20xx實驗研?究平拋運動教案精選-資料下載頁
2025-03-30 03:33本頁面
【正文】 學(xué)生考慮。 師生活動： 平拋初速度的計算(1)在軌跡曲線上任取幾點(如A、B、c、D)。 (2)用刻度尺和三角板分別測出它們的坐標x和y。 (3)據(jù)平拋運動水平方向是勻速直線運動(x?v0t)及豎直方向是自由落體運動(y?12gt)，分別計算小球的初速度v0，最后2計算小球的初速度v0的平均值。（v0?x六、【目的檢測】g） 2y 在“探究平拋運動的運動規(guī)律”的實驗中，能夠描繪出小球平拋運動的軌跡，實驗簡要步驟如下：A．讓小球?qū)掖螐奈恢蒙蠞L下，記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置。 B．按圖安裝好器材，留意 ，記下平拋初位置O點和過O點的豎直線。 C．取下白紙，以O(shè)為原點，以豎直線為y軸建立坐標系，用平滑曲線畫平拋運動物體的軌跡。 ⑴ 完成上述步驟，將正確的答案填在橫線上。 ⑵上述實驗步驟的合理順序是 。 解析 ⑴ 同一位置。B留意斜槽末端切線水平。 ⑵ 上述實驗步驟的合理順序是B、A、C。 如以下圖是研究平拋運動的實驗裝置簡圖，圖是實驗后白紙上的軌跡圖。 ⑴ 說明圖中的兩條坐標軸是如何作出的。 ⑵ 說明推斷槽口的切線是否水平的方法。 ⑶ 實驗過程中需要經(jīng)屢次釋放小球才能描繪出小球運動的軌跡，進展這一步驟時應(yīng)留意什么？ 解析 ⑴ 利用拴在槽口處的重錘線畫出y軸，x軸與y軸垂直。 ⑵ 將小球放在槽口的水平部分，小球既不向里滾動，也不向外滾動，說明槽口的末端是水平的。 ⑶ 應(yīng)留意每次小球都從軌道上同一位置由靜止釋放。在“研究平拋物體的運動”的實驗中，某同學(xué)只在豎直板面上記下了重錘線y的方向，但不記得了平拋的初位置，在坐標紙上描出了一段曲線的軌跡，如以下圖。如今曲線上取A、B兩點，量出它們到y(tǒng)軸的間隔，AA’=x1，BB’=x2，以及AB的豎直間隔h，用這些能夠求出求得小球平拋時的初速度為多大？解析 設(shè)小球到達A點時，運動時間為t1，豎直方向的位移為y1；到達B點時，運動時間為t2，豎直方向的位移為y2。按照平拋運動的規(guī)律有其中y2－y1=h，所以 。4 在研究平拋運動的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長L＝，假設(shè)小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中a、b、c、d所示，那么小球平拋的初速度為v0＝（用L、g表示），其值是。（）由水平方向上ab＝bc＝cd可知，相鄰兩點的時間間隔相等，設(shè)為T，豎直方向相鄰兩點間距之差相等，Δs＝L，那么由 Δs＝aT， 即得TΔs22aL。 g時間T內(nèi)，水平方向位移為s＝2L，因此sT七、【本課小結(jié)】平拋運動的軌跡是一條拋物線 計算平拋運動的初速度篇三：研究平拋運動第四節(jié) 實驗：研究平拋運動
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