【正文】 Kējǐ, li225。oqu232。qǐch243。u ch2（1）.這里是以詩相答的意思（2）增強(qiáng)、振作（3）銷蝕（4）荒涼冷落（5）這里指史冊（6）不能承受（1）唐劉禹錫白居易（2）杜牧唐《樊川詩集(3)文天祥履善，宋瑞，文山、浮休道人《文山先生文集》惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。（4）蘇軾子瞻東坡居士宋文學(xué)蘇洵蘇轍?！稏|坡樂府箋》（5）張養(yǎng)浩希孟號(hào)云莊。元代散曲家（1）沉舟側(cè)畔千帆過⑹，病樹前頭萬木春。(2)東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬（3）人生自古誰無死？留取丹心照汗青（4）興，百姓苦；亡，百姓苦。（5）但愿人長久，千里共嬋娟二、閱讀簡答交代作詞的緣由，領(lǐng)起全篇弟弟蘇轍天月人生人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。B B11詞牌名題目12忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開1我千百次尋找她，都沒看見她，不經(jīng)意間一回頭，卻看見了她立在燈火深處1幼安,稼軒南宋《西江月?夜行黃沙道中》15上片寫元夕之夜燈火輝煌，游人如云的熱鬧場面，下片寫不幕榮華，甘守寂寞的一位美人形象16樹雨路舞縷去度處17眾里尋他/千百度,驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處1猿鳴三聲淚沾裳江入大荒流后天下之樂而樂徙倚湖山欲暮時(shí)舉杯消愁愁更愁病樹前頭萬木春銅雀春深鎖二喬不盡長江滾滾流單元五答案B沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春。人生自古誰無死？留取丹心照汗青但愿人長久，千里共嬋娟小苑春回，鶯喚起一庭佳麗，看池邊綠樹，樹邊紅雨，此間有舜日堯天至通“返”憑借美麗的．5（10（重重疊疊的）山巒各倚仗著自已的地勢爭相向上，仿佛要比一比，看誰爬的最高，伸的最遠(yuǎn)，由此而形成無數(shù)的山峰。(2)蟬不停地叫著，猿不停地啼著奇山異水天下獨(dú)絕有時(shí)朝發(fā)白帝，暮至江陵，其間千百里，雖乘奔御風(fēng)以疾也。表達(dá)了作者對富春江奇山異水的贊美，留戀以及鄙棄功名，淡泊人生的思想感情①借　②周到?、蹐?bào)酬?、芨械狡婀帧1①我站在他旁邊侍侯著，提出疑難，詢問道理，彎下身子，側(cè)著耳朵向他請教。②主人被感動(dòng)了，贊嘆他的精神，把書借給他，后來，他就成為大學(xué)問家。1甲文：①“余”憑誠信借書苦讀。②“余”畢恭畢敬請教老師。乙文：①匡衡鑿壁借光讀書。②匡衡勞作不求報(bào)酬借書。1一個(gè)人要在學(xué)習(xí)上有所成就，就應(yīng)該：①刻苦勤奮?、诓┯[群書?、厶撔恼埥獭５诹鶈卧鸢?6課小石潭記一1冽綴澈2（1）向西，往西。（2）以……為樂（3）在空中（4）像北斗星一樣。像蛇一樣（5）像狗的牙齒一樣。（6）格外。3（1）清澈。凄清，冷清。（2）以……為樂。歡樂。（3）大約?？梢裕?）游動(dòng)。游玩。4略。5略。二（一）6說明小石潭是一個(gè)人跡罕至的地方，同時(shí)也充滿了懸念和探奇的情趣。7清澄。作者從游魚、陽光、影子等角度描寫潭水，突出了潭水的清澄。8用魚的活躍之態(tài)，襯托人的快樂。9溪身曲折、蜿蜒，岸勢參差不齊。10樂是憂的另一種表現(xiàn)形式。柳宗元參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因而凄苦是他感情的主調(diào)，而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情；但這種歡樂畢竟是暫時(shí)的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷悲涼的心情又會(huì)流露出來。（二）11（1）邊際。（2）城上如齒狀的矮墻。（3）俯（4）小竹子。12（1）更顯得形狀奇特質(zhì)地堅(jiān)硬，那些竹木分布疏密有致、高低參差。（2）（上天之所以這樣安排）是用這佳勝景色來安慰那些被貶逐在此地的賢人的。13益奇而堅(jiān)，其疏數(shù)偃仰。14以佳勝之地被埋沒比喻自己徒有經(jīng)邦濟(jì)世之才卻橫遭斥逐，蟄居蠻荒，英雄無用武之地。抒發(fā)了作者凄苦、憂傷、憤懣不平的感情。27課岳陽樓記一、1A2（1）降職或遠(yuǎn)調(diào)。（2）勝景，好景色。（3）雖然如此，那么。（4）邊際。（5）日光。（6）放晴。（7）迫近。（8）日光。3（1）“具”通“俱”全，皆（2）“屬”通“囑”囑咐4（1）順利。通向。(2)有時(shí)?；蛟S，也許。(3)怎么，哪。什么。(4)看。景象。5略6略7(1)銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千(2)則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣(3)不以物喜不以己悲先天下之憂而憂后天下之樂而樂二(一)8唐賢今人詩賦。9暗指岳陽樓，站在岳陽樓上觀巴陵最好的景色——洞庭湖全景。10用擬人寫法把洞庭湖這一無生命之物寫得極具生命之感，活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)了“遠(yuǎn)山”“長江”跟洞庭湖的關(guān)系，突出了洞庭湖的氣勢。11北通巫峽，南極瀟湘。(二)12寫飛泉亭優(yōu)雅的環(huán)境和觀賞瀑布的閑適情13(1)當(dāng)時(shí)建造這個(gè)亭子的人大概是個(gè)仙人吧。(2)沒想到觀賞瀑布的快樂，竟到了這種境界。14 (1)萬籟俱寂(2)好逸惡勞(3)以逸待勞(4)偃旗息鼓15飛泉亭之功，是為游人提供了一個(gè)觀瀑的好場所。這是全文的主旨所在。寫人的活動(dòng)和感受，最能體現(xiàn)這一主旨，所以須詳寫。16第1段用虛寫，通過想象中的觀瀑活動(dòng)，表現(xiàn)飛泉亭之功；第2段用實(shí)寫，通過切身體驗(yàn)，盛贊飛泉亭之功。17(1)言之成理即可。(2)“一尺來長”的“詩集”實(shí)在費(fèi)解，這里理解為“一尺來厚”較恰當(dāng)。(3)無統(tǒng)一答案，可各抒己見。此聯(lián)內(nèi)容尚合文意，但文字上可推敲處甚多。如上聯(lián)有看有聽，下聯(lián)只有聽，等等。28課醉翁亭記一、1chh232。l225。ngfēim237。nghu236。s249。y236。tu237。2略3醉翁之意不在酒、水落石出、觥籌交錯(cuò)、絡(luò)繹不絕、風(fēng)霜高潔。4．(1)表示遞進(jìn)關(guān)系，“而且”。(2)表示承接關(guān)系，可不譯。(3)表示修飾關(guān)系，可不譯。(4)表示并列關(guān)系，可不譯。(5)表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，“卻”。5略6略7略二(一)8做事的意圖本不在此，而另有所圖。9(1)因?yàn)樗麄冊谔氐闹卫硐律畹冒捕鞓罚率碂o憂。(2)在被貶后能勵(lì)精圖治，治理有方，使百姓安定、富足、快樂，而太守飲宴時(shí)不事鋪張，不講排場，是一個(gè)與民同樂的好官。10樂在山水之美，樂在百姓的安定快樂。11“醉”是表象，“樂”是實(shí)質(zhì)，寫“醉”是為了寫“樂”。作者因山水美、因百姓安定快樂而樂，因樂而醉。12略(二)13(1)跟從，隨從。(2)第二年。(3)下14(1)醉了能夠同大家一起歡樂，醒來能夠用文章記述這樂事的人，是太守啊。(2)憂愁的人因此歡樂，生病的人因此痊愈，我的亭子正好建成。15關(guān)心人民疾苦與民同樂。16駢散結(jié)合，句式整齊而有變化，并在句末用“也”字，富有節(jié)奏感和回環(huán)美。29課滿井游記一1膏墮巒鬟曝倩 2 yānzhāoc249。xi233。hu236。l233。ijiǎnxiā3(1)還。(2)就。(3)起。(4)才。初，始。(5)美好。擦。4略 5略6(1)比喻(2)比喻(3)排比(4)擬人、借代 7(1)A (2)D (3)B(4)C二(一)8以“出不得”，引起人們對出游的關(guān)注。9“始”字使時(shí)間更加鮮明，“乍”字則表現(xiàn)出了水波開始發(fā)出亮光的景色。體現(xiàn)了早春獨(dú)有的景色特點(diǎn)。10(1)如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。(2)若脫籠之鵠。(3)麥田淺鬣寸許。11例如：“山巒為晴雪所洗……”一句，作者抓住了初春天氣酷寒之后鳥獸們動(dòng)作神態(tài)的特寫鏡頭：林中鳥、水中魚，都到淺灘或水面享受春天溫暖的陽光。12略(二)13天上沒有一點(diǎn)云彩，月光明亮如同白晝。14(1)適合。(2)此、這。15沙之色正黃，與月相奪；水如玉盤，沙如金積；光采激射，體寒目眩。16八月之望 17略30課詩五首一1(1)《陶淵明集》陶淵明《桃花源記》(2)《李太白全集》李白太白青蓮居士唐(3)杜甫子美唐現(xiàn)實(shí)(4)岑參唐邊塞(5)龔自珍璱人定庵思想文學(xué)啟蒙2 (1)這樣。（2）古代盛酒的器具。(3)渡。(4)相伴。(5)筷子。(6)水邊低地。(7)哪里。(8)掛。(9)沙漠。(10)拉開。(11)遮蓋，掩護(hù)。（12)落花。(13)漸近。(14)縱橫交錯(cuò)的樣子。(15)高聳的樣子。3B 4A5(1)一(4)略(5)忽如一夜春風(fēng)來千樹萬樹梨花開(6)瀚海闌干百丈冰愁云慘淡萬里凝(7)何時(shí)眼前突兀見此屋吾廬獨(dú)破受凍死亦足（8）山氣日夕佳飛鳥相與還（9）落紅不是無情物化作春泥更護(hù)花二（一）6指代“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”。7表達(dá)了詩人悠然閑適、以勞動(dòng)為樂的情感。（二）8～11略（三）12(1)不要聽到琴聲和歌聲就觸動(dòng)遠(yuǎn)謫的愁思，青山和明月都在陪伴著我們啊。(2)你們這些“輕薄為文”的人，身體和名聲將一起泯滅，優(yōu)秀的詩歌將如奔流的江河萬古。13王昌齡雖被貶到龍標(biāo)，但他照樣悠然自得地生活，這種態(tài)度既表達(dá)了他的豁達(dá)樂觀，也流露出他對朝廷的不滿。14杜甫反對那些對文化遺產(chǎn)肆意歪曲否定的作法，并暗示自己的詩歌創(chuàng)作也將追隨王楊盧駱，力求為后世留下佳作。第六單元綜合練習(xí)題、DB先天之憂而憂后天下之樂而樂，長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海，落紅不是無情物化做春泥更護(hù)花。CA二、B負(fù)：背陳：擺開?。壕票翰耸撸?）至于背著東西的人在路上歌唱，走路的人在樹下休息（2）游人只知道跟著太守一同游玩很快樂，卻不知道太守以游客們的快樂為快樂9；為下文寫太守樂作鋪墊，反映歐陽修治理有方，這里政通人和，人民安居樂業(yè)。10寫歐陽修與民同樂的思想。11．D12．B13 (1)潭中的魚大約有一百來?xiàng)l，都好像在空中游動(dòng)，什么依靠也沒有。(2)瀑布在青色的石壁間飛瀉，震撼著山谷。14(1)平(或：綠)(2)清(3)偉(或：疾)15(1)思鄉(xiāng)之情(2)而猶不