20xx教導(dǎo)處范文中學(xué)教育科研交流材料-資料下載頁
2025-03-26 00:35本頁面
【正文】 方法》每次月考抽考后，學(xué)校教務(wù)處都把學(xué)生成績，統(tǒng)計排序，精確到單科的縣位次或校位次、年級位次，班級位次，使師生通過成績統(tǒng)計表一目了然的清晰本人的成績情況。 二是通過精確、細化的成績匯總統(tǒng)計，為學(xué)校及時調(diào)整治理思路，進展科學(xué)決策提供了有力的依照，也為任課老師調(diào)整教學(xué)策略，改良教學(xué)方法提供了精確的切入點，更為學(xué)生調(diào)整學(xué)習計劃、修定努力目的提供了客觀依照，使學(xué)生及時精確理解本人學(xué)習成績，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。 樹名師、獎優(yōu)生，積極張揚西中的拼搏精神。 一是樹名師，發(fā)揮引領(lǐng)作用。屢次考試中遭到國、省、市、縣表彰的骨干老師和在學(xué)校老師中有較高聲威，深受學(xué)生及家長歡迎、教學(xué)質(zhì)量連續(xù)多年優(yōu)良的老師，我們都樹之為名師，并積極為他們搭建施展本身才華的舞臺。一方面讓他們代高年級課，壓擔子，提高才能；另一方面，不僅多給他們在本校講公開課的時機，還給他們外出聽課學(xué)習的時機，讓他們提高素養(yǎng)，成長為學(xué)科骨干和帶頭人。 二是重鼓勵，大張旗鼓鼓勵名師優(yōu)生。，分別用于獎勵教學(xué)名師，教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀的老師和學(xué)習優(yōu)良的學(xué)生群體等，并專門召開師生表彰獎勵大會，公開為受獎的老師和學(xué)生戴花。從而大大激發(fā)了老師愛崗樂教的品德和學(xué)生勤奮好學(xué)的決心。過去的一年，我們在拼搏中收獲了歡樂。成績已成過去，面前又有挑戰(zhàn)。我們決心沿承和光大西中的拼搏精神，接著扎扎實實抓教學(xué)、兢兢業(yè)業(yè)抓細節(jié)，認認真真抓落實，為西中的開展接著譜寫新的輝煌！
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