(論文)為留守兒童撐起一片愛的天空-資料下載頁
2025-06-02 22:06本頁面
【正文】 借出一部分圖書 ，組織學生閱讀，學校開展少年宮課，如書法、舞蹈、美術、手工、棋藝、閱讀，電子琴、樂器等供孩子們根據(jù)自己的興趣愛好進行選擇，使孩子們學習興趣得到了提升，而且在心理上也真正的快樂起來。 總之，要讓 學校對留守兒童的關愛落到實處。 “愛心家長” 作為“愛心家長”一定要有一顆正直、善良、寬容的愛心，喜歡孩子、熱愛孩子，再頑皮、再淘氣的孩子都能與之相處，能夠用愛心去寬容孩子，呵護孩子，促進孩子的進步、成長。 “愛心家長”不 一定非要有血緣關系，可以是老師、可以是社會上的愛心人士。如孩子的老師就可以擔任“愛心家長”，因為老師具備專業(yè)的教育知識，能夠針對孩子的實際情況有的放矢的教育。同時，老師對孩子的學習也能進行有效的輔導。 總之，留守兒童作為特殊群體已越來越受到社會的關注，留守兒童的教育已成為全社會關注的焦點， 我們感到任重而道遠，今后我們還將繼續(xù)摸索留守兒童的教育思路和方法。 讓我們攜起手來，共同做好留守兒童的教育工作，讓他們在燦爛的陽光下快樂生活，健康成長。
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