【正文】 在進行著，所以句子用現(xiàn)在進行時，現(xiàn)在進行時的構成：am/is/are+動詞的現(xiàn)在分詞，故答案為C。45．The manager asked him if he ________for the extra work the next weekend.A．had e B．will e C．would e D．came【答案】C【解析】【詳解】句意：經(jīng)理問他下周末是否來加班。此題是考查間接引語的用法，主句是一般過去時態(tài)，根據(jù)句意是過去將來要做某事，所以應用過去將來時態(tài)，故選C。46．（題文）Oh! Jennifer with her parents _________ dinner there.A．is having B．a(chǎn)re having C．have【答案】A【解析】句意：哦！珍妮和她的父母在那里吃晚飯。with連接并列主語，謂語根據(jù)第一個主語來判斷，因為主語Jenny是第三人稱單數(shù)，故謂語用第三人稱單數(shù)，故選A。47．I _________in London for many years, but I’ve never regretted my final decision to move back to China.A．lived B．was living C．have lived D．a(chǎn)m living【答案】C【解析】【詳解】句意：我在倫敦住了很多年了，但是我從來沒有后悔我最終決定搬回中國。lived是過去式；was living過去進行時；have lived現(xiàn)在完成時；am living現(xiàn)在進行時。根據(jù)句意和句中的for many years可知，這里表示過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在的影響，應用現(xiàn)在完成時，故選C。48．I didn39。t see you at Olympic Sports Centre this morning. What happened? Sorry, I the exchange students around our school then.A．showed B．was showing C．a(chǎn)m showing D．will show【答案】B【解析】句意：——今天早上我在奧運會體育中心沒有看見你。發(fā)生了什么？——對不起，我那時正領著交換生參觀我們學校。根據(jù)時間副詞then可知此處用過去進行時，故選B。49．–Have you seen yesterday’s TV play? I think Mary won’t marry the rich man.–I agree. Unless the man finally ________ his mind to help the poor.A．change B．changes C．changed D．will change【答案】B【解析】句意：你看過昨天的電視劇嗎？我想瑪麗不會嫁給那個有錢人的。我同意。除非這個人最終改變主意去幫助窮人。unless引導的條件狀語從句用一般現(xiàn)在時態(tài)表將來，故答案為B。50．—When did the classroom have a power cut?—This morning. While we ______ an English lesson.A．have B．had C．a(chǎn)re having D．were having【答案】D【解析】句意：——教室什么時候停電的？——今天早上，當我們正在上英語課。根據(jù)句中的This morning判斷句子是一個過去的時間，時態(tài)用過去時；而While引導的句子通常用進行時，所以本句使用過去進行時，構成為were/was+動詞現(xiàn)在分詞，主語是we，所以系動詞用were，have an English lesson“上英語課”，have的現(xiàn)在分詞是having；故答案選D。51．― Could you tell me when he back?— Sure. He will e back as soon as he the classroom.A．will e。 finishes cleaning B．es。 will finish cleaningC．will e。 will finish to clean【答案】A【解析】試題分析：句意：——你能告訴我他將什么時候回來嗎？——當然可以。他一打掃完教室就會回來。本題第一句是賓語從句，第二句是時間狀語從句。根據(jù)回答He will e back可知，本題第一空用一般將來時；第二空主句是一般將來時，as soon as引導的時間狀語從句用一般現(xiàn)在時。故選A。52． Did you see a man in black pass by just now? No, sir. I ________ my car.A．wash B．washed C．a(chǎn)m washing D．was washing【答案】D【解析】句意：——你剛才看見一個穿黑過路人的人嗎？ ——沒有，先生。我在洗車。由問句“Did you see…?”的時態(tài)可知，答語中也應該用過去時態(tài)，排除A、C兩項。沒看到是因為當時正在洗車，故應用過去進行時態(tài)。答案為D項。53．The 1st National Youth Games _________ in Fuzhou in 2015.A．takes place B．took place C．is taken place D．was taken place【答案】B【解析】【詳解】句意：第一屆全國青年運動會于2015年在福州舉行?？疾橐话氵^去時態(tài)。take place意思是“發(fā)生”，是不及物動詞詞組，沒有被動語態(tài)，排除C、D選項，根據(jù)句中的時間狀語in 2015，可知句子的時態(tài)是一般過去時，take的過去式為took，排除A選項，只有選項B符合題意，故答案選B。54．—Laura, how soon will you get back from abroad?—Hmm, ________. See you then.A．ten days ago B．twice a month C．for an hour D．in ten months【答案】D【解析】句意：——Laura，你將多久從國外回來？——嗯，十個月后。到時候見。ten days ago十天前，用于一般過去時，twice a month一個月兩次，用于一般現(xiàn)在時；for an hour長達一小時，用于現(xiàn)在完成時。in ten months十個月后，用于一般將來時。根據(jù)how soon will you get back from abroad?可知此處是一般將來時，表示將要用多長時間，故用in ten months，故選D。55．Is that beautiful sweater yours?Yes. I it for two years.A．bought B．have bought C．have had D．kept【答案】C【解析】句意：——那件漂亮的毛衣是你的嗎？——是的，我已經(jīng)買了兩年了。bought為短暫性動詞，不能與表示一段的時間狀語for two years連用，排除A,B；for two years表示的是到目前為止的一段時間，說明的是現(xiàn)在的情況，故時態(tài)為現(xiàn)在完成時態(tài)，答案為C。點睛：短暫性動詞又稱瞬間動詞，表示動作一旦發(fā)生就立即結束。這類動詞有：go, e, arrive, leave, begin, start, join, marry, buy, die 等。瞬間動詞可以用于現(xiàn)在完成時，但不能和表示一段時間的狀語連用。如for 和since 所引導的時間狀語都表示一段時間，那就要將瞬間動詞轉(zhuǎn)化為表延續(xù)的動詞或者表狀態(tài)的形式，就可以與表示一段的時間狀語連用。如：His father has died since he was ，必須轉(zhuǎn)化為：His father has been dead since he was born.56．（廣東省2017年初中畢業(yè)生學業(yè)考試）— What do you think of WeChat? — Talking on WeChat ______________ people’s way of municating in the recent few years.A．influnences B．influenced C．is influencing D．has influenced【答案】D【解析】句意：——你認為微信怎么樣？——近幾年，在微信上說話已經(jīng)影響了人們的交流方式。根時間狀語in the recent few years可知此處用現(xiàn)在完成時，故選D。57．We’re not sure _______ there’ll be _______ or not tomorrow.A．if。 rains B．if。 rainy C．whether。 raining D．whether。 rain【答案】D【解析】句意：我們不確定明天是否會下雨?？疾檫B詞辨析和動詞時態(tài)辨析。if和whether表示“是否”可換用，但和or not連用時需用whether，可排除AB兩項。tomorrow用于一般將來時，be raining是進行時結構，可排除。根據(jù)句意結構，可知選D。58．—Where39。s your brother?—Oh, he ________ the library and ________.A．has been to。 so Lucy is B．has gone to。 so Lucy hasC．has gone to。 so has Lucy D．has been in。 so has Lucy【答案】C【解析】句意：你哥哥在哪里？哦，他去圖書館了，露西也去了。 been to ，主語在說話人的地方，指從某個地方回來了，通常可與表示次數(shù)的狀語連用； have gone to ，沒有回來，強調(diào)說話的當時去某地的人不在場，可能在去某個地方的路上，在去的那個地方，或回來的路上；have been in 。根據(jù)上文“Where39。s your brother?（你哥哥在哪里？）”結合語境可知“去圖書館”沒有回來了，可知用has gone to sp.； + be動詞/助動詞/情態(tài)動詞+另一主語 ，此句型中需將主謂語倒裝，表示前句所述的肯定情況也適用于另外一個人或物，例如，He is an English teacher. So am I. 。 so+主語+be動詞/助動詞/情態(tài)動詞， 此句型的主語與前一句的主語通常是指同一個“人 或“物 ，.主謂語不需要倒裝，這種句型表示說話者贊同前句所提到的情況或事實，例如，He will go to England for his holiday . So he will. 的確如此。本句意思是露西也已經(jīng)去了，故用So has Lucy；選C。59．David ________ school two years ago and he _________ for two years.A．leaves, has gone B．left, has been awayC．leaves, has been away D．left, has gone【答案】B【解析】【詳解】句意：杰克遜兩年前離開學校，他已經(jīng)走了兩年了。 two years ago是過去時間短語，動詞用過去式；for two year表示一段時間，動詞應具有持續(xù)性或表狀態(tài)，be away表狀態(tài)，可以和現(xiàn)在完成時態(tài)連用。故選B。60．The teacher came into the classroom while the students _________ their homework.A．a(chǎn)re doing B．did C．were doing【答案】C【解析】【詳解】句意：當學生們正在做作業(yè)的時候，老師走進了教室。are doing正在做，現(xiàn)在進行時；did做，是do的過去式；were doing正在做，過去進行時。根據(jù)句中The teacher came into…可知，這句話用的是過去時態(tài)，且從句中表示的是正在進行的動作，因此應用過去進行時態(tài)，選C。