20xx教導(dǎo)處范文音樂(lè)藝術(shù)學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)規(guī)劃方案-資料下載頁(yè)
2025-03-26 00:46本頁(yè)面
【正文】 欲望。使家長(zhǎng)、學(xué)生通過(guò)評(píng)價(jià)主體的多元，加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)教育的參與性及評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主人翁認(rèn)識(shí)，和同學(xué)間互相溝通、交往、合作的才能，以及學(xué)會(huì)賞識(shí)別人的良好質(zhì)量。處理過(guò)去評(píng)價(jià)目的的唯一性、評(píng)價(jià)方式的過(guò)于死板、評(píng)價(jià)主體的單一性、評(píng)價(jià)時(shí)間的固定性等特點(diǎn)，使評(píng)價(jià)實(shí)在發(fā)揮靈敏作用。在藝術(shù)學(xué)科中，正確把握檔案袋評(píng)價(jià)法的思想精華，理解檔案袋評(píng)定的五品種型（理想型、展示型、文件型、評(píng)價(jià)型、課堂型）的功能和優(yōu)勢(shì)，逐步將學(xué)生檔案夾合理科學(xué)地發(fā)揮到最大限度，防止方式化傾向，并通過(guò)學(xué)生本人建立檔案夾，培養(yǎng)學(xué)生的自我反思才能和對(duì)子記得學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)。評(píng)價(jià)研究目的力求有較強(qiáng)的科學(xué)性，標(biāo)準(zhǔn)性，系統(tǒng)性，注重可信程度和推行價(jià)值。并最終運(yùn)用科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制，挖掘?qū)W生潛在能量，給學(xué)生寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，確信學(xué)生間的個(gè)性差異，并通過(guò)評(píng)價(jià)研究，加強(qiáng)學(xué)生間交往，師生間交流，促進(jìn)學(xué)生社會(huì)技能與情感的開(kāi)展。使評(píng)價(jià)真正起到診斷、鼓舞和開(kāi)展性等功能作用，為教育教學(xué)效勞。目的達(dá)成以研究方案、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、評(píng)價(jià)階段測(cè)評(píng)表、有關(guān)測(cè)查咨詢(xún)卷表、反應(yīng)表、論文、及其它有關(guān)材料來(lái)作為評(píng)價(jià)研究的有利依照和呈現(xiàn)方式。
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