20xx物理試卷講評課教案-資料下載頁
2025-03-30 06:09本頁面
【正文】 程與方法：讓學(xué)生經(jīng)歷分析征詢題，討論征詢題的過程，掌握解題的思路。 情感態(tài)度和價值觀能主動與別人合作，能將本人的見解與別人交流，勇于改正本人的缺點與缺乏。養(yǎng)成認真審題，細心做題的好適應(yīng)。學(xué)習方法：小組討論 生生互學(xué) 老師點撥教學(xué)重點：學(xué)生養(yǎng)成認真審題，細心做題的好適應(yīng)，把低級失誤降到最低點。 教學(xué)過程：一、 導(dǎo)入：對本次考試做總體的總結(jié)，對各項之最進展評價 本次模仿測試難度中等，我們班72分以上的8人，54分以上30人，主要失分在填空題的第7題上，選擇題的第1117題上，實驗題第18題，計算題第22題的第（2）小題上。通過對試卷的分析，我對以下同學(xué)提出表揚：最令我滿意的學(xué)生：徐云峰選擇題總分值學(xué)生：馬遠征 徐云峰 周盼盼 畢雯雯 張子恒 王歡樂填空題總分值學(xué)生：徐云峰進步較大的學(xué)生：韓艷艷 劉紫瑞卷面整潔，條理明晰的學(xué)生：李艷 畢雯雯 于夢楠 葉開綜合計算完成較好的有學(xué)生：徐云峰 馬遠征二、出示，學(xué)生本人對答案，先自我糾錯。找出錯誤緣故:是低級失誤仍然確實不會。三、小組討論交流各自不會的標題，老師走進學(xué)生共同討論。四、典型錯例展示學(xué)生提出征詢題，愿者協(xié)助解答。老師引導(dǎo)分析典型的錯題與知識點。五、對存在征詢題的分析1：對根本概念、根底知識掌握不結(jié)實2：審題不清 ，未按要求答題3：書寫不標準，沒能用物理術(shù)語答題4：從圖中獲取信息才能不夠六、小結(jié)今天我們共同學(xué)習了這一張試卷你收獲了什么？你還有不明白得地點嗎？我們大家能夠幫你處理。把你的錯題在錯題集上做一遍，一定要寫清錯誤緣故并訂正過來。
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