【總結(jié)】課題§圓與圓的位置關(guān)系課型新授教學(xué)目標(biāo)1.掌握?qǐng)A與圓的五種位置關(guān)系的定義、性質(zhì)及判定方法;2.通過(guò)兩圓的位置關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生的分類能力和數(shù)形結(jié)合能力;3.通過(guò)演示兩圓的位置關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生用運(yùn)動(dòng)變化的觀點(diǎn)來(lái)分析和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力.教學(xué)重點(diǎn)兩圓的五種位置關(guān)系與兩圓的半徑、圓心距的數(shù)量之間的關(guān)系.教學(xué)
2025-11-10 12:46
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)1.了解圓與圓之間的幾種位置關(guān)系.2.了解兩圓外切、內(nèi)切與兩圓圓心距d、半徑R和r的數(shù)量關(guān)系的聯(lián)系.(二)能力訓(xùn)練要求1.經(jīng)歷探索兩個(gè)圓之間位置關(guān)系的過(guò)程,訓(xùn)練學(xué)生的探索能力.2.通過(guò)平移實(shí)驗(yàn)直觀地探索圓和圓的位置關(guān)系,發(fā)展學(xué)生的識(shí)圖能力和動(dòng)手操作能力.(三)情感與價(jià)值觀要求1.通過(guò)
2025-11-10 03:15
【總結(jié)】哇!天怎么突然黑了?原來(lái)是發(fā)生日食了!如果把月亮和太陽(yáng)抽象成兩個(gè)圓,在發(fā)生日食過(guò)程中,這兩個(gè)圓具有不同的位置關(guān)系。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)——現(xiàn)在我們通過(guò)以下的演示觀察一下兩圓有幾種位置關(guān)系?(1)(2)(3)(4)(5)兩圓共有五種位置關(guān)系你有什么辦法來(lái)區(qū)分這五種位置呢兩圓公共點(diǎn)
2025-11-21 14:16
【總結(jié)】圓和圓的位置關(guān)系教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)1.了解圓與圓之間的幾種位置關(guān)系.2.了解兩圓外切、內(nèi)切與兩圓圓心距d、半徑R和r的數(shù)量關(guān)系的聯(lián)系.(二)能力訓(xùn)練要求1.經(jīng)歷探索兩個(gè)圓之間位置關(guān)系的過(guò)程,訓(xùn)練學(xué)生的探索能力.2.通過(guò)平移實(shí)驗(yàn)直觀地探索圓和圓的位置關(guān)系,發(fā)展學(xué)生的識(shí)圖能力和動(dòng)手操作能力.(三)情感與價(jià)值觀要
2025-11-25 23:34
【總結(jié)】個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃——模板姓名師文倩性別女年齡39學(xué)歷大專職稱語(yǔ)文小學(xué)高級(jí)教師教齡18職務(wù)班主任所任學(xué)科語(yǔ)文課題名稱在閱讀中識(shí)字和寫(xiě)話個(gè)人2020學(xué)年發(fā)展規(guī)劃個(gè)人專業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)1、自己對(duì)語(yǔ)言文字很著迷,生活中常得語(yǔ)文之趣,享語(yǔ)文之樂(lè)。2、愛(ài)孩子,愿與孩子
2025-11-14 15:32
【總結(jié)】相切:當(dāng)兩個(gè)圓有唯一公共點(diǎn)時(shí),叫做兩圓相切.相切的兩個(gè)圓,除了切點(diǎn)外,一個(gè)圓上的點(diǎn)都在另一個(gè)圓的內(nèi)部時(shí),我們就說(shuō)這兩個(gè)圓內(nèi)切.相切的兩個(gè)圓,除了切點(diǎn)外,一個(gè)圓上的點(diǎn)都在另一圓的外部時(shí),我們就說(shuō)這兩個(gè)圓外切;相交:當(dāng)兩個(gè)圓有兩個(gè)公共點(diǎn)時(shí),叫做兩圓相交.特例外
2025-11-01 04:52
【總結(jié)】2020/12/192020/12/19關(guān)系?各是怎樣定義的?答:直線和圓有三種不同的位置關(guān)系即直線和圓相離、相切、相交。在各種位置關(guān)系中,是用直線和圓的公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)來(lái)定義的。相交相切相離2020/12/19,圓心距和半徑各有什么相應(yīng)的數(shù)量關(guān)系?若設(shè)⊙O的半
2025-11-03 16:21
【總結(jié)】知識(shí)回顧1.圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;2.圓的一般方程;3.點(diǎn)P0(x0,y0)與圓(x-a)2+(y-b)2=r2的位置關(guān)系判斷;4.直線Ax+By+C=0與圓(x-a)2+(y–b)2=r2的位置關(guān)系。問(wèn)題探究請(qǐng)求出公共弦長(zhǎng)。的位置關(guān)系,若相交,與圓
2025-11-08 03:40
【總結(jié)】教材分析教學(xué)方法教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程作業(yè)評(píng)價(jià)教材分析“圓和圓的位置關(guān)系”是華師大版九年級(jí)的內(nèi)容,本節(jié)內(nèi)容是學(xué)生在已經(jīng)掌握“點(diǎn)和圓的位置關(guān)系”、“直線和圓的位置關(guān)系”后,學(xué)生在已獲得一定的探究方法的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步探究?jī)蓤A的位置關(guān)系。
2024-12-08 14:07
【總結(jié)】圓和圓的位置關(guān)系教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)過(guò)程教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)兩圓相交,相切的概念及兩圓相切的性質(zhì)和判定。重點(diǎn)難點(diǎn)兩圓的圓心距、半徑與兩圓位置之間的關(guān)系。教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)提問(wèn)知識(shí)導(dǎo)入例題選講課堂練習(xí)小結(jié)思維拓展AB直線和圓的位置關(guān)系A(chǔ)BABd
2025-11-01 07:31
【總結(jié)】第二十四章圓點(diǎn)和圓、直線和圓的位置關(guān)系第二十四章圓點(diǎn)和圓的位置關(guān)系點(diǎn)和圓的位置關(guān)系探究新知活動(dòng)1知識(shí)準(zhǔn)備3.命題由________和________兩部分構(gòu)成.2.如圖24-2-1,若AC=BC,則點(diǎn)C在______________________.1.如圖24-2-1
2025-06-17 19:24
【總結(jié)】圓和圓的位置關(guān)系隨堂演練1.⊙O1和⊙O2的半徑分別為3cm和4cm,若兩圓外切,則d=________;若兩圓內(nèi)切;則d=________.2.如果兩個(gè)圓相切,那么切點(diǎn)和兩圓的圓心________.3.半徑為5cm的⊙O外一點(diǎn)P,則以點(diǎn)P為圓心且與⊙O相切的⊙P能畫(huà)________個(gè).4.兩圓半徑之比為3∶5,當(dāng)
2025-11-06 17:12
【總結(jié)】圓與圓的位置關(guān)系外離外切相交內(nèi)切內(nèi)含12drr??12drr??12drr??12drr??1212rrdrr????d2r1rd2r1r1r2rd1r2rdd1r2r復(fù)習(xí)回顧:圓與圓位置關(guān)系問(wèn)
2025-07-25 03:44
【總結(jié)】第7課時(shí)§直線和圓的位置關(guān)系知識(shí)目標(biāo):經(jīng)歷探索直線與圓位置關(guān)系的過(guò)程;理解直線與圓有相交、相切、相離三種位置關(guān)系;了解切線的概念能力目標(biāo):提高學(xué)生的讀圖能力德育目標(biāo):運(yùn)用辯證的觀點(diǎn)看待問(wèn)題教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):理解直線與圓有相交、相切、相離三種位置關(guān)系難點(diǎn):靈活運(yùn)用直線與圓有相交、相
2025-11-24 12:46
【總結(jié)】初步感知圓與圓有哪幾種位置關(guān)系?探究一觀察、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證圓和圓的位置關(guān)系沒(méi)有公共點(diǎn)一個(gè)公共點(diǎn)兩個(gè)公共點(diǎn)相離相切相交外離內(nèi)含內(nèi)切外切
2025-07-18 12:39