20xx淺談如何提高課堂教學效率精選-資料下載頁
2025-03-30 04:48本頁面
【正文】 學習適應(yīng)和學習方法，有較濃的合作學習和探究學習的興趣。簡單地說，符合“學生喜愛，質(zhì)量不錯，“教”的不苦，“學”得不累這四個標準的課堂，確實是有效的課堂。二、提高課堂教學有效性的方法策略那么，如何樣才能提高課堂教學的有效性，構(gòu)成師生雙贏的場面呢？我們能夠從五個方面進展嘗試：一）、深化教材，淺出課堂，備課在“二度”上下功夫。面對新課程動態(tài)變化的課堂情況，要提高課堂教學的實效性，積極的應(yīng)對策略確實是對課堂教學進展“二度設(shè)計”。課前“二度設(shè)計”，注重預(yù)設(shè)教學。“書本，書本，顧名思意即“以書為本”，書曾被被喻為“圣經(jīng)”，神圣不可進犯。新課程改革給這根深蒂固的思想注入了一縷新鮮的血液，“書”的價值我們?nèi)匀徊豢煞裾J，但“本”的滋味卻已變了味。作為一個新時代的老師，我們更應(yīng)在理解編寫者意圖的根底上深化挖掘教材中有價值的要素，結(jié)合本地學生的實際情況，對教學過程中學生可能出現(xiàn)的情況作一個心中的預(yù)測，多想想小孩們需要什么？小孩們喜愛吃嗎？小孩們吃得了嗎？再進展教學二度設(shè)計，如此在課堂中就做到了有備無患，胸中有數(shù)。學情研究深化了，課前預(yù)設(shè)到位了，課堂教學的實效性就多了份把握。課中“二度設(shè)計”，巧對動態(tài)生成我們好多老師可能都有如此的教學經(jīng)歷：好不容易精心預(yù)備了一節(jié)本人頗為滿意的課，自認為雖說不上空前絕后，也還能說上“不錯”二字。誰料人算不如天算，課堂上學消費生了新情況：“老師，這些我們都會了，不想學了?！薄袄蠋煟矣X得應(yīng)該是如此的……”我們可能會目瞪口呆，束手無策；也可能會仍然繪聲繪色地按步就搬，盡情演繹；也許無法自控發(fā)起脾氣……。面對如此為難的境遇，我們細心想想“我們的教學是為了誰，為了什么而教?！毕朊靼走@些征詢題，處理了這些征詢題，就不會苦惱了。新課程告訴我們：我們需要循著學生的認知曲線、思維的張弛、情感的波濤、隨時調(diào)控教學環(huán)節(jié)，課堂是一個生動的征詢題情境，讓學生爽朗思維、急中生智、交流開展的智慧場。這就要求我們要做好“課中二度設(shè)計”，把握住動態(tài)生成。我們應(yīng)該關(guān)注小孩的需要，以小孩的身心需要來激起同伴的學習積極性，激起小孩討論、覺察知識的愿望，共同總結(jié)獲取知識的途徑、方法，開展小孩的認知水平。只要我們心中有學生，從學生出發(fā)，為學生效勞，就能做到按照學生在課堂中生成的新征詢題、遇到的新阻礙、課堂的氣氛、教學的進展情況及時地調(diào)整本人的教學目的、教學方法、教學內(nèi)容、活動方案，在頭腦中進展“無紙化”的教學二度設(shè)計，讓小孩們的靈性和悟性在其間流淌，這是一個老師教學智慧的表達，制造性的表達、個性的表達，也是提高我們教學有效性的保證。課后“二度設(shè)計”，反思提高自我?！叭藷o完人”，一節(jié)課上完，總有些許讓本人驚喜或遺憾的地點，及時進展“課后二度設(shè)計”，反思一下在課堂上讓本人欣喜的亮點，它將是我們一筆珍貴的財富，也是我們今后接著保持的風格；反思一個本人在教學過程中的欠缺，它將時時提示我們不要重蹈覆轍；反思一下我們應(yīng)如何去改良，它會使我們打破自我、更上一層樓；反思一下本人的教學是否有效，它會讓我們少作一些“婆婆媽媽”或只重方式，不重實效的外表文章；反思一下學生在知識、才能、情感態(tài)度、價值觀等方面的收獲和缺乏，它將時時提示我們要以學生為本……。長期堅持課后反思，及時進展“二度”設(shè)計，不斷完善自我，一定能加強我們的教學才能，提高教學質(zhì)量，使我們成為一名優(yōu)秀的老師。二）、精講 精練 使師生活動雙贏課堂是教學活動的主陣地，知識的傳授、才能的培養(yǎng)，核心在課堂。老師是提高課堂教學實效性的決定要素。如何在有限的40分鐘內(nèi)用最少的時間、最小的精力投入，獲得盡可能多的教學效果呢，下面我就語文教學過程中的精講精練作一討論。語文課堂的精講可嘗試如此做：（1）有效導(dǎo)入，激發(fā)興趣。充分利用學生已有的學習資源，創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入教學，激發(fā)學生學習興趣。 （2）有效導(dǎo)學，表達自主。在閱讀學習中，給予學生充分自讀、自悟的時機。老師在其中只要給予及時的指導(dǎo)，充分放手讓學生圍繞重點征詢題去探究學習。 （3）引導(dǎo)交流，鼓舞疏導(dǎo)。在學生自學根底上，全班交流展示學習情況。在交流過程中，鼓舞學生質(zhì)疑，鼓舞學生說
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1