20xx班主任工作范文為留守孩子撐起一方愛的藍(lán)天-資料下載頁
2025-03-26 01:42本頁面
【正文】 只要我們擅長從細(xì)微處入手，發(fā)覺他們身上的“閃光點(diǎn)”并及時(shí)予以“鼓吹”，就能讓他們獲得進(jìn)取的動(dòng)力，不斷地改變本人向好的方向開展。在平時(shí)的教育中，我還留意通過生活細(xì)節(jié)對小孩們給予關(guān)愛：天涼時(shí)的一聲叮呤、口渴時(shí)的一杯溫水……讓他們時(shí)刻感遭到本人生活在愛的世界里?！ ￠_展人文關(guān)愛活動(dòng)。留守小孩遠(yuǎn)離父母，他們最欠缺的是親情，作為班主任我努力給小孩們營建一種溫馨和諧、樂觀向上的班級氣氛，開展一些富有特色的人文關(guān)愛活動(dòng)，讓他們能時(shí)刻感遭到集體的關(guān)愛與暖和。針對班級有些留守小孩學(xué)習(xí)成績較差、根底不結(jié)實(shí)，我在班級成立愛心互助組，開展“一對一 手拉手”幫扶活動(dòng)；針對有些小孩早餐啃方便面、吃冷饅頭的現(xiàn)象，我經(jīng)常給小孩送去熱水；為消除一些留守小孩的異常心理，我做到隨時(shí)傾聽學(xué)生的心聲，進(jìn)展有針對性的引導(dǎo)，用真情幫他們開一個(gè)個(gè)心結(jié)；我還經(jīng)常組織開展各種班集體活動(dòng)，如講故事、演講競賽，拔河競賽，與同學(xué)合作辦手抄報(bào)，開展“我給父母寫信報(bào)平安”活動(dòng)等等，鼓舞“留守兒童”積極參與到活動(dòng)中來，讓他們在歡樂和諧的氣氛中感受同學(xué)的關(guān)愛、集體的暖和，找到缺失的情感和自信，使本人的心理健康開展?！ ∽⒅貙W(xué)生的個(gè)別教育。關(guān)于留守小孩的教育我堅(jiān)持“因人施教”，注重方法和策略。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中我給予留守小孩更多的關(guān)愛，通過多種方法接近他們，與他們交流溝通，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，理解他們的心理，關(guān)于他們所表現(xiàn)出來的異常行為及時(shí)地弄清其心理緣故，針對癥結(jié)做到及時(shí)予以糾正?！ ≡趯?shí)際的教育實(shí)踐中，我通過以上的工作，使班級“留守兒童”的教育有了較好的成效。但“留守兒童”的教育工作是一項(xiàng)長期而細(xì)致的工作，不僅僅需要我們耐心細(xì)致的教育，還需要家庭和社會地嚴(yán)密配合，在全社會構(gòu)成濃重的氣氛，只有如此，才能真正為留守小孩撐起一方愛的藍(lán)天，讓他們健康歡樂成長！
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