【摘要】給我的孩子們豐子愷豐子愷(1898-1975),浙江桐鄉(xiāng)石門(mén)鎮(zhèn)人,是中國(guó)現(xiàn)代受人景仰的漫畫(huà)家,散文家。他的繪畫(huà)、文章在幾十年滄桑風(fēng)雨中保持一貫的風(fēng)格:雍容恬靜,其漫畫(huà)更是膾炙人口,往往是寥寥幾筆,就勾畫(huà)出一個(gè)意境。初讀課文,整體感知?(1)、讀準(zhǔn)字音。
2025-01-21 22:15
【摘要】讀書(shū)無(wú)疑者,須教有疑;有疑者,須教無(wú)疑,到這方是長(zhǎng)進(jìn)?!祆湄S子愷被國(guó)際友人譽(yù)為“現(xiàn)代中國(guó)最像藝術(shù)家的藝術(shù)家”。我國(guó)現(xiàn)代著名畫(huà)家、文學(xué)家、美術(shù)音樂(lè)教育家。精通繪畫(huà)、書(shū)法,亦擅散文創(chuàng)作及文學(xué)翻譯。著有《音樂(lè)入門(mén)》、《緣緣堂隨筆》、《豐子愷書(shū)法
2025-01-15 18:22
【摘要】一、基礎(chǔ)知識(shí)。(1)考妣()(2)齷齪()(3)驚駭()(4)憧憬()(5)癡心()。齷齪:多多益善:局促不安:刬襪:3.指出下列說(shuō)法欠妥的一句是()A.作者渴望著人有真情實(shí)感,而這種真
2025-02-07 09:37
【摘要】《給我的孩子們》教案 《給我的孩子們》教案1教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)文中出現(xiàn)的“憧憬、齷齪、考妣、戔刂襪”等生字詞。 2、理解文中作者對(duì)孩子們的感情。 3、繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生在閱讀課...
2024-12-06 01:26
【摘要】給我的孩子們同步練習(xí)一、基本技能考查(12分)1.給加點(diǎn)的字注音(4分)(1)考妣()(2)刬襪()(3)齷齪()(4)驚駭()(5)憧憬()(6)癡心()2.解釋下列詞語(yǔ)的含義(4分)齷齪:多多益善:局促不安:刬襪:
2025-01-18 18:02
【摘要】給我的孩子們教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課,簡(jiǎn)介作者:在兒童時(shí)代,看著大人們見(jiàn)多識(shí)廣,樣樣都能干,特別是看著大人們有說(shuō)了算的能耐時(shí),都羨慕得不得了。但是隨著我們一天天地長(zhǎng)大,我們反而對(duì)童年向往有加了。我想同學(xué)們一定都有著這樣的感受吧!那究竟為什么呢?點(diǎn)名學(xué)生自由講述:(如:童年時(shí)純潔真誠(chéng),天真爛漫,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,富有童趣,沒(méi)有學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān))
2025-01-23 00:38
【摘要】給我的孩子們作者簡(jiǎn)介初讀課文體味感情體驗(yàn)童真漫畫(huà)欣賞豐子愷(1898—1975年)漫畫(huà)家、作家、翻譯家、美術(shù)教育家。原名豐潤(rùn),又名豐仁。1914年考入浙江省立第一師范學(xué)校,從李叔同學(xué)習(xí)音樂(lè)、繪畫(huà)。1921年?yáng)|渡日本,學(xué)西洋畫(huà)?;貒?guó)后在浙江上虞春暉中學(xué)和上海立達(dá)學(xué)園任教。1925開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作并發(fā)表漫畫(huà)。1928年任開(kāi)明書(shū)店編輯。1931
2025-01-09 13:53
【摘要】 《給我的孩子們》教案范文 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與能力 1、反復(fù)誦讀,理解作者熱愛(ài)孩子的真情,體會(huì)他渴望回到童年而不可得的悲傷之情。 2、品味語(yǔ)句,學(xué)習(xí)作者從日常生活小事中提煉主題的方法。 3...
2025-04-05 06:08
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 十給我的孩子們(節(jié)選) 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)文中出現(xiàn)的憧憬、齷齪、考妣、戔刂襪等生字詞。 2、理解文中作者對(duì)孩子們的感情。 3、繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生在閱讀課文的...
2025-04-15 01:22
【摘要】常州市朝陽(yáng)中學(xué)吳國(guó)旺一幅兒童畫(huà),畫(huà)的是一個(gè)魚(yú)缸,里面游動(dòng)著六條漂亮的大尾巴金魚(yú),圍著六只眼睛發(fā)亮的小貓。面對(duì)這幅畫(huà)。一個(gè)大人在想:六比六,還省得打架。畫(huà)下的孩子題字:——太美了,舍不得吃!我們一起玩吧!介紹作者及寫(xiě)作背景豐子愷,(1898—19
2025-01-13 07:46
【摘要】教師:寫(xiě)給我畢業(yè)孩子們的信參考講話(huà) 夕陽(yáng)的余暉透過(guò)明凈的玻璃窗,眷顧著你們躍動(dòng)的筆尖,我倚靠在黑板前,內(nèi)心涌起一股莫名的感動(dòng),這是你們最后一節(jié)自習(xí)課。初夏混雜著草香的明麗的風(fēng),拉起你們藍(lán)色衣...
2025-01-25 04:34
【摘要】給我的孩子們豐子愷豐子愷(1898-1975),浙江桐鄉(xiāng)石門(mén)鎮(zhèn)人,是中國(guó)現(xiàn)代受人景仰的漫畫(huà)家,散文家。他的繪畫(huà)、文章在幾十年滄桑風(fēng)雨中保持一貫的風(fēng)格:雍容恬靜,其漫畫(huà)更是膾炙人口,往往是寥寥幾筆,就勾畫(huà)出一個(gè)意境。讀文章,感悟“真”可輕聲跟讀,找找文中寫(xiě)
2025-01-14 12:59
【摘要】教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容聽(tīng):《森吉德瑪》《孩子們的舞蹈》動(dòng):我的評(píng)述教學(xué)目的1、通過(guò)欣賞管弦樂(lè)曲《森吉德瑪》,鋼琴獨(dú)奏曲《孩子們的舞蹈》,讓學(xué)生感受樂(lè)曲的風(fēng)格特點(diǎn)。2、能聽(tīng)辨不同的主題,并能用蒙古族舞蹈動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)樂(lè)曲。教學(xué)
2025-02-07 11:01
【摘要】《水?huà)寢尩暮⒆觽儭方贪笇W(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)本課"每、湖、團(tuán)、濃、霧、露、珠、層、霜、聰"10個(gè)生字,認(rèn)識(shí)"雨字頭",積累詞語(yǔ)10個(gè)。2.要求正確朗讀課文和課后"讀句子"中的兩句話(huà),指導(dǎo)輕聲及其讀法。3.通過(guò)閱讀和在教師的指導(dǎo)下理解部分詞語(yǔ)的及句子的意思。
2025-01-27 17:21
【摘要】1獻(xiàn)給無(wú)錫的孩子們——讓這些哲理故事伴隨著你一起成長(zhǎng)(第2輯)無(wú)錫市教育行政干部培訓(xùn)中心2這是編寫(xiě)的第2輯。第1輯已經(jīng)在3月份掛在無(wú)錫教育網(wǎng)“干訓(xùn)中心”網(wǎng)頁(yè)上,只要進(jìn)“WW
2024-11-10 15:00