讓孩子們在游戲中快樂成長-資料下載頁
2025-08-23 05:09本頁面
【導讀】尋常的一種行為。表明，幼兒游戲是一種內在動機性行；征表明，游戲是一種自由選擇的活動；來考慮問題的束縛；明，游戲是對已有知識技能的練習和鞏固。通過想象進行的一種活動；襯和調劑；對幼兒，游戲是最主要的活動。放松；對于幼兒，游戲是積累經驗，促進發(fā)展。有想象色彩的象征性游戲，較少有功利性。前兒童心理發(fā)展的最好活動形式。能夠得到更快地發(fā)展。游戲滿足幼兒自我表現(xiàn)、自我肯定的需求。借助于模仿和想象，創(chuàng)造性的整合與表現(xiàn)生活經驗與愿望。游戲使幼兒綜合能力增強；游戲對于兒童的思維發(fā)展具有深遠的意義；主，讓幼兒真正成為游戲的主人。與環(huán)境和材料的互動；“一日生活皆教育”，幼兒園應。讓孩子們在游戲中輕松學。習，在游戲中快樂成長。
【正文】 幼兒真正成為游戲的主人。 （二）非游戲活動游戲化 關注幼兒的主體地位，尊重幼兒的選擇權 和決定權； 關注環(huán)境的創(chuàng)設和材料的提供，強調兒童 與環(huán)境和材料的互動； 關注活動的過程，將目標隱含在過程之中。 熱衷游戲是幼兒的天性，幼兒在游戲中學習新知識、練習語言表達、發(fā)展觀察、記憶、注意、思考的能力，使學習潛能得以開發(fā)。 “ 一日生活皆教育 ” ，幼兒園應以游戲為基本活動，讓我們放開手，讓孩子自由地去游戲；讓我們開動腦，將知識蘊藏于游戲中。讓孩子們在游戲中輕松學習，在游戲中快樂成長。 再見
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