九年級(jí)語文給我的孩子們-在線瀏覽
2025-01-15 18:22本頁面
【正文】 ？ ——小孩與大人形成了鮮明的對(duì)比，突出了作者對(duì)小孩真率、自然、熱情天性的贊嘆與渴望。 學(xué)會(huì)多角度質(zhì)疑詞句 拓展延伸 請(qǐng)閱讀以下材料，結(jié)合課文內(nèi)容并聯(lián)系現(xiàn)實(shí)說說你對(duì)童真的理解和認(rèn)識(shí)。幾天后，女孩的花盆里居然長(zhǎng)出嫩嫩的葡萄藤來，女孩開心極了。 （選自劉柳的 《 萌芽 》 有刪改） 材料二： 一個(gè)小學(xué)老師講過這樣一個(gè)故事：下雪了，人們都穿上了棉衣。 ” 老師只是一笑，并沒有在意。于是，老師決定帶著孩子們舉行一場(chǎng)為雕像穿棉衣的儀式。 （摘自張麗鈞 《 孩子施舍的天堂 》 ） 教師寄語 “童心不泯” 是一種境界， 保留它，你會(huì)成為“真”人！ 質(zhì)疑是走向成功的一把鑰匙，
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