20xx教師個人參考計劃總結(jié)讀好的關(guān)系勝過許多教育有感-資料下載頁
2025-03-30 04:48本頁面
【正文】 育者的尊嚴(yán)是學(xué)生給的，尊嚴(yán)的豐碑在學(xué)生心中。“老師一輩子要讀的書是學(xué)生的臉”，我們要主動去研究學(xué)生的心靈；“好的關(guān)系勝過好的教育”，為人師者，要擅長溝通師生情感，要以人格去妨礙人格；教育工作是心靈與心靈的交流和互動。老師必須對學(xué)生真正感興趣，在認(rèn)識上理解學(xué)生、信任學(xué)生；在情感上尊重學(xué)生、保護(hù)學(xué)生；在行為上鼓勵學(xué)生、關(guān)懷學(xué)生。面對學(xué)生的心理健康咨詢題，我們要放下老師的架子，時而扮演仁厚的長者，時而充當(dāng)親切的朋友，側(cè)重給予情緒上的照顧以及情感上的關(guān)懷和理解。
教育本身是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，老師是天底下不能不與時俱進(jìn)的人。教育不是一種單邊活動，老師的工作沒有方法簡單地重復(fù)。實踐證明，在教育工作中，一勞永逸不可能，萬能鑰匙也找不到。育心的秘訣確實是：一把鑰匙開一把鎖。不容置疑，老師的工作壓力和難度越來越大，如今做老師比過去難多了，一呼百應(yīng)和令行禁止的理想境地更加渺茫。一些看似合理或者已經(jīng)被教育機構(gòu)施行了多年的規(guī)章和制度，正面臨著史無前例的挑戰(zhàn)。構(gòu)建師生關(guān)系和諧的最正確途徑是因人而教，可見研究學(xué)生尤為重要，要用一把鑰匙開一把鎖。
綜上所述，建立一種“好的關(guān)系”是師生關(guān)系追求的最高境地，也是教育成功的捷徑
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