【總結(jié)】一、基礎(chǔ)知識(shí)。(1)考妣()(2)齷齪()(3)驚駭()(4)憧憬()(5)癡心()。齷齪:多多益善:局促不安:刬襪:3.指出下列說法欠妥的一句是()A.作者渴望著人有真情實(shí)感,而這種真
2024-12-05 09:37
【總結(jié)】給我的孩子們豐子愷豐子愷(1898-1975),浙江桐鄉(xiāng)石門鎮(zhèn)人,是中國現(xiàn)代受人景仰的漫畫家,散文家。他的繪畫、文章在幾十年滄桑風(fēng)雨中保持一貫的風(fēng)格:雍容恬靜,其漫畫更是膾炙人口,往往是寥寥幾筆,就勾畫出一個(gè)意境。初讀課文,整體感知?(1)、讀準(zhǔn)字音。?(2)、找出在本
2024-11-18 22:15
【總結(jié)】給我的孩子們同步練習(xí)一、基本技能考查(12分)1.給加點(diǎn)的字注音(4分)(1)考妣()(2)刬襪()(3)齷齪()(4)驚駭()(5)憧憬()(6)癡心()2.解釋下列詞語的含義(4分)齷齪:多多益善:局促不安:刬襪:
2024-11-15 18:02
【總結(jié)】給我的孩子們教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課,簡介作者:在兒童時(shí)代,看著大人們見多識(shí)廣,樣樣都能干,特別是看著大人們有說了算的能耐時(shí),都羨慕得不得了。但是隨著我們一天天地長大,我們反而對(duì)童年向往有加了。我想同學(xué)們一定都有著這樣的感受吧!那究竟為什么呢?點(diǎn)名學(xué)生自由講述:(如:童年時(shí)純潔真誠,天真爛漫,無憂無慮,富有童趣,沒有學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān))
2024-11-20 00:38
【總結(jié)】給我的孩子們 教學(xué)目標(biāo) 1、通過朗讀,能把握作者的情感基調(diào)。 2、通過多角度質(zhì)疑,能理解作者把“真”作為人最重要的本質(zhì)天性的寫作意圖。 教學(xué)重點(diǎn) 通過質(zhì)疑理解作者對(duì)童真的高度肯定和對(duì)...
2025-01-25 05:07
【總結(jié)】給我的孩子們豐子愷豐子愷(1898-1975),浙江桐鄉(xiāng)石門鎮(zhèn)人,是中國現(xiàn)代受人景仰的漫畫家,散文家。他的繪畫、文章在幾十年滄桑風(fēng)雨中保持一貫的風(fēng)格:雍容恬靜,其漫畫更是膾炙人口,往往是寥寥幾筆,就勾畫出一個(gè)意境。讀文章,感悟“真”可輕聲跟讀,找找文中寫
2024-11-11 12:59
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 水媽媽的孩子們朗讀|水媽媽的孩子們課文原文 4水媽媽的孩子們 一天,風(fēng)伯伯對(duì)孩子們說:“你們每人去找水媽媽的一個(gè)孩子來,但不能找泉水、溪水,也不能找江水、河...
2025-04-04 06:09
【總結(jié)】給我的孩子們豐子愷豐子愷(1898-1975),浙江桐鄉(xiāng)石門鎮(zhèn)人,是中國現(xiàn)代受人景仰的漫畫家,散文家。他的繪畫、文章在幾十年滄桑風(fēng)雨中保持一貫的風(fēng)格:雍容恬靜,其漫畫更是膾炙人口,往往是寥寥幾筆,就勾畫出一個(gè)意境。初讀課文,整體感知?(1)、讀準(zhǔn)字音。
【總結(jié)】四給我的孩子們同步練習(xí)一、基本技能考查(12分)1.給加點(diǎn)的字注音。(4分)(1)考妣()(2)刬襪()(3)齷齪()(4)驚駭()(5)憧憬()(6)癡心()2.解釋下列詞語的含義。(4分)齷齪:________________________________
2024-11-15 17:27
【總結(jié)】四給我的孩子們文本解讀一、整體感知兒童是這世間最美好的群體,然而,受長達(dá)幾千年封建教育思想的影響,人們大都信同“棍棒底下出孝子”的祖訓(xùn),對(duì)孩子嚴(yán)厲有加,慈愛不足。對(duì)兒童的世界給予關(guān)注并且去盛贊兒童的成人則更少,至少在豐子愷生活的年代里是這樣。所以,豐子愷對(duì)他的孩子的愛,尤其是在《給我的孩子們》這篇文章中,所表達(dá)的對(duì)孩子的愛就讓人感受極深
2024-11-23 00:56
【總結(jié)】《水媽媽的孩子們》教案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)本課"每、湖、團(tuán)、濃、霧、露、珠、層、霜、聰"10個(gè)生字,認(rèn)識(shí)"雨字頭",積累詞語10個(gè)。2.要求正確朗讀課文和課后"讀句子"中的兩句話,指導(dǎo)輕聲及其讀法。3.通過閱讀和在教師的指導(dǎo)下理解部分詞語的及句子的意思。
2024-11-24 17:21
【總結(jié)】1獻(xiàn)給無錫的孩子們——讓這些哲理故事伴隨著你一起成長(第2輯)無錫市教育行政干部培訓(xùn)中心2這是編寫的第2輯。第1輯已經(jīng)在3月份掛在無錫教育網(wǎng)“干訓(xùn)中心”網(wǎng)頁上,只要進(jìn)“WW
2024-10-09 15:00
【總結(jié)】望子成龍,望女成鳳,是每個(gè)家長的心愿。我們都為孩子付出了很多,可是孩子明白我們的良苦用心嗎?孩子心中的家長又是怎樣的呢?走進(jìn)微課程一切為了孩子為了孩子一切孩子心中的家長制作人:深圳市龍城小學(xué)丁清尚一切為了孩子為了孩子一切一家青少年研究所進(jìn)行了一項(xiàng)學(xué)生心目中“最受尊敬的人
2024-11-23 12:57
【總結(jié)】多想想孩子們的好跟這幫孩子相處快兩年了,彼此還是挺了解了。盡管有時(shí)候我的喉嚨還是很響的,臉也拉得老長的,但他們都知道我是屬于那種“發(fā)過了,就算過去了”的人,不大會(huì)為一些不愉快長時(shí)間的耿耿于壞,所以,一番凝重之后,我們依然會(huì)很快地轉(zhuǎn)換到“開心”狀態(tài)??梢赃@么說,我很享受與大多數(shù)孩子已經(jīng)建立起來的默契,真的已經(jīng)像朋友一樣。課上投入地學(xué),課外無所顧及地和我開開玩笑,勾肩
2024-11-23 15:24
【總結(jié)】第一篇:心中有孩子們 心中有孩子們——學(xué)習(xí)吳邵萍先進(jìn)事跡體會(huì) 近一段時(shí)間,學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)了“全國教書育人楷?!薄獏巧燮嫉南冗M(jìn)事跡。她的先進(jìn)事跡讓我陷入了思考。 我們都是教師,盡管我們和吳邵萍...
2024-11-14 19:33