【正文】 筑美中的作用。（二） ，但各不相同。正因為指紋的這一、積累運用1.（1）xi225。n（2）zhǎng（3）ch226。n（4）xi224。o（5）wěn（6）xiān（7）d224。o（8）zhī（9）xuān（10）l238。u（11）y225。n（12）zhu239。（13）fāng（14）li（15）ch225。o（16）cāng——倫 ——鑒 ——鏤 ——制3.（1）交頭接耳 傾聽水聲 惟妙惟肖（2）盤曲嶙峋的枝干無限的繁榮和歡悅（3）掩映在青松翠柏之中點綴其間（4）構成及聯(lián)系之關鍵作用的形象（5）似隔非隔 在空間中起著神秘作用：巧妙絕倫、巧奪天工、能工巧匠。貶義詞：花言巧語、巧立名目、弄巧成拙、巧取豪奪、投機取巧。5.（1）圖案 美術（2）鑒賞（3）堅固（4）精美二、閱讀鑒賞（一）說窗 “窗”字，初創(chuàng)時為“囪”，是個象形字?！墩f文解字》中說：“囪，在墻曰牖（音you，窗子），在屋曰囪。象形。”遠古先民的穴居之口開在屋頂，既是門，又是窗，所以，甲骨文的“窗”為原始形態(tài)“洞口”（窗）的直觀白描。后來，“窗”字才變?yōu)橛伞把ā焙汀皣琛眱刹糠纸M成的字形。錢鐘書先生在一篇關于“窗”的散文中寫道：“窗可以算房屋的眼睛。窗子打通了大自然和人的隔膜，把風和太陽逗引進來，使屋子里也關著一部分春天，讓我們安坐了享受，無須再到外面去找?！边@段話形象地道出了窗的最本質(zhì)功能：給房屋以陽光、空氣、清風與視眼。窗，具有審美功能，最能表現(xiàn)中國傳統(tǒng)建筑之美。對于人，“眼睛是靈魂的窗戶”，對于房屋，窗戶則是建筑靈魂的眼睛。窗戶是會說話的，是有表情的，它所流露出的人情味也特別令人回味。在浩如煙海的古典詩詞中，窗是詞人吟詠不盡的題材，自然景物是窗中永恒的畫面。“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”“來日綺窗前，寒梅著花未”這些名詩佳句，至今還廣為傳誦。窗的藝術性在中國園林中更是發(fā)揮地淋漓盡致。窗在園林中的妙用，主要通過漏窗和空窗來體現(xiàn)其“借景”功能。開在圓墻上的漏窗，又稱花窗，多用磚瓦空砌而成?？蛑袠媹D，形式多樣，千變?nèi)f化。圖案內(nèi)容多為花鳥、山水或幾何圖形。它本身是景，又可窗內(nèi)窗外雙向“借景”，極盡“漏”之能事。不裝窗扇的窗稱為空窗?？沾坝蟹叫?、長方形、圓形、六角形、扇形、葫蘆形等多種形式，在大面積白粉墻的襯托下顯得十分典雅優(yōu)美。空窗本身不作景象，只在組景中起景框作用，窗的后面多置石峰，面多置石峰、植竹叢、芭蕉之類，形成一幅幅小品圖畫。，加點詞“生命窗”指什么？“生命窗”指的是：（1）設計活潑、造型豐富、流露出真性情的窗；（2）具有審美功能而不只是實用功能的窗；（3）會說話的、有表情的、能流露出人情味的窗；（4）有詩意的窗。（二）奧運飛人的追風戰(zhàn)靴“奧運飛人的追風戰(zhàn)靴”為標題，有什么植竹叢、芭蕉之類，形成一幅幅小品圖畫，正如清代李漁在《閑情偶記》中所說：“同一物也，同一事也，此窗未設之前，僅作事物觀，一有此窗，則不煩指點，人人俱作畫圖觀矣?！贝暗倪@些特點為古代那些能工巧匠提供了施展才華的廣闊天地，于是，窗的設計就更加活潑，造型更加豐富，且流露出更多的真性情。然而現(xiàn)在，我們房屋窗戶的造型幾乎100%著眼于實用，窗的魅力在現(xiàn)代建筑中日益衰退。學者趙鑫珊在他的《建筑是首哲理詩》中感嘆道：“近半個世紀以來，我們的窗僅僅是生存的窗，原先的生命窗消失了，??然而，只有生命窗才富有詩意?！弊髡叩母锌畮Ыo人們一種尷尬，同時也給了我們許多深思 ？ 遠古時代的門有窗的作用，可出入；給房間以陽光、空氣、清風和視眼；具有審美功能，最能表現(xiàn)中國傳統(tǒng)建之美；在園林中主要通過漏窗和空窗來體現(xiàn)其“借景”功能。用打比方的說明方法（或：比喻、擬人的方法），生動形象地說明了窗“具有審美功能，最能體現(xiàn)中國傳統(tǒng)建筑之美”的特征。請寫出一種，結合具體句子說明其作用。（1）分類別。例：把“窗在園林中的妙用”分為“漏窗”和“空窗”兩種分別加以說明、條理清楚。（2）引用。例：引用李漁的話，突出空窗的“妙用”，既增強了說服力，也增強了文章的可讀性?！按暗乃囆g性在中國園林中更是發(fā)揮得淋漓盡致”，請以“漏窗”或“空窗”為例簡要說明。示例：（1）漏窗:框中構圖，形式多樣，千變?nèi)f化。圖案內(nèi)容多位花鳥、山水或幾何圖形。它本身是景，又可窗內(nèi)窗外雙向“借景”，極盡“漏”之能事。（2）空窗：有方形、長方形、圓形、六角形、扇形、葫蘆形等多種形式，在大面積白粉墻的襯托下顯得十分典雅優(yōu)美。在組景中起鏡框作用，窗的后作用？點出說明對象，點明高科技跑鞋的作用，引起讀者的閱讀興趣。？材料特殊、重量輕、避震效果好、附著力強、有回輸功能。？請結合文意分析其作用。舉例子。以劉易斯、瑪麗安*瓊斯和劉翔的跑鞋為例，具體說明高科技跑鞋的特點和作用。示例：高科技能夠幫助運動員賽出好成績。16.《大自然的語言》一、 y249。n y249。簌簌 諺m227。ng ——融 偏——翩 消——銷 爾——而 4.（1）銷聲匿跡（2）孕育（3）簌簌（4）翩然 5.（1）衰草連天 風雪載途（2）融化 萌發(fā)開放 歸來 轉(zhuǎn)入 孕育 6.（1）B(2)C 二、（一）。因為以上情況只限于“地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里”。，候鳥去來等自然現(xiàn)象。、候鳥去來等自然現(xiàn)象同季節(jié)氣候的關系。物候?qū)W是指利用物候知識來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，記錄植物的生長榮枯，動物的養(yǎng)育往來，從而了解隨著時節(jié)推移的氣候變化和這種變化對動植物的影響的科學。，到了近代。表明勞動人民在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中對物候現(xiàn)象的總結和發(fā)展過程。使文章生動活潑，極有情趣。，準確嚴謹。舉例略。（二）1.（1）hou(2)hang(3)yin(4)biao 、形象，吸引讀者的目光。攝食、聯(lián)絡、尋找異性、召喚伙伴及后代、危險警戒和威嚇等。、大量的舉例說明。例句與品析略。3.（1）打比方（2）舉例子（3）列數(shù)字 5.（1）√（2）（3）（4）√（5）√二、（一）。，為下文埋下伏筆，排除恐龍滅絕后的“火山說”。以“被壓扁的沙子”為論據(jù)，通過討論斯石英只出現(xiàn)在產(chǎn)生巨大撞擊里而又沒有過火山活動的地方，說明6500萬年前恐龍滅絕的原因同樣是撞擊而不是火山活動。17.《奇妙的克隆》一、 囊 pēi l237。n jǐ qī 蟾蜍 bīn 2.（1）D（2）A人教版八年級語文上冊3.（1）下定義（2）列數(shù)字（3）作比較（4）舉例子 二、（一）1.①從“蘇格蘭黑面羊”體內(nèi)取出卵細胞，再取出核；②將“芬多席特”六齡母羊的乳腺細胞的細胞核取走，送入取走核的“蘇格蘭黑面羊”的卵細胞中；③用相同頻率的電脈沖刺激換核卵，使卵細胞質(zhì)與細胞核協(xié)調(diào)，使整個“組裝”細胞經(jīng)歷分裂、發(fā)育而形成胚胎的過程；④將胚胎成功的植入另一只母羊的子宮里。、與此同時、之后、然后。3，時間順序4.“多利”不是母羊的卵細胞和公羊的精細胞結合的產(chǎn)物，而是由“換核卵”一步一步發(fā)展的結果。、具有特定形態(tài)的所謂高度分化的細胞與受精卵一樣具有發(fā)育成完整個體的潛在能力。（或動物細胞與植物細胞一樣，也具有全能性。）（二）。、已失去全能性德乳腺細胞克隆成功的，這比胚胎細胞克隆更近了一大步。 繁殖 畜牧業(yè) 醫(yī)學 基因工程18.《阿西莫夫短文兩篇》一、彗 褶 劫 汐 xījǐ qīqi224。o s249。4．用類比的方式，使論述的問題更明確了，更有說服力。同時，這個標題很有吸引力，能引起讀者的閱讀興趣。（二） 保護海洋壞境，已經(jīng)到了刻不容緩的地步。去掉“一些”便表明所有的浮游生物都會形成赤潮，這不符合實際。19.《生物入侵者》一、fān m238。yǎn l225。n 226。xīy236。y249。n ni224。ng 2.(1)據(jù)（?。?）具（俱）（3）瀾（斕）（4）竟（競）3.（1）歸罪。比喻門戶或屏障。舊指盜賊盤踞山林，這里指逃跑或被遺棄的外來寵物處于失控狀態(tài)。4.（1）列數(shù)字（2）打比方（3）舉例子二、（一），是有一定規(guī)律的，這種規(guī)律就是英國生物學家達爾文所總結的“物競天擇”和“適者生存”。如果“不受同類的食物競爭”和“不受天敵傷害”，那么“生物入侵者”就可以毫無節(jié)制地繁衍，肆意泛濫，就會對當?shù)氐纳鷳B(tài)和人類生活造成嚴重。概括了“生物入侵者”的危害。，生物入侵者搭乘國際貿(mào)易的“便車”“偷渡”入境。、舉例子、打比方。課文第3自然段中：列數(shù)字，如“到目前為止，人們?yōu)榱饲謇砗透鼡Q管道已耗資數(shù)十億美元”。用列數(shù)字的方法，使人想到“生物入侵者”對人類的危害之大。（二），以引起對這個問題的重視；引起下文（對下文起鋪墊作用） ，不重視珍惜水資源，人類就會受到大自然的嚴峻的懲罰。（事例準確，提出相應措施，科學即可。）20.《落日的幻覺》一、（b239。 日薄西山 b238。薄荷 b225。o薄片）殷（yīn 殷切 yān殷紅yǐn殷殷雷聲）散（s224。n 散發(fā) sǎn散文）纖（xiān 光纖 qi224。n 纖夫） qǐzhu236。yǎn xiāng w226。i x249。xu224。n 5.(1)作比較(2)作詮釋(3)列數(shù)字(4)列數(shù)字、打比方(5)列數(shù)字、作比較二、（一）。全文是采用從現(xiàn)象到本質(zhì)的邏輯順序，遵循“由主到次，由復雜到簡單”的規(guī)律介紹的。“大”，就與事實不符，削弱了說明的科學性和準確性。因為自然界的奇異景象并不都是幻覺，有些是真實存在的。，而放在比它小的物體群中就顯得大。同樣道理。太陽從地平線上落下去時的背襯是樹木、房屋和遠山及一角天空，兩相比較，此時太陽看上去顯得特別大。二中午時分太陽高高升起，廣闊無垠的天空是背襯，此時太陽看上去就顯得小了。（二）1.（1）由顆粒很小的發(fā)光浮游生物引起。（2）由海洋發(fā)光細菌引起。（3）由海洋里軀體較大的發(fā)光浮游生物引起。2.（1）“火花型海發(fā)光”的特點：由無數(shù)白色的、淺綠色的或淺紅色的閃光組成，發(fā)出的光就像一束四濺的火花，如“火雨”跌落，一撥緊接著一撥。（2）“彌漫型海發(fā)光”的特點：發(fā)光細菌大量存在時，海面就會浮現(xiàn)一片浮白色的光輝。（3）“閃光型海發(fā)光”的特點：一亮一暗，反復循環(huán)，如同閃光燈似的。，只有在海面有機械擾動或受到化學刺激時才發(fā)出鮮明的光。4.（1）影響船舶的安全航行。（2）可以預報天氣。（3）便于漁民在夜間捕魚。第四單元綜合練習一、 s249。m227。ng jǐyān 226。yǎn yǎn fān 劫 咎 棲 瀕 扼 萌 翩（銷）（2）逢（縫）（3）瀾（斕）（4）竟（競）（5）熔（融）（6）簙（?。?.（1）裝滿（2）充滿（道路）（3）內(nèi)心（4）辦法5.。：“?！?.（1）√（2）（3）（4）（5）二、（一）。，壽命長的大部分有堅硬的外殼。“一般”表示在通常情況下，若去掉與實際意思不符；“有的”限定一些種子壽命很短，若去掉也與實際不符。（二）（霧的定義）霧的消除（人工消霧）、分類別、舉例子、列數(shù)字。，故略寫；霧對人的危害具有很大“隱蔽性”，故詳寫。5.（1）“適當”是既不要全部停止，也不能不加限制，從程度上體現(xiàn)了語言的準確性。（2）“據(jù)測定”說明后邊的結論是確定的事實，從結論的來源上體現(xiàn)了語言的準確性。21.《桃花源記》一、2.(1)咸 全、都（2）緣 沿著（3）尋 隨即，不久（4）規(guī) 計劃 3.（1）“要”通“邀”邀請（2）“止”通“只”只有。5.（1）交通：古意為交錯相通；今意為交通運輸。（2）妻子：古意為妻子和兒女；今意專指男人的配偶。絕境：古意為與人世隔絕的境地；今意為山窮水盡的地步，沒有出路的境地。（3）如此：古意為像這樣；今意為這樣。（4）無論：古意為不要說，更不必說；今意為表條件關系的關聯(lián)詞，“不管”。6.（1）C（2）C（3）A（4）C 7.(1)問/所從來（2）后/遂無/問津者（3）（一）1.（1）這。（2）香氣，這里只品德高尚。（3）官府的公文。（4）博學的人 ？此人/一一為具言所聞，皆/嘆惋 9.(1)中無雜樹芳草鮮美落英繽紛（2）土地平曠屋舍儼然有良田美池桑竹之屬（3）阡陌交通雞犬相聞（4）先世避秦時亂二、（一） 2.（1）通“邀”邀請（2）又（3）做標記（4）原來的，從前的，外面的人從來沒到過桃源，桃源人對外面時代的變化、戰(zhàn)亂的頻繁也一無所知。，安寧和平。，沒有戰(zhàn)亂，沒有壓迫，民風淳樸，人民生活富足、安定、快樂。，厭惡黑暗的社會現(xiàn)實，同情勞動人民等方面回答。（二）1.(1)春天收蠶絲，秋天收獲了卻不用交賦稅。（2）荒草遮蔽了與外界的交通，雞鳴狗吠互相唱和?！巴恋仄綍??并怡然自樂”一段文字一致。，沒有壓迫，沒有轉(zhuǎn)亂，自食其力，和平寧靜，古樸自然，怡然自樂的社會情境。22.《短文兩篇》一、(1)xīn(2)t225。i(3)r(4)d(5)f225。n(6)yū(7)zhu239。(8)xi226。 2.（1）有名（2）靈異（3）這（4）香氣（5）形體、身體（6）應當（7）隱居的人（8）親近而不莊重 3．略 6.(1)出淤泥而不染 濯清漣而不妖（2）斯是陋室 惟吾德馨（3）苔痕上階綠 草色入簾青（4）周敦頤 出淤泥而不染 濯清漣而不妖 可遠觀而不可褻玩焉二、仙比喻品德高尚的人。（二） 周敦頤2.（1）多（2）洗滌（3）立（4）少3.（1）我唯獨喜愛蓮從淤泥中生長卻不沾染污穢，在清水里洗滌過，而不顯得妖媚。（2）對于牡丹的愛自然就有很多人了。，深化主題。、不追求名利的君子之風的贊賞與追慕，也表達了作者對貪慕榮華富貴的世俗風氣的鄙視。23.《核舟記》一、 shǔwǎng y237。sǎn xuānr225。n zhěyǐj237。j236。zhu224。n 2.(1)因：順著，就著 象：模仿，文中指雕刻。（2）贈（3）代詞，它，指代“中軒敞者”。（4）語氣助詞3.“甫”同“父”男子美稱，多附于字之后。4.（1）做，雕刻。是。有刻有。（2）叫（3）（東西的）頭。端正。（4）與“無”相對，表示存在。同“又”，用來連接整數(shù)和零數(shù)。 個 扇 個 支 個 幀 串 個，文言文有數(shù)詞而無量詞，現(xiàn)代文則數(shù)詞、量詞都很多；文言文的數(shù)詞可放在名詞后，現(xiàn)代文的數(shù)詞習慣于放在名詞前 8.（1）說明 總——分——總 空間 正面 背面 中間 船頭 船尾（2）大