20xx九級(jí)上?冊(cè)語(yǔ)文配套練習(xí)冊(cè)答案人教版精選-資料下載頁(yè)
2025-03-30 02:37本頁(yè)面
【正文】 9。n ru236。 k232。 2. 延長(zhǎng) 誕生 涎水 靈柩 內(nèi)疚 針灸 凌駕 菱形 棱角 3.⑴墜落。⑵清早的陽(yáng)光，也用來(lái)比喻美妙的前程。⑶巴結(jié)討好上面的，欺負(fù)下面的。⑷有智慧，看得深遠(yuǎn)。⑸謹(jǐn)守本人的職務(wù)范圍。⑹描繪由于受感動(dòng)而產(chǎn)生的尊敬和欽佩。⑺狂妄放肆，氣概洶洶。 4．⑴雨果 法《巴黎圣母院》《凄慘世界》《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信》 5. 恪盡職守 孤軍奮戰(zhàn) 彌留之際 惱羞成怒 媚上欺下理解與鑒賞 1．高度評(píng)價(jià)伏爾泰在人類歷史上的非凡地位(或作出的世紀(jì)性的奉獻(xiàn))。2．比喻。例如：百年、謝世。 3．“過去”意味著黑暗與罪惡，“今后”意味著正義與光明。他遭到“過去的詛咒”，恰好反襯出他與黑暗的勢(shì)不兩立，他對(duì)世人的啟蒙碩勛，因此說(shuō)“是榮譽(yù)的美妙方式”。 4．“培育良知，教化人類”。拓展與提高 例如：反映了伏爾泰天賦人權(quán)的思想?；颍悍从沉朔鼱柼┲了啦幌蛏駲?quán)妥協(xié)的斗爭(zhēng)精神。7 傅雷家書兩那么積累與運(yùn)用 1．y xī ru236。 ji224。n 2．庸 燼 竭 銘 3．⑴扶持，提攜。⑵比喻兩不相容。⑶再走翻過車的老路，比喻不注重經(jīng)歷，汲取教訓(xùn)，再犯往常犯過的錯(cuò)誤。⑷能正確認(rèn)識(shí)本人、理解本人的長(zhǎng)處和短處。4.⑴B ⑵A ⑶C ⑷C理解與鑒賞（一）1．樂觀、堅(jiān)強(qiáng)，敢于正視錯(cuò)誤的人。2．要學(xué)會(huì)用平常心態(tài)去對(duì)待生活工作中的成功與失敗，保持心理平衡，不要高潮時(shí)使本人過分緊張，低潮時(shí)使本人過分頹喪，如此才不至于遭到損害。3．不好，由于按照人們認(rèn)識(shí)事物的一般規(guī)律和邏輯順序來(lái)說(shuō)，在人們遇到困難和挫折時(shí)，應(yīng)該先撫慰他，再去鼓舞，假設(shè)顛倒順序就不符合人們認(rèn)識(shí)事物的一般規(guī)律與邏輯順序。 4．是為了鼓舞兒子像克利斯朵夫一樣堅(jiān)強(qiáng)、樂觀，寵辱不驚，能用客觀的立場(chǎng)分析所面對(duì)的一切。5．敢于面對(duì)一切事實(shí)而又不大悲大喜的平復(fù)的、理智的心胸。（二）1．多災(zāi)多難的逆境能使人才興起。2．A．消磨 B．磨煉 C．冶煉 D．砥磨3．(1)指張載的話：“富貴福祥，將厚吾之生也；貪賤憂戚，庸玉汝于成也”。(2)指代從“優(yōu)
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