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20xx班主任工作參考總結范文讓孩子們永遠向上通用-資料下載頁

2025-03-30 06:11本頁面
  

【正文】 向小孩們吐露本人的心聲,努力讓他們感遭到彼此心靈的交流,感遭到我的真誠。老師不一定總要做強者,有時讓小孩感遭到你也需要他,有他在你四周真好!那么班級的凝聚力會瞬間提升。以后再去開展活動、抓學習就事半功倍了。
  五、勇爭先
  當今,是個四處充滿競爭的時代。每個人都希望本人比別人強。小學生也不例外。但由于他們的自制力差,競爭往往半途而廢。因此,首先,我告訴小孩們要選一個適宜的競爭對手。其次是協助小孩創(chuàng)設競爭的機遇。讓成功的可能性大大增加,他們逐步加強了自決心,那么積極競爭的認識也就樹立了。例如剛開學不久,為了協助學生克服害怕不愛說話的心理,我開展了“演講”活動。到第二輪的時候,同學們都可以特別好地表達了。接下來是鼓舞小孩們把想說的話,看到、聽到、想到的事寫在日記里。每周讓寫得好的同學念本人的日記。通過“小展臺”“我和好書交朋友”等欄目,反映了小孩們豐富多彩的生活。
  現在,小孩們的學習成績穩(wěn)步上升,一種積極向上的氣氛逐步構成。我相信我們這個大家庭會越來越好,我對小孩們充滿決心。
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