20xx教研教學參考總結(jié)辛苦并快樂著經(jīng)歷并成長著通用-資料下載頁
2025-03-26 00:52本頁面
【正文】 、挪挪桌子。在高三語文備課組出板報的時候，年過半百的陳主席都主動來到了現(xiàn)場。
語文教研組鼓舞老師將教育教學經(jīng)歷轉(zhuǎn)化成書面文章，進而用本人的理論指導實踐。本學期幾乎所有的語文老師都至少在校報上發(fā)了一篇文章。我就不僅指導學生習作，寫治理教學論文，還寫新聞通訊，有時還寫一寫詩歌。如此，不僅保證了校報的稿源，還提升了語文老師的校本教研才能，從而為理論指導實踐提供了可能。
課改要開展，關(guān)鍵看教研。語文教研組不但認真開好校本教研活動，而且十分注重發(fā)揮教研對課改工作的指導作用。在每次參觀學習后，我們都積極主動教研，并結(jié)合學情豐富完善課改方式，在參觀調(diào)查河北名校后，我就在新浪博客上寫了6篇課改博文，并在報告廳做了一節(jié)課改示范課；在本年度的“自主、互助、檢測”大學堂課改方式大賽中，語文老師薛紅霞獲得一等獎；另外，魏小婧老師、謝麗老師和劉安邦老師的課改課也非常有特色。目前，“先學后教、以學定教、以學評教”已成為語文組的共識，“個性導入、閱讀深思、分層展示、師生共評、訓練提升”已成為語文課可資操作的程序。
同事們，逝去的，終將逝去，就像我們再也回不到童年一樣，還好，上帝在關(guān)上一扇門的時候，還為我們打開了一扇窗，這扇窗確實是總結(jié)，我想，只要我們利用好總結(jié)這一武器，就一定能留住我們應(yīng)該留住的過往。以上確實是我苦心盡力所要留住的過往，也確實是我一年來的教研教學工作總結(jié)。
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