20xx班主任工作范文班主任經(jīng)驗材料歸宿感讓他走出困境-資料下載頁
2025-03-30 06:09本頁面
【正文】 到曾同學(xué)，物理教師說：“這個小孩認(rèn)真踏實但根底和反映不夠，中考能上個省重確實是成功了?！痹谧詈笠淮渭议L會時曾媽媽咨詢了一個咨詢題讓我震驚，她說“劉教師，還有100天就要中考了，他中午給我們煮飯會耽擱他嗎？”原來由于家長工作忙，媽媽每天買好菜，切好菜就去上班，小孩每天中午回去煮飯炒菜。本人吃了就休息，父母下班再回來吃。從后來跟小孩的交流中我才明白他如此已經(jīng)堅持了一年多了，小孩也為可以為父母分憂快樂。他告訴我如今他在學(xué)校，在家也都非常快樂，父母也因他的明白事，關(guān)系更好了。他還告訴我他如今想加油考上南山中學(xué)。中考成績出來時，他和媽媽一起來到學(xué)校，還給我抱來一個大西瓜表示感激。母子兩都非常快樂，由于盡管未能考上南山中學(xué)，但也只差5分。我們都明白能有如此的結(jié)果實屬不易?！ ‘?dāng)他在班集體里體會到歸屬感后，他才有了向上的動力。我相信，當(dāng)一個班級中的每個學(xué)生都有了這種集體歸屬感，都能在為這個集體奉獻的同時從這個集體中獲得動力，那學(xué)生不管是學(xué)習(xí)上，行為適應(yīng)養(yǎng)成上都會是優(yōu)秀的，學(xué)校和教師的教育也會收到事半功倍的效
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