【正文】 烹彘，言九鼎諾千金，中華民族向來(lái)具有誠(chéng)信的美好品德。老驥伏櫪，聞雞起舞，凌絕頂濟(jì)滄海，中華民族向來(lái)具有奮斗的美好品德?！窘馕觥俊痉治觥竣鸥爬ú牧?，分清主要事件的經(jīng)過(guò)和結(jié)果，綜合考慮，提取要點(diǎn)，根據(jù)導(dǎo)語(yǔ)找到關(guān)鍵句，必要時(shí)用自己的語(yǔ)言概括即可。比如“習(xí)主席提出領(lǐng)干部學(xué)習(xí)的三境界”。 ⑵我們可以選取主題相近的句子來(lái)回答，如“商鞅立木”“曾子烹彘”都屬于“誠(chéng)信”主題，他們“言九鼎諾千金”的舉止可以敘寫句子；“屈原投江”“精忠報(bào)國(guó)”“勒燕然射天狼”都是“愛(ài)國(guó)”主題；“聞雞起舞”“老驥伏櫪”“凌絕頂濟(jì)滄海”都是“奮斗”主題。 故答案為：⑴略 ⑵ 屈原投江，精忠報(bào)國(guó)，勒燕然射天狼，中華民族向來(lái)具有愛(ài)國(guó)的美好品德。 商鞅立木，曾子烹彘，言九鼎諾千金，中華民族向來(lái)具有誠(chéng)信的美好品德。 老驥伏櫪，聞雞起舞，凌絕頂濟(jì)滄海，中華民族向來(lái)具有奮斗的美好品德?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查概括材料內(nèi)容要點(diǎn)。答題時(shí)應(yīng)注意，仔細(xì)閱讀材料內(nèi)容，準(zhǔn)確理解文段意思，抓住中心句或主要意思?xì)w納作答。 ⑵本題考查理解和應(yīng)用型默寫。答題時(shí)應(yīng)注意， 結(jié)合題目的具體要求，調(diào)動(dòng)自己的知識(shí)積累，寫出人物主要事跡、名句名言、具體出處。14．閱讀文段，完成小題。 真正瘋狂了的藝術(shù)家是徐渭。徐渭善詩(shī)、書、畫、戲劇、軍事。他胸懷奇才不得伸展，于是以詩(shī)書畫來(lái)表現(xiàn)胸中“勃然不可磨滅之氣”，晚年漸成瘋狂。他的內(nèi)心憤郁和苦痛已經(jīng)只有在強(qiáng)度的自虐中得到發(fā)泄。袁宏道說(shuō)他：“晚年詩(shī)文益奇。”他的書法，字忽大忽小，忽草忽楷，筆觸忽輕忽重，忽干忽濕，時(shí)時(shí)出人意料，故意的反秩序，反統(tǒng)一，反和諧。在“醉雨巫風(fēng)”的筆致中顯出f232。n sh236。 j236。 s的情緒來(lái)。草書字之間、行之間，密密麻麻，幅面的空間遮礙得全無(wú)盤桓呼吸的余地，行筆時(shí)線條扭曲盤結(jié)，li224。ng qi224。ng跌頓，是困獸張皇奔突覓不得出路的亂跡。筆畫扭成泥坨、敗絮，累成淚滴、血絲，內(nèi)心的hu225。ng hu243。與絕望都呈現(xiàn)在這里。徐渭言吾書第一詩(shī)次之文次之畫又次之。（節(jié)選自熊秉明《中國(guó)書法理論體系》）（1）請(qǐng)給文段中劃線字注音。 ________________自虐盤桓（2）請(qǐng)根據(jù)拼音將漢字工整地書寫在田字格內(nèi)。 f232。n sh236。 j236。 sli224。ng qi224。nghu225。ng hu243。________________________（3）根據(jù)文意，下列書法作品是徐渭的一項(xiàng)是（ ） A.B.C.D.（4）給文段中的畫線句子加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A.徐渭言，“吾書第一，詩(shī)次之，文次之，畫又次之”。B.徐渭言：“吾書第一，詩(shī)次之、文次之、畫又次之?！盋.徐渭言，“吾書第一，詩(shī)次之、文次之、畫又次之”。D.徐渭言：“吾書第一，詩(shī)次之，文次之，畫又次之?！薄敬鸢浮?（1）n252。232。；hu225。n（2）憤世嫉俗；踉蹌；惶惑（3）A（4）D 【解析】【分析】（1）根據(jù)對(duì)漢字字音的積累答題，注意“虐”“謔”的讀音區(qū)別，另外注音時(shí)不要注成“nu232?！?，“桓”和“恒”的讀音區(qū)別。 （2）根據(jù)對(duì)漢字字形的積累答題，注意“憤世嫉俗”不要寫成“奮世疾俗”，“踉蹌”兩個(gè)字都是“足字旁”；“惶惑”不要寫成“謊惑”等。 （3）文段中“他的書法，字忽大忽小，忽草忽楷，筆觸忽輕忽重，忽干忽濕，時(shí)時(shí)出人意料，故意的反秩序，反統(tǒng)一，反和諧”是徐渭書法的特點(diǎn)，據(jù)此可知A是徐渭的作品。 （4）這句話是引用徐渭的話，因此“言”后應(yīng)該用冒號(hào)、引號(hào)?！?詩(shī)次之、文次之、畫又次之”這是三句話，不是三個(gè)詞語(yǔ)，中間應(yīng)該用逗號(hào)，不應(yīng)該用頓號(hào)。故選D。 故答案為：⑴n252。232。；hu225。n； ⑵憤世嫉俗；踉蹌；惶惑； ⑶ A；⑷ D【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查給漢字注音的能力。做這樣的題，要求學(xué)生熟練掌握漢語(yǔ)拼音的拼讀規(guī)則，掌握常用漢字的讀音，注意多音字、形近字、形聲字、音近字等。 ⑵本題考查積累漢字字形的能力。根據(jù)拼音寫漢字，要讀準(zhǔn)拼音，結(jié)合語(yǔ)境來(lái)選擇漢字，注意同音字、形似字的區(qū)別，避免混淆。這就要求在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，對(duì)于形似字、同音字、易錯(cuò)字等，要勤于積累，加強(qiáng)記憶。 ⑶本題考查書法的有關(guān)常識(shí)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，要了解漢字的有關(guān)常識(shí)，了解各種書體的特點(diǎn)，答題時(shí)要細(xì)心對(duì)比，防止張冠李戴。本題只要結(jié)合文段的介紹性文字即可正確做出判斷。 ⑷本題考查學(xué)生使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是平時(shí)學(xué)習(xí)和考試中經(jīng)常涉及到的，因此必須熟練掌握常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及其用法?？荚嚂r(shí)一般會(huì)以填空和選擇兩種形式出現(xiàn)，答題時(shí)，要結(jié)合語(yǔ)境內(nèi)容選擇合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。15．閱讀下文，回答問(wèn)題。 ①子曰：“智者樂(lè)水，仁者樂(lè)山。”在千變?nèi)f化的大自然中，山是穩(wěn)定的，它始終ch249。立不變，巍峨莊嚴(yán)，是最可靠的支持。水有德，它恩z233。萬(wàn)物，惠及生靈，海納百川。智者如水般通透，明察秋毫；仁者若山般靜默，慷kǎi豁達(dá)。 ②詩(shī)中有山——王安石登上飛來(lái)峰，感慨“________________，________________”和杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙；楊萬(wàn)里在山中領(lǐng)悟哲思：“________________，一山放出一山攔?！?③詩(shī)中藏著水——“輕舟短掉西湖好，綠水逶迤”是江南水的婉約柔和；“________________，________________”是孟浩然眼中洞庭湖水的浩渺壯闊；“先天下之憂而憂，________________”則是范仲淹遠(yuǎn)眺洞庭湖抒發(fā)的博大胸懷。 ④山水一相逢，更衍生出無(wú)盡的詩(shī)情畫意。李白送友人時(shí)邂逅了色彩明麗的山水“________________，白水繞東城”，譚嗣同借潼關(guān)山水抒懷“________________，________________”。（1）根據(jù)拼音寫出第①段中相應(yīng)的漢字。 ch249。z233。kǎi________立恩________慷________（2）根據(jù)提示，默寫出②③④段中的名句。 ②詩(shī)中有山——王安石登上飛來(lái)峰，感慨“________，________”和杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙；楊萬(wàn)里在山中領(lǐng)悟哲思：“________，一山放出一山攔?！雹墼?shī)中藏著水——“輕舟短掉西湖好，綠水逶迤”是江南水的婉約柔和；“________，________”是孟浩然眼中洞庭湖水的浩渺壯闊；“先天下之憂而憂，________”則是范仲淹遠(yuǎn)眺洞庭湖抒發(fā)的博大胸懷。④山水一相逢，更衍生出無(wú)盡的詩(shī)情畫意。李白送友人時(shí)邂逅了色彩明麗的山水“________，白水繞東城”，譚嗣同借潼關(guān)山水抒懷“________，________”。（3）下列關(guān)于山水的傳統(tǒng)文化知識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（ ） A.古代山南水北為陽(yáng)，所以山陰是在會(huì)稽山的北面，而富陽(yáng)應(yīng)該在富春江的北面。B.端午節(jié)常有于江河賽龍舟的習(xí)俗，而重陽(yáng)節(jié)則有登高插茱萸的習(xí)俗。C.“蓬山”常指神仙居住的蓬萊山，“山門”是指佛寺的外門，“河干”是河岸的意思。D.“山行六七里”和“山間之朝暮也”中的“山”意思是一樣的，都指瑯琊山?！敬鸢浮?（1）矗；澤；慨（2）不畏浮云遮望眼；自緣身在最高層；政入萬(wàn)山圍子里；八月湖水平；涵虛混太清（氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城）；后天下之樂(lè)而樂(lè)；青山橫北郭；河流大野猶嫌束；山入潼關(guān)不解平（3）D 【解析】【分析】（1）根據(jù)平時(shí)對(duì)字形的積累答題，注意“澤”不要寫成“擇”或“驛”等，“概”不要寫成“概”。 （2）根據(jù)平時(shí)對(duì)詩(shī)詞名句的背誦及理解默寫，注意“遮、撼、潼”的寫法。 （3）“山行六七里”中的“山”名詞作狀語(yǔ)，在山中的意思， “山間之朝暮也”中的“山”是名詞，大山。 故答案為：⑴矗；澤；慨 ⑵不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層；政入萬(wàn)山圍子里；八月湖水平，涵虛混太清（氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城）；后天下之樂(lè)而樂(lè)；青山橫北郭；河流大野猶嫌束，山入潼關(guān)不解平 ⑶ D【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查根據(jù)拼音寫漢字的能力，這樣的題目既是對(duì)漢字積累的考查，也是對(duì)詞語(yǔ)積累的考查，答題時(shí)一定要結(jié)合語(yǔ)境選用正確的漢字。 ⑵本題考查了學(xué)生古詩(shī)文名句默寫能力。平時(shí)學(xué)習(xí)中對(duì)于課本要求背誦的詩(shī)文內(nèi)容要熟記于心，做到背誦無(wú)誤，書寫無(wú)誤，理解無(wú)誤。連續(xù)性默寫，根據(jù)前后句的提示來(lái)填寫；理解性默寫一定要看清題目的要求。 ⑶本題考查文化常識(shí)。文化常識(shí)知識(shí)量大，頭緒繁多，包括傳統(tǒng)文化中人物稱謂、歷法、節(jié)氣、職官、地理、科舉、宗法、禮俗、古代音律、名人事跡、文化典籍等相關(guān)知識(shí)，解題時(shí)需細(xì)心對(duì)比，防止張冠李戴。