給我的孩子們教案范文-在線瀏覽
2025-04-05 06:08本頁面
【正文】 貴的是他們的率真和無邪。在成人眼中，瞻瞻的行為表現(xiàn)也許是“任性”，比如多次寫到他的大哭、爭辯等，而在作者看來，這恰恰是他自然、真實情感的流露。作者渴望人有真情實感，而這種真情實感只有在孩子們身上才能看到。 定兩位同學(xué)朗讀2小節(jié)。 提問：請同學(xué)們用幾分鐘瀏覽一下課文的第4小節(jié)，說說它們分別寫了什么？ 學(xué)生讀課文后回答：第三段寫孩子們在游戲活動中有自主的創(chuàng)造，而成人卻喜歡給同類的行動賦以“意義”和標(biāo)語口號；孩子們的玩是全身心投入、出自真性情的，而大人們做點什么事都要重視“名義”。這樣的心態(tài)反襯出孩子們的歡樂，并引出一個重要的家庭課題，即與孩子們的相處之中，成人在不經(jīng)意間“摧殘了你們”。 學(xué)生聽老師小結(jié)。作者特別寫到自己為了謀生而到上海上課，這些都看做是為了生存而不得不做的“無聊”的事，而孩子們的生活才是真的生活。那么作者真正的悲哀是什么？ 學(xué)生認(rèn)真思考后交流。一想到“你們的黃金朝代有限，現(xiàn)實終于要暴露的”，想到“兒時的伴侶中的英雄、好漢，一個個退縮，順從，妥協(xié)，屈服起來，到像綿羊的地步”，更想到自己也曾有過阿寶這樣無拘
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