為后進生撐起一片愛的天空—讀李鎮(zhèn)西和他的學(xué)生們有感-資料下載頁
2024-10-13 14:00本頁面
【正文】 里后悔呀！干嗎要讓她出丑呢？人家熱愛勞動，不怕臟，打掃廁所，這是多么好的一件事??！而我卻傷害了她。從這件事，我體會到學(xué)生都是有自尊心的，作為老師，要盡量地維護學(xué)生的自尊心，要設(shè)身處地地理解學(xué)生的心境，為學(xué)生著想。而學(xué)生所表現(xiàn)出來的缺點和錯誤、甚至惡習(xí)，我是曉之以理、動之以情，堅決要求其改正的?，F(xiàn)在的孩子由于多種原因，變得越來越嬌縱、脆弱，總之是和以前的學(xué)生相比缺點是越來越多。更嚴重的是那種獨斷專行、唯我獨尊的自私行為，那種滿嘴臟話、謊話的惡劣習(xí)慣。去年，我所教的學(xué)生中，有一個叫胡傲雷的，他是家中的幺兒子，遇著事情有父母寵著，兩個姐姐讓著，這一年他爸爸打工去了，媽媽管不住他，使他變得非常地任性和自私，喜歡罵人，仗著自己個子大去招惹別人。一次，他又和班上一名叫胡明的男生打架。我問清了原因后，覺得他們雙方都有責(zé)任，就讓他們互相道個歉，承認自己的錯誤，保證以后不再打架了。沒想到這反倒給他們出了難題，胡傲雷就是張不開嘴，好像他從來就沒有道過歉似的，一下子僵在那兒了，眼看這節(jié)課要過去了，看來道歉也要老師教??！我就一遍又一遍地示范，還不會？我動員全班同學(xué)幫他想，“打人對不對？”“道歉應(yīng)不應(yīng)該？”通過學(xué)生的齊聲回答，給他的心靈造成震撼，他最終支撐不住了，變得局促不安起來，只好承認了自己的錯誤。也許這件事給他的印象比較深，在以后的日子里，他招惹別人的次數(shù)很少了。通過著一次次的言傳身教，我讓學(xué)生懂得了有錯就改，要誠實、要有正義感等樸素的道理。我對學(xué)生的關(guān)心、尊重和理解，同樣也得到了學(xué)生的尊重。去年有一段時間，由于與我搭檔的陳禹老師有事請假，我連續(xù)上了一個星期的語文。上課時，大看得到一臉的疲憊。有一些細心的學(xué)生就發(fā)現(xiàn)了，也悄然地關(guān)心起老師來，上課后，黑板有人幫著擦了。如果上課時我有事出去一下，學(xué)生也顯得特別守紀律，比以前省心多了。我在感到疲勞的同時，心里也多了一絲欣慰，收獲著學(xué)生對我的真情。作為老師，再也沒有比學(xué)生尊重你、熱愛你更感到滿足了。我把心思一心撲在教學(xué)上、撲在學(xué)生上，但事業(yè)家庭不能兼顧。在龍王鎮(zhèn)老家的父母年歲已高，而且都有病在身，父親腦中風(fēng)，落下個半身不遂，母親大腿骨折，二老雙雙喪失了勞動能力。去年四月份的一天，我正在鎮(zhèn)小聽課，母親打電話來說家里在移秧，問我能不能回去，可我一時抽不開身，只好答應(yīng)“”回去移秧，善解人意的母親沒在說什么了，說他們自己想辦法移，等我“五一”回家，秧已經(jīng)移完了。那是怎樣才移完的??！是腿有殘疾的母親一步一挪，腦中風(fēng)的父親在田里摔了一交的代價移完的。聽了母親的訴說，我感到一陣陣揪心的痛，是兒子沒盡到孝心才使他們二老受這么大的罪?。∥业暮⒆右采蠈W(xué)了，可我每次都無暇顧及他。每天我上了早自習(xí)后，只有半個鐘頭的時間，在這半個鐘頭的時間里，我要快速地做好飯，給孩子穿衣、洗刷，這樣孩子才能上學(xué)。孩子在上一、二年級期間，幾乎每天早上都在遲到，為此孩子的老師抱怨，孩子也不止哭過多少回。三、內(nèi)心的期盼：在教學(xué)中，我體會到終身學(xué)習(xí)的必要性。有這樣一句話，教師要給學(xué)生一碗水，教師自己必須要有一桶水。但知識也有一個不斷老化、更新的過程。如果教師只滿足于以前的一桶水的知識，勢必就要落伍。教師更應(yīng)在教學(xué)過程中，不斷地豐富自己 的知識，不斷地充實完善自己。對知識的重要性，我有著深切的體會，我本人由于個子矮，站在講臺上不能夠以貌服人，我就只好以“知識”服人了。課堂上，我通過生動形象地講解讓學(xué)生感到佩服，“臺上一分種，臺下十年功”在課余，我深鉆教材，把教材、教參的內(nèi)容讀懂讀透。臨睡前，也要把當(dāng)天的教學(xué)情況整理一下，想一想那些管理還不到位，教學(xué)中哪個知識點還沒有講清，哪個學(xué)生的思想出現(xiàn)了波動等。積累得多了，練筆多了，才會有所感悟，把自己的教學(xué)經(jīng)驗與理論相結(jié)合，發(fā)表一點兒自己在教學(xué)上的見解。但我覺得自己在很多方面做得并不夠。我努力提高自己的素質(zhì)。比如：參加高一層次的學(xué)歷進修，參加繼續(xù)教育培訓(xùn)等。我努力通過這些渠道掌握更多的知識，我還渴望其他方面的學(xué)習(xí)，比如電腦的運用。以前我雖然培訓(xùn)了半個月的電腦，才剛剛?cè)腴T，這兩年沒有培訓(xùn)，又統(tǒng)統(tǒng)地忘卻了。我渴望通過培訓(xùn)、自學(xué)的方式能夠熟練地運用電腦。去年，我一咬牙買了一臺，我想不久的將來，電腦一定會給我的教學(xué)帶來更大的幫助。“幾分辛苦幾分收獲”，近幾年來，我對我的教學(xué)工作還是比較滿意的。時不時地有論文、課例之類的獲獎、發(fā)表，我想這也是對父母和孩子的一點兒安慰吧。最后，用我在師范讀書時，至今記憶猶新的一句話自勉，那就是“既來之，則安之，則愛之，則干之?！泵鎸虒W(xué)事業(yè)，已經(jīng)傾注了我的全部的感情，我愿意把一生都獻給她。
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