人教版六年級下冊語文配套練習(xí)冊答案-資料下載頁
2025-06-28 12:51本頁面
【正文】 ？”是發(fā)現(xiàn)的問題，是不斷的追問，“！”是通過探索，解決了疑問，發(fā)現(xiàn)了真理。這個(gè)句子把一個(gè)抽象的道理，用直觀形象的方法進(jìn)行表述，給人留下了深刻的印象。 2.“打破沙鍋問到底”是一句俗語，形容地表現(xiàn)出鍥而不舍、不斷探索的精神?！鞍l(fā)現(xiàn) 發(fā)明 創(chuàng)造 成就”這四個(gè)詞按由小到大排列，也說明平常的事情中蘊(yùn)含著真理，蘊(yùn)含著偉大的成就，而這些只有“打破沙鍋問到底”的人才能做到。 我會(huì)寫 萬變不離其宗 解鈴還需系鈴人。 跟進(jìn)閱讀 簡易 慚愧 推敲 “當(dāng)母親拿著手帕”到“好像粘在盤子上似的”。 “原來，茶盤和托盤的表面”到“變得不大容易滑動(dòng)了”。21*.我最好的老師 我會(huì)選 精彩回讀 吸收 提示 相信合作 特殊 2.: ， —— ？ 。 “ 。 ， ?！? ，不能輕信老師和專家說法，要敢于懷疑。 跟進(jìn)閱讀 但第五單元綜合練習(xí) 一、榮譽(yù) 頑強(qiáng) 領(lǐng)域 誕生 侵蝕 頭銜 冶煉 花圃 四、 目 口 司空 成效 獨(dú) 偶 積勞 六、莊嚴(yán)宣告 獨(dú)立掌握 執(zhí)著追求 堅(jiān)持不懈 鍥而不舍 美好的現(xiàn)實(shí) 八、 瑰麗絢爛 歲月流轉(zhuǎn) 美好愿望 端莊堅(jiān)毅的女學(xué)者 放射線 居里 科學(xué)定律 永遠(yuǎn)的里程碑 變色 轉(zhuǎn)動(dòng) 打破沙鍋問到底 有所發(fā)現(xiàn) 有所發(fā)明 有所成就 九、就能預(yù)知事物未來的發(fā)展趨勢。 機(jī)會(huì) 思索 十、2.“我”一定要好好鍛煉“我”的膽量，如果連夜路都不敢走，那以后什么事情都不能做了。第六單元綜合性學(xué)習(xí):難忘小學(xué)生活 成長足跡 我會(huì)找 模糊 斥責(zé) 幻想 勤奮 尷尬 領(lǐng)會(huì) 我會(huì)補(bǔ) 而止 恭恭 仰 合 身臨 堂大 娓娓 聲情 豁然 標(biāo) 異 煉 鋼 舍 逐 容 貌 百年樹人 有心栽花花不開 我會(huì)改 →啟 智→稚 →惱 丁→盯 →浮 瑕→遐 →軌 畢→必 我會(huì)填 所以 就 但是 也 精彩回讀 。 ，那里的桂花香你們聞不見，鼻子沒有那么長。 。 。 跟進(jìn)閱讀 如花似玉 3.② ① ② :①講課。②發(fā)獎(jiǎng)品。③看自考書。依依惜別 我會(huì)選 1.② 2.③ 3.② 我會(huì)做 學(xué)校的生活 我們的故事 鮮艷的紅領(lǐng)巾 多夢的少年時(shí)代 團(tuán)徽的召喚 懂事 幼稚 成熟 膽小 勇敢 驕傲 榮光 精彩回讀 平淡 轟轟烈烈 。突出了寫日記的樂趣。 跟進(jìn)閱讀 2.（1）歡樂——陰沉 表明老師在“我”故鄉(xiāng)的生活充滿酸甜苦辣。 (2)呼嘯——寂靜 表明學(xué)校地處偏遠(yuǎn)的山村。 “我”被老師感動(dòng)了，心疼老師又不想讓她發(fā)覺、表明“我”懂事、心細(xì)又有點(diǎn)靦腆。 4.（1）背我們過河 在小河邊跟我們告別 （2）總是那樣甜蜜 總是那樣和暖 總是那樣神圣 18
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