傾聽是父母最難學(xué)會(huì)的溝通技巧-資料下載頁
2025-03-31 22:05本頁面
【正文】 塊苦惱，并對(duì)他說：也許過一會(huì)兒你感覺好一些后，會(huì)想再試一次。 你還可以用同樣的方式說出自己的感受。當(dāng)孩子打小狗時(shí)，你可以說：我感到很擔(dān)心，你可能打傷小狗，或小狗可能會(huì)咬你，我希望你能對(duì)小狗溫和一些。如果說出你的感受于事無補(bǔ)，你總還可以隨時(shí)采取行動(dòng)，把孩子和小狗分開，讓孩子知道他和小狗的這種玩耍方式讓你不安，他可以過一會(huì)兒再和小狗玩。 閉上嘴巴聽 即便一個(gè)字不說，也能說出很多。當(dāng)孩子跟你說什么事情時(shí)，你可以閉上嘴巴聽，以避免說教或主導(dǎo)和孩子的交談。你可以不時(shí)地回應(yīng)嗯、啊之類的詞，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你少說時(shí)，孩子會(huì)有多少話要說。 使用我注意到句式 不要問圈套式問題。圈套式問題是指你已經(jīng)知道了一個(gè)問題的答案，卻故意給孩子設(shè)圈套：你做家庭作業(yè)了嗎?你刷牙了嗎?你收拾自己的房間了嗎? 不要問圈套式問題，而要使用我注意到句式。我注意到你沒有刷牙，現(xiàn)在去刷吧。我注意到你沒有做家庭作業(yè)。你計(jì)劃什么時(shí)候完成?我注意到你沒有收拾自己的房間。我們是要找消防隊(duì)幫忙，還是用你的零花錢雇一個(gè)清潔工? 如果你的孩子說：我做過了。你可以說我弄錯(cuò)了或者很好，我想看看。如果孩子是在欺騙你，你要努力解決權(quán)力之爭(zhēng)或報(bào)復(fù)循環(huán)的問題。第 6 頁 / 總頁數(shù) 6 頁
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