20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)學(xué)習(xí)吳正憲與小學(xué)數(shù)學(xué)有感-資料下載頁(yè)
2025-03-30 04:26本頁(yè)面
【正文】 人格的魅力、精深的教學(xué)藝術(shù)以及獨(dú)具感染力的教學(xué)語(yǔ)言，緊緊地抓住了小孩們的心。正如她所言：“做一個(gè)充滿愛(ài)心，富有人情味的老師，做一個(gè)永葆童心，成為小孩們真誠(chéng)的朋友的老師”。她總結(jié)了十幾種切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法，為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)愉悅和諧的學(xué)習(xí)氣氛，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性、主動(dòng)性和制造性。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃重，求知欲望強(qiáng)烈，課堂上呈現(xiàn)出一派樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)、善學(xué)、會(huì)學(xué)的生動(dòng)爽朗的場(chǎng)面。
她不是只管“傳道、授業(yè)、解惑”的平面老師，而是一位充滿情和愛(ài)，不僅給予學(xué)生智慧，還能給于他們力量的“立體老師”。正如愛(ài)因斯坦所提出的：“一個(gè)人智力上的成功倚賴于人格上的偉大?！?br /> 四、 學(xué)習(xí)她的精神——執(zhí)著探究，博采眾長(zhǎng)
通過(guò)學(xué)習(xí)我遭到三點(diǎn)重要啟示：
一是老師要想不斷進(jìn)步與提高，就必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。這是掌握學(xué)科專業(yè)規(guī)律及研究成果的途徑。不斷學(xué)習(xí)，能夠自我完善，自我開(kāi)展，更能夠輕松地面對(duì)一切，自如地處理一些事情。以這個(gè)來(lái)不斷充實(shí)本人，要求本人，使之成為一個(gè)準(zhǔn)則。
二是在眾多的信息面前，該如何對(duì)待，使之為本人所用。不僅要學(xué)百家之長(zhǎng)，博眾家之采，更要結(jié)合本身的特點(diǎn)，創(chuàng)出本人的特色和教學(xué)風(fēng)格。
三是平復(fù)地考慮，點(diǎn)點(diǎn)滴滴就會(huì)積少成多。
最后以吳老師書中的一段話做為完畢，與大家共勉：
當(dāng)我們把教育教學(xué)工作作為一項(xiàng)事業(yè)，就會(huì)為之奮斗，無(wú)怨無(wú)悔；
當(dāng)我們把教育教學(xué)工作作為一門科學(xué)，就會(huì)不斷的探究，樂(lè)此不疲；
當(dāng)我們把教育教學(xué)工作作為一種藝術(shù)，就會(huì)追求更加美妙的境地，制造出奇妙的效果。
我們要時(shí)常以名師的精神鼓勵(lì)本人，腳踏實(shí)地地用行動(dòng)去闡釋老師成長(zhǎng)公式：學(xué)習(xí)＋實(shí)踐＋反思＝成長(zhǎng)
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