20xx班主任工作范文農(nóng)村小學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化案例分析-資料下載頁(yè)
2025-03-26 01:40本頁(yè)面
【正文】 家訪、短信等方式經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通交流，向家長(zhǎng)傳達(dá)現(xiàn)代教學(xué)理論知識(shí)以及正確的教育方式方法，改變家長(zhǎng)以往簡(jiǎn)單、粗暴的教育方式。多俯首傾聽(tīng)小孩的心聲，多與小孩溝通交流，工作再忙也要抽出一定的時(shí)間與小孩聊聊，關(guān)懷一下小孩的學(xué)習(xí)、生活。擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)小孩的閃光之處，擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，教育小孩要慎批判、多鼓舞。盡量給小孩營(yíng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，改掉本身本身不良的適應(yīng)，做小孩的好典范?！ ∷?、轉(zhuǎn)化效果和反思剛開(kāi)場(chǎng)，濤濤依然不聽(tīng)講，上課仍本人玩本人的，作業(yè)能動(dòng)筆但相當(dāng)潦草。通過(guò)一段時(shí)間的努力，上課有時(shí)能集中留意力了，作業(yè)認(rèn)真多了，根天性按時(shí)完成，學(xué)習(xí)的積極性有了明顯提高，成績(jī)也有了明顯進(jìn)步。 陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)學(xué)生，誰(shuí)就不能教育好學(xué)生。”只有對(duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)的愛(ài)，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無(wú)比的暖和，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。教育實(shí)踐告訴我們，愛(ài)是一種最有效的教育手段，老師情感能夠暖和一顆冰冷的心。當(dāng)學(xué)生體驗(yàn)到老師對(duì)本人的一片愛(ài)心和殷切期望時(shí)，他們就會(huì)變得“親其師而信其道”。給學(xué)困生多一些愛(ài)，讓愛(ài)的陽(yáng)光暖和他們，讓愛(ài)的雨露滋養(yǎng)他們，實(shí)現(xiàn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。
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