20xx大學(xué)醫(yī)學(xué)生論文寫作能力的培養(yǎng)研究精選-資料下載頁
2025-03-25 22:11本頁面
【正文】 表論文以經(jīng)濟(jì)贊助等要素，是大學(xué)生在論文發(fā)表過程中所渴望得到的協(xié)助。因此，為了鼓舞大學(xué)生在校期間發(fā)表論文，高校應(yīng)在課程設(shè)置、教師指導(dǎo)、圖書館文獻(xiàn)檢索系統(tǒng)等各個方面，建立一個完善的效勞體系。只有如此，才能為大學(xué)生參與科研活動及公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文創(chuàng)立一個平臺，以鼓舞其撰寫和發(fā)表學(xué)術(shù)論文，提高其科研創(chuàng)新才能。 四、完畢語綜上所述，醫(yī)學(xué)論文寫作才能是目前大學(xué)醫(yī)學(xué)生亟待提高的一項重要才能。如何有針對性地提出一些詳細(xì)方法，培養(yǎng)大學(xué)醫(yī)學(xué)生論文寫作才能呢？通過聚攏諸多觀點，認(rèn)為應(yīng)該首先建立一個上下一致、從方式到內(nèi)容都得到廣泛支持的體系。在此根底上，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，讓大學(xué)生通過綜述、個案報道撰寫、病例書寫等練習(xí)，并引入高校學(xué)報編輯的教育功能，上下一心，同心協(xié)力，做好大學(xué)醫(yī)學(xué)生論文寫作才能的培養(yǎng)工作，為社會輸送一批高質(zhì)量的具有良好論文寫作才能的醫(yī)學(xué)人才。但是，這遠(yuǎn)非一日之功和一時之計，需要更多的教育工作者投入其中，進(jìn)展長期不懈的努力和探究。 參考文獻(xiàn)： [1]陳純海，李敏，周舟，鐘敏，[J].山西醫(yī)科大學(xué)學(xué)報：根底醫(yī)學(xué)教育版，2013（08）.[2]陳素清，[J].科技情報開發(fā)與經(jīng)濟(jì)，2010（09）.[3]張超，于冬梅，[J].河北職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報：社會科學(xué)版，2009（01）.[4]郝廣煜，高冰，[J].包頭醫(yī)學(xué)院學(xué)報，2010（03）.[5]蔡鋒雷，李紹青，[J].山西醫(yī)科大學(xué)學(xué)報：根底醫(yī)學(xué)教育版，2012（02）.[6]高冰，郝廣煜，[J].包頭醫(yī)學(xué)院學(xué)報，2011（01）.[7]韋莉萍，許宏，[J].現(xiàn)代醫(yī)院，2005（06）.[8]熊紹虎，紀(jì)榮明，[J].解剖學(xué)雜志，2011（02）.[9]潘亞莉，[J].內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報：教育科學(xué)版，2013（11）.[10]鄭艷燕，區(qū)仕燕，陳智平，[J].中華醫(yī)學(xué)教育雜志，2010（06）.
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