20xx人教版六年級上冊英語課本精選-資料下載頁
2025-03-30 01:37本頁面
【正文】 ou like?I would like...這又是一個知識的延伸。本冊第五單元是對職業(yè)的詢征詢及答復(fù)。即：What dose your mother do?She is a...在四年級上冊六單元我們就學(xué)習(xí)過詢征詢職業(yè)的句子：Whats your mother?She is a...句式不一樣但意思一樣，這仍是在往常知識上的穩(wěn)定和延伸?？v觀各冊書與六年級上冊的知識并不是完全脫節(jié)，而是仍有繼承和銜接關(guān)系。知識既有舊知、有穩(wěn)定、有拓展。三、說 建 議教學(xué)建議詞匯教學(xué)留意詞匯的呈現(xiàn)方式利用Let’s start 部分引入新詞在交際中教學(xué)單詞充分發(fā)揮單詞卡片的作用對話教學(xué)在聽力活動中感知新的語言在理解語言的根底上學(xué)說語言：抓住主句型，交換關(guān)鍵詞操練主句型在興趣游戲和任務(wù)型活動中學(xué)說、穩(wěn)定新句型 在會說的根底上運用重點句型在會用的根底上進展句型書寫閱讀理解教學(xué)能夠采納游戲、競賽或師生自由回話等方式情景，自然引入閱讀內(nèi)容，盡可能引入閱讀內(nèi)容中的新語言老師解惑答疑檢測學(xué)生的理解情況語音教學(xué)理解音標(biāo)的讀音朗讀例詞完成連線活動評價建議?構(gòu)成性評價課堂評價：小組評價、個人自評、老師評價、學(xué)生成長檔案：展示優(yōu)秀作業(yè)、英語小短劇家庭評價：家長評價表?終結(jié)性評價：期末綜合素養(yǎng)展示教學(xué)方法的建議?激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。?靈敏運用教材。?留意方法多樣4采納分層教學(xué)。 ○5評價方式要合理。 ○最后我說一下英語教學(xué)中至關(guān)重要的三點：新課標(biāo)的重要理念：讓學(xué)生在生動詳細的情境中學(xué)習(xí)英語提高教學(xué)有效性的策略：精心創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境理想英語課堂：高質(zhì)量、高效率的課堂作為一名英語老師我也正是向著這些方向努力的。以上是我對上冊教材的一個說課，拙劣只見希望各位老師給予批判指正。感謝大家。
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