給我的孩子們-豐子愷-展示頁

【摘要】給我的孩子們豐子愷豐子愷：被國際友人譽為“現(xiàn)代中國最像藝術(shù)家的藝術(shù)家”。早年曾從李叔同(弘一法師)學(xué)習(xí)繪畫、音樂，深受其佛學(xué)思想影響。“五四”后，開始進行漫畫創(chuàng)作。朱自清是豐子愷漫畫的發(fā)掘者、評論者，也曾為豐子愷的第一本畫冊《子愷漫畫》作序，為第二本畫冊《

2024-12-06 15:53

十給我的孩子們(節(jié)選)--展示頁

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 十給我的孩子們(節(jié)選) 教學(xué)目標： 1、學(xué)習(xí)文中出現(xiàn)的憧憬、齷齪、考妣、戔刂襪等生字詞。 2、理解文中作者對孩子們的感情。 3、繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生在閱讀課文的...

2025-04-15 01:22

初三語文給我的孩子們-展示頁

【摘要】給我的孩子們作者簡介初讀課文體味感情體驗童真漫畫欣賞豐子愷（1898—1975年）漫畫家、作家、翻譯家、美術(shù)教育家。原名豐潤，又名豐仁。1914年考入浙江省立第一師范學(xué)校，從李叔同學(xué)習(xí)音樂、繪畫。1921年東渡日本，學(xué)西洋畫。回國后在浙江上虞春暉中學(xué)和上海立達學(xué)園任教。1925開始文學(xué)創(chuàng)作并發(fā)表漫畫。1928年任開明書店編輯。1931

2024-11-18 13:53

蘇教九下給我的孩子們教案7篇-展示頁

【摘要】《給我的孩子們（節(jié)選）》教案設(shè)計教學(xué)目標：1．反復(fù)誦讀，理解文中作者對孩子們的感情，體會他渴望回到童年而不可得的悲傷之情。2．品味語句，學(xué)習(xí)作者從日常生活小事中提煉重要主題的方法。3．通過學(xué)習(xí)，領(lǐng)會作者把“真”作為人生最重要的本質(zhì)天性的認識。教學(xué)重點難點：理解作者對孩子們的感情，領(lǐng)會作者把“真”作為人生最

2024-12-16 22:36

高一語文給我的孩子們-展示頁

【摘要】常州市朝陽中學(xué)吳國旺一幅兒童畫，畫的是一個魚缸，里面游動著六條漂亮的大尾巴金魚，圍著六只眼睛發(fā)亮的小貓。面對這幅畫。一個大人在想：六比六，還省得打架。畫下的孩子題字：——太美了，舍不得吃！我們一起玩吧！介紹作者及寫作背景豐子愷，（1898—19

2024-11-22 07:46

九年級語文給我的孩子們-展示頁

【摘要】讀書無疑者，須教有疑；有疑者，須教無疑，到這方是長進。————朱熹豐子愷被國際友人譽為“現(xiàn)代中國最像藝術(shù)家的藝術(shù)家”。我國現(xiàn)代著名畫家、文學(xué)家、美術(shù)音樂教育家。精通繪畫、書法，亦擅散文創(chuàng)作及文學(xué)翻譯。著有《音樂入門》、《緣緣堂隨筆》、《豐子愷書法

2024-11-24 18:22

2022教師寫給我畢業(yè)孩子們的信-展示頁

【摘要】教師：寫給我畢業(yè)孩子們的信參考講話 　　夕陽的余暉透過明凈的玻璃窗，眷顧著你們躍動的筆尖，我倚靠在黑板前，內(nèi)心涌起一股莫名的感動，這是你們最后一節(jié)自習(xí)課。初夏混雜著草香的明麗的風(fēng)，拉起你們藍色衣...

2025-01-25 04:34

蘇教九下給我的孩子們3-展示頁

【摘要】小妹妹的大疑問給我的孩子們豐子愷豐子愷(1898－1975)，浙江桐鄉(xiāng)人，是中國現(xiàn)代受人景仰的漫畫家，散文家。他的繪畫，文章在幾十年滄桑風(fēng)雨中保持一貫的風(fēng)格：雍容恬靜，其漫畫更是膾炙人口。往往是寥寥幾筆，就勾畫出一個意境生字生詞?考妣(bǐ)

2024-12-12 04:31

蘇教九下給我的孩子們2-展示頁

【摘要】導(dǎo)入課文?一曲《童年》唱出了我們共同的心聲，在兒童時代，我們都想著能快長大，可是隨著我們一天天長大，卻反而對童年向往有加了。同學(xué)們?nèi)绱耍扇艘惨粯?；普通人如此，名人也不例外……給我的孩子們（節(jié)錄）豐子愷作者介紹：豐子愷（1898—1975），現(xiàn)代畫家、作家。這

2024-12-12 04:31

蘇教版語文九下給我的孩子們測試題-展示頁

【摘要】一、基礎(chǔ)知識。（1）考妣（）（2）齷齪（）（3）驚駭（）（4）憧憬（）（5）癡心（）。齷齪：多多益善：局促不安：刬襪：３.指出下列說法欠妥的一句是（）Ａ.作者渴望著人有真情實感，而這種真

2024-12-17 09:37

蘇教版語文九下給我的孩子們ppt課件-展示頁

【摘要】給我的孩子們豐子愷豐子愷(1898－1975)，浙江桐鄉(xiāng)石門鎮(zhèn)人，是中國現(xiàn)代受人景仰的漫畫家，散文家。他的繪畫、文章在幾十年滄桑風(fēng)雨中保持一貫的風(fēng)格：雍容恬靜，其漫畫更是膾炙人口，往往是寥寥幾筆，就勾畫出一個意境。初讀課文，整體感知?(1)、讀準字音。?(2)、找出在本

2024-11-30 22:15

蘇教版語文九下給我的孩子們練習(xí)題-展示頁

【摘要】給我的孩子們同步練習(xí)一、基本技能考查（1２分）1．給加點的字注音（4分）（1）考妣（）（2）刬襪（）（3）齷齪（）（4）驚駭（）（5）憧憬（）（6）癡心（）2．解釋下列詞語的含義（4分）齷齪：多多益善：局促不安：刬襪：

2024-11-27 18:02

蘇教版語文九下給我的孩子們word教學(xué)設(shè)計-展示頁

【摘要】給我的孩子們教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課，簡介作者：在兒童時代，看著大人們見多識廣，樣樣都能干，特別是看著大人們有說了算的能耐時，都羨慕得不得了。但是隨著我們一天天地長大，我們反而對童年向往有加了。我想同學(xué)們一定都有著這樣的感受吧！那究竟為什么呢？點名學(xué)生自由講述：（如：童年時純潔真誠，天真爛漫，無憂無慮，富有童趣，沒有學(xué)習(xí)負擔(dān)）

2024-12-02 00:38

2022年九級語文下冊給我的孩子們優(yōu)秀實用教案蘇教版-展示頁

【摘要】給我的孩子們 教學(xué)目標 1、通過朗讀，能把握作者的情感基調(diào)。 2、通過多角度質(zhì)疑，能理解作者把“真”作為人最重要的本質(zhì)天性的寫作意圖。 教學(xué)重點 通過質(zhì)疑理解作者對童真的高度肯定和對...

2025-01-25 05:07

七年級語文給我的孩子們-展示頁

【摘要】給我的孩子們豐子愷豐子愷(1898－1975)，浙江桐鄉(xiāng)石門鎮(zhèn)人，是中國現(xiàn)代受人景仰的漫畫家，散文家。他的繪畫、文章在幾十年滄桑風(fēng)雨中保持一貫的風(fēng)格：雍容恬靜，其漫畫更是膾炙人口，往往是寥寥幾筆，就勾畫出一個意境。讀文章，感悟“真”可輕聲跟讀，找找文中寫

2024-11-23 12:59

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