【正文】 .乙文“潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依”句著意描寫(xiě)了潭中魚(yú)兒自由游弋的可愛(ài)情態(tài)。C.甲詩(shī)尾聯(lián)中“長(zhǎng)精神”和乙文中“凄神寒骨”都隱約傳達(dá)出作者被貶后的失意與悵惘。D.甲詩(shī)和乙文中作者的情感變化均較為顯性，傷感至豁達(dá)、歡樂(lè)轉(zhuǎn)憂傷，讀者能感同身受。（4）古人云“詩(shī)言志，歌詠懷”，甲詩(shī)和乙文作者有過(guò)被貶謫經(jīng)歷后，都在作品中以含蓄委婉的方式表達(dá)情感，請(qǐng)舉例說(shuō)明。 【答案】 （1）D（2）（魚(yú)兒）忽然向遠(yuǎn)處游去，來(lái)來(lái)往往輕快敏捷。（3）D（4）甲詩(shī)用“聞笛賦”“爛柯人”的典故含蓄表達(dá)思念故友，感慨歲月的情感；乙文借幽深凄清之景委婉抒發(fā)被貶謫后無(wú)法排遣的憂傷凄苦之情。 【解析】【分析】（1）A. 甲詩(shī)作者為劉禹錫，唐代文學(xué)家。B. 甲詩(shī)為酬答詩(shī)。C. 甲詩(shī)不是寫(xiě)于作者被貶謫之地。劉禹錫被貶到外地做官，二十三年（實(shí)則二十二年）后應(yīng)召回京。途經(jīng)揚(yáng)州，與同樣被貶的白居易相遇。白居易在筵席上寫(xiě)了一首詩(shī)《醉贈(zèng)劉二十八使君》相贈(zèng)。于是劉禹錫寫(xiě)了這首《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》回贈(zèng)白居易。故選D。 （2）本題注意關(guān)鍵詞：俶爾，忽然。翕忽：輕快敏捷的樣子。翕：迅疾。 （3）A.“所見(jiàn)的‘千帆過(guò)’‘萬(wàn)木春’之景”錯(cuò)誤，不是實(shí)寫(xiě)。B. 乙文“潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依”，運(yùn)用側(cè)面描寫(xiě)，寫(xiě)出小石潭水清澈見(jiàn)底、清洌可鑒的特點(diǎn)。C. “都隱約傳達(dá)出作者被貶后的失意與悵惘”錯(cuò)誤，甲詩(shī)尾聯(lián)中“長(zhǎng)精神”表達(dá)作者樂(lè)觀豁達(dá)，進(jìn)取向上，堅(jiān)韌不拔的人生態(tài)度。故選D。 （4）乙文，柳宗元聽(tīng)到“如鳴佩環(huán)”的流水聲就“心樂(lè)之”，看到“往來(lái)翕忽”的游魚(yú)便以為“似與游者相樂(lè)”。但好景不長(zhǎng)，很快便感到這些“凄神寒骨”了，心里覺(jué)得“其境過(guò)清”，就匆匆離開(kāi)了。這一樂(lè)一憂，耐人尋味。這是由于柳宗元參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因此凄苦是他感情的基調(diào)，寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情；但這種“樂(lè)”，畢竟是暫時(shí)的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷、悲涼的心境便會(huì)流露出來(lái)。甲詩(shī)，聞笛賦：指西晉向秀的《思舊賦》。三國(guó)曹魏末年，向秀的朋友嵇康、呂安因不滿司馬氏篡權(quán)而被殺害。后來(lái)，向秀經(jīng)過(guò)嵇康、呂安的舊居，聽(tīng)到鄰人吹笛，不禁悲從中來(lái)，于是作《思舊賦》。劉禹錫借用這個(gè)典故懷念已死去的王叔文、柳宗元等人。爛柯人：指晉人王質(zhì)。相傳晉人王質(zhì)上山砍柴，看見(jiàn)兩個(gè)童子下棋，就停下觀看。等棋局終了，手中的斧柄（柯）已經(jīng)朽爛。回到村里，才知道已過(guò)了一百年。同代人都已經(jīng)亡故。作者以此典故表達(dá)自己遭貶23年的感慨。劉禹錫也借這個(gè)故事表達(dá)世事滄桑，人事全非，暮年返鄉(xiāng)恍如隔世的心情。 故答案為：⑴D； ⑵（魚(yú)兒）忽然向遠(yuǎn)處游去，來(lái)來(lái)往往輕快敏捷； ⑶D； ⑷甲詩(shī)用“聞笛賦”“爛柯人”的典故含蓄表達(dá)思念故友，感慨歲月的情感；乙文借幽深凄清之景委婉抒發(fā)被貶謫后無(wú)法排遣的憂傷凄苦之情。 【點(diǎn)評(píng)】⑴文學(xué)常識(shí)的考核主要集中的中外中的作家、作品，文學(xué)現(xiàn)象、文學(xué)流派，文體知識(shí)等； ⑵文言文翻譯首先做到直譯為主，意譯為輔，一定要字字落實(shí)，尤其是句中的重點(diǎn)詞，如實(shí)詞中的通假字、一詞多義、詞類活用等，翻譯重點(diǎn)語(yǔ)句是一項(xiàng)綜合能力的體現(xiàn)，不僅要求學(xué)生具有豐富的文言詞匯知識(shí)儲(chǔ)備，還要有一定的古漢語(yǔ)知識(shí)，同時(shí)要求語(yǔ)言表達(dá)流暢與優(yōu)美； ⑶本題考查詩(shī)文內(nèi)容分析理解。 ⑷詩(shī)歌鑒賞方法指導(dǎo)：從作者入手，聯(lián)系已知作者的生活經(jīng)歷，風(fēng)格知識(shí)理解內(nèi)容；借助于詩(shī)詞的標(biāo)題、注釋、寫(xiě)作背景，理解詩(shī)人寫(xiě)作意圖；從語(yǔ)言入手，抓住詩(shī)詞中關(guān)鍵詞句（動(dòng)、形容詞、議論和抒情的詞句）；詩(shī)詞表現(xiàn)手法的賞析（情景交融、托物言志、化靜為動(dòng)＜靜結(jié)合＞對(duì)比映襯、虛實(shí)明暗、含蓄委婉、直抒胸臆、引用典故等）。 【參考譯文】甲詩(shī)：在巴山楚水這些凄涼的地方，度過(guò)了二十三年淪落的光陰。懷念故友徒然吟誦聞笛小賦，久謫歸來(lái)感到已非舊時(shí)光景。沉船的旁邊正有千艘船駛過(guò)，病樹(shù)的前頭卻也是萬(wàn)木爭(zhēng)春。今天聽(tīng)了你為我吟誦的詩(shī)篇，暫且借這一杯美酒振奮精神。乙文，潭中的魚(yú)大約有一百來(lái)?xiàng)l，都好像在空中游動(dòng)，什么依靠都沒(méi)有。陽(yáng)光直照（到水底），（魚(yú)的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一動(dòng)不動(dòng)，忽然間（又）向遠(yuǎn)處游去了，來(lái)來(lái)往往，輕快敏捷，好像和游玩的人互相取樂(lè)。向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那樣曲折，水流像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)而看得見(jiàn)，時(shí)而看不見(jiàn)。兩岸的地勢(shì)像狗的牙齒那樣相互交錯(cuò)，不能知道溪水的源頭。我坐在潭邊，四面環(huán)繞合抱著竹林和樹(shù)林，寂靜寥落，空無(wú)一人。使人感到心情凄涼，寒氣入骨，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息。 因?yàn)檫@里的環(huán)境太凄清，不可長(zhǎng)久停留，于是記下了這里的情景就離開(kāi)了。9．閱讀下面的詩(shī)歌，回答問(wèn)題。 春望（唐）杜甫國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。（1）下列對(duì)本詩(shī)的賞析有誤的一項(xiàng)是（ ） A.這首詩(shī)前四句寫(xiě)春日長(zhǎng)安敗象，飽含感嘆；后四句寫(xiě)心念親人，充溢離亂傷痛之情。B.詩(shī)中“烽火”是指因戰(zhàn)亂而引發(fā)的長(zhǎng)安城中的大火，這讓詩(shī)人很難得到家信。C.詩(shī)的尾聯(lián)意思是詩(shī)人的白發(fā)越抓越少，簡(jiǎn)直要插不住簪子了。D.全詩(shī)寓情于景，意在言外，沉著蘊(yùn)藉，真摯自然，有較強(qiáng)的藝術(shù)感染力。（2）本詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人什么樣的感情？ 【答案】 （1）B（2）抒發(fā)了詩(shī)人感時(shí)憂國(guó)、思家念親之情。 【解析】【分析】（1）ACD正確； B．詩(shī)中“烽火”是指因戰(zhàn)亂而引發(fā)的長(zhǎng)安城中的戰(zhàn)火而不是“大火”； 故選：B。 （2）本題考查詩(shī)歌的思想感情。春天望去，詩(shī)人對(duì)國(guó)家破敗、山河破碎的局面十分憂慮，幾乎到了白發(fā)“不勝簪”的地步；家書(shū)難得則可表現(xiàn)出詩(shī)人感時(shí)憂國(guó)、思家念親之情。 故答案為：（1）B （2）本詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人憂國(guó)傷時(shí)、念家悲己的感情。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查古詩(shī)的賞析能力，作答時(shí)要結(jié)合全詩(shī)加以理解。 ⑵本題考查短文所表達(dá)的思想感情，答題時(shí)應(yīng)注意，在準(zhǔn)確理解詞義，句意，段意的基礎(chǔ)上，梳理大局之間的聯(lián)系，依據(jù)體感要求來(lái)概括重點(diǎn)作答。