20xx班主任工作范文班主任經(jīng)驗(yàn)交流自己的特色自己的班-資料下載頁(yè)
2025-03-30 05:30本頁(yè)面
【正文】 五、抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立 要成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng) “一天之計(jì)在于晨”，開(kāi)學(xué)的第一天我就要求住校生每天早上早到10分鐘，進(jìn)展早讀，晚自習(xí)前早到半個(gè)小時(shí)，在教室里學(xué)習(xí)，時(shí)間長(zhǎng)了學(xué)生就養(yǎng)成了適應(yīng)。然后再煽動(dòng)走讀生，事實(shí)上，走讀生看到住宿生這么用功學(xué)習(xí)，也會(huì)受感染，漸漸地就養(yǎng)成了自覺(jué)學(xué)習(xí)的適應(yīng)，從而構(gòu)成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。 嚴(yán)把作業(yè)關(guān)，使學(xué)生獨(dú)立考慮 作業(yè)是知識(shí)的實(shí)踐，不交、遲交或抄襲作業(yè)是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的幾大障礙，關(guān)于作業(yè)，我采取了相應(yīng)措施：一是突出學(xué)習(xí)委員，課代表以及組長(zhǎng)的地位與作用。每月不定期檢查作業(yè)、筆記、練習(xí)本等。讓學(xué)習(xí)委員、課代表和組長(zhǎng)在同學(xué)們中樹(shù)立威信。二是成立“學(xué)習(xí)興趣小組”，對(duì)學(xué)習(xí)差的同學(xué)進(jìn)展輔導(dǎo)，協(xié)助，啟發(fā)他們獨(dú)立考慮，獨(dú)立完成作業(yè)。在這種制度下，同學(xué)們獨(dú)立考慮，獨(dú)立作業(yè)的適應(yīng)養(yǎng)成了，客觀上也會(huì)加強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感?！ ∈聦?shí)證明，良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)是一個(gè)班級(jí)成長(zhǎng)的關(guān)鍵性要素 ?！ 】傊鲆幻嘀魅我龅降氖虑樘貏e多，比方，做班主行不但要教好本人所任學(xué)科，同時(shí)還要有豐富的外圍知識(shí)，讓學(xué)生欽佩你的教學(xué)和其他方面出眾的才能，親其師則信其道；還要針對(duì)班級(jí)適當(dāng)開(kāi)展有益的活動(dòng)；月考后要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展月考反思，適時(shí)地開(kāi)展學(xué)習(xí)方法交流會(huì)等等。另外，班主任治班，一定要有本人的特點(diǎn)，構(gòu)成本人的特色。能夠借鑒，但一定要依照本人的班情，不能東施效顰。不同的治班風(fēng)格會(huì)培養(yǎng)出不同的學(xué)生。甚至你的學(xué)生的行為也能看出班主任的影子?！ ⊥挪皇菄槼鰜?lái)的。有威不一定有信。信而服，自然生威。樹(shù)立威信首先要把本人的課教好，學(xué)生喜愛(ài)你的課，才可能喜愛(ài)你這位班主任。對(duì)待學(xué)生要一碗水端平，不偏不向，也不要老在班里夸獎(jiǎng)某一個(gè)學(xué)生，更不能以成績(jī)、家庭背景看學(xué)生。這是樹(shù)立威信的前提。
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