǎn)一行頂格或空兩格寫“敬禮”。(2)不寫“此致”,只是另起一行空兩格寫“敬禮”、“安好”、“健康”、“平安”等詞,一定要另起一行空兩格,不得尾綴在正文之后。也可以在正文結(jié)尾下另起一行空兩格寫“祝你”、“敬?!?,再另起一行頂格寫上“安好”、“健康”等。署名與日期 :須另起一行,靠后署名(頂后格)。時(shí)間也另起一行,寫在署名之下(頂后格)。參考立意:影視劇制作需要工匠精神。影視劇制作需要端正的態(tài)度。影視劇制作需要良好的知識(shí)素養(yǎng)。影視劇制作需要多方面的投入。時(shí)間是成就精品的必備元素。應(yīng)該擁有必備的職業(yè)道德。7 創(chuàng)作應(yīng)有職業(yè)修為??捎盟夭模骸? 《史記》,太初元年(前104年),司馬遷開始了《太史公書》即后來被稱為《史記》的史書創(chuàng)作。但是,事出意外,天漢三年(前98年),李陵戰(zhàn)敗投降匈奴,司馬遷因向漢武帝辯護(hù)事情原委而被捕入獄,并處以宮刑,在形體和精神上給了他巨大的創(chuàng)傷。出獄后任中書令,他忍辱含垢,發(fā)奮繼續(xù)完成所著史籍,以其“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的史識(shí),前后經(jīng)歷了14年,創(chuàng)作了中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》?!  顿Y治通鑒》,由北宋司馬光主編的一部多卷本編年體史書,共294卷,歷時(shí)19年完成。司馬光,北宋政治家、史學(xué)
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